Vážený Exchange Community,
Obdrželi jsme promyšlený e-mail od vysokoškolského instruktora a autora výměny, Lois Ingellis, že laskavě souhlasila, že bychom se s Vámi mohli podělit. Dnes provozujeme první část jejího psaní. Sledujte druhý díl v pondělí 13. Září. Zde je Lois:
“ Výměnakaždý den nedávno poslal tuto zprávu Jeffrey Perkins v článku, který je základem výcvikové sady po vybalení z krabice „výběr odvahy v klimatu strachu“. Píše: „Víme, že děti pracují na svých úzkostech ve své hře a že zkoumáním témat, která způsobují obavy u dětí, jim poskytujeme nový materiál, který jim dává smysl z jejich zkušeností. Když se témata, kterými se děti zabývají, týkají světových událostí, stále můžeme dětem poskytnout příležitosti k prozkoumání.“
strávil jsem mnoho let plavčíkem na naší místní pláži ještě předtím, než jsem vstoupil do pole raného dětství. Užíval jsem si sledování dětské hry na denní bázi. Starší kluci hráli tak svobodně a vypadali tak odlišně, než představovali, když jsem je viděl ve školních situacích. Léto ropné skvrny v zálivu (2008) vzpomínám si, že jsem byl u jezera a viděl mnoho dětí, zejména chlapců 6-12, kteří stavěli své obvyklé hrady z písku, ale znovu a znovu to léto jsem slyšel „rozlití; ropná skvrna“ a další scénáře kolem tohoto aktuálního problému v jejich hře. Myslím také na Září. 11, 2001 a být dvě hodiny od NYC, že ráno, je asistent ředitele mateřské školy v Poughkeepsie NY, s rodiči, kteří dojížděli do NYC a učitelé mají své blízké tam stejně. Bylo to šílené, hektický den v učebnách, zatímco se to lidé snažili zpracovat, najít rodinu, a řešit, jak se den rozvinul. V jednu chvíli jsem šel ven a vyčistil kůlnu jako způsob, jak se vypořádat s vlastními emocemi. Potřeboval jsem fyzičnost této práce, což byla nevědomá strategie.
připomnělo mi to tento rok, když moje 8letá vnučka (Emme) udělala dárek na konci roku pro svou učitelku 2. třídy paní Morganovou. Dal jsem Emme dvě desítky prázdných knih k Vánocům se štítkem, který měl její obrázek s názvem O autorovi s citátem, “ od té doby, co jsem byl dítě, miloval jsem kreslení a psaní a stále to dělám! Zeptala se, jestli mi může napsat slova do počítače a dala se do práce. Zde je shrnutí toho, co napsala:
‚ v roce 2079 hovořila třída druhé třídy o Monstrum Covi z roku 2020. Jeden z dětí řekl; Nemůžu uvěřit, že lidé tenkrát opravdu věřili tomu hloupému mýtu! Jo, ostatní se ozvali. Pak paní Morganová řekla: „dnes jdeme na exkurzi do muzea mýtů, možná budou mít výstavu monstra Covi, kterou můžeme vidět na vlastní oči. Tak šli do muzea. Jedno z dětí řeklo; „Hej, mají výstavu covi monster,“ tak se všichni rozběhli, aby to viděli.
Monstrum Covi unikne vitríně a honí děti, zkusí pár triků a pak Učitelka bojovala s monstrem Covi a skončila s učitelem jako hrdina!“