co můžete očekávat v zkoušce IELTS
v tomto tutoriálu budete:
- přečtěte si o podmínkách testu
- podívejte se, jak nejlépe se připravit na zkoušku
- uvědomte si potřebu kvalitní zpětné vazby
- uvědomte si důležitost načasování v každé sekci zkoušky
- zjistěte, jak důležitá je schopnost parafrázovat
to vám pomůže zjistit, jak důležitá je schopnost parafrázovat:
- udělejte kritická rozhodnutí o tom, jak studovat na zkoušku IELTS
- s úsilím a vedením získáte vysoké skóre IELTS pásma
zkouška IELTS
přední světový test znalostí anglického jazyka, IELTS není sám o sobě obtížný. Za méně než 3 hodiny hodnotí vaše schopnosti v poslechu, čtení, psaní a mluvení. Podmínky zkoušky, včetně délky a formátu každé části, zahrnutých typů otázek a úkolů, metodiky použité k opravě testu atd., jsou standardizovány. To jednoduše znamená, že stejné podmínky platí pro každého, kdo provede test, a typy otázek každé sekce jsou předvídatelné. Můžeš tomu věřit. Materiály IELTS, včetně praktických testů, jsou hojné. Více informací viz například: https://www.ielts.org/about-the-test/sample-test-questions.
jak se připravit na IELTS
nejlepší rada se prakticky píše. Zde je stručný kontrolní seznam:
- seznamte se s formátem každé části testu
- zjistěte, jaké typy otázek jsou kladeny v každé části a jaké dovednosti hodnotí
- znáte své silné a slabé stránky v testovaných dovednostech a pracujte na těchto slabých stránkách
- připravte si soudržný studijní plán a dodržujte ho
- pro čtení a poslech pomocí testů IELTS a zejména s blížícím se datem testu za podmínek zkoušky
- zkontrolujte svůj pokrok, ideálně hledáním odborné zpětné vazby a Rady. Podívejte se na naše hodnocení psaní IELTS online, kde najdete další informace.
Jak získat dobré skóre IELTS
výsledky testů ukazují, že průměrné skóre pásma IELTS je někde mezi 5,5 a 6,5, což odpovídá úrovni B2 CEFR, tj. Je to skóre, které by zaručilo univerzitní nebo vysokoškolské místo pro mnoho studentů, kteří vyžadují IELTS pro vstup. Ale je to pořád stejné. Takže, co je potřeba k získání celkového pásma 7.0 nebo ještě lépe 8.0? Je to prostě otázka přípravy a praxe, získání více slovní zásoby a plynulé a přesné psaní a řeči a systematické práce na zlepšování našich poslechových a čtenářských dovedností? No, ano, samozřejmě, že je. A možná otázka není „jak těžké je IELTS?“ale“ proč zkoušející dělají IELTS obtížné pro sebe?“Podívejme se na jeden ze dvou hlavních důvodů, proč vaše skóre IELTS nemusí být tak dobré, jak by mělo být.
- řízení času
Doba přípravy je vážným tématem. Bez toho se ocitnete v užívání IELTS znovu a znovu a znovu. Nejen, že je to nákladné, ale může to být velmi depresivní a frustrující. To lze překonat harmonogramem a dodržováním těchto pokynů.
- řízení času zkoušky
čtyři testy za méně než tři hodiny. Ačkoli test mluvení je vždy v jiný den, další tři části přicházejí jeden po druhém ve stejný den s velmi krátkými přestávkami mezi nimi, celkem dvě hodiny čtyřicet pět minut! Přidejte k tomu počet otázek, na které musíte odpovědět, délku čtení textů, přísné a možná přísné lhůty, kterým čelíte při plnění úkolů psaní, všechny tyto a další přispívají k několika nebezpečím:
- nedostatek soustředění a výpadky koncentrace. Což vás vede k vynechání otázek při poslechu a možná i čtení
- nedostatek času na přípravu na psaní úkolů
- v testu mluvení, neschopnost mluvit v části 2 po celé 2 minuty bez zbytečných opakování.
poslechová sekce IELTS
pokud jde o každou část testu, v poslechu IELTS, kde máte 30 minut na zodpovězení 40 otázek o 4 poslechových úkolech, může být náročné jsou fakta, která:-
- nahrávky slyšíte pouze jednou
- sekce jsou postupně obtížnější z hlediska složitosti a typy otázek
- sledují se navzájem v rychlém sledu.
- koncentrace se stává problémem, což může vést k tomu, že vaše odpovědi na některé otázky zůstanou prázdné
to znamená, že v testu poslechu je čas zjevně pod kontrolou. Naší jedinou možností je držet krok s ním a soustředit se a aplikovat následující strategie:-
- zkuste odpovědět na všechny otázky,ale pokud vám jedna chybí, nepropadejte panice
- Udělejte si čas na konci, abyste zkontrolovali případné chyby, kterým se lze vyhnout, jako je pravopis
v testu čtení IELTS, kde opět máme 40 otázek, ale 60 minut na jejich zodpovězení, časový faktor je prostě to, že texty jsou příliš dlouhé na to, aby byly „přečteny“. Nemůžeš číst všechno. Musíte použít správné strategie čtení od začátku přípravy IELTS až do dne zkoušky. Patří mezi ně:
- Vytvořte kontrolní seznam rozsahu typů otázek. Co považujete za složitější?
- procvičujte co nejvíce čtení pro podstatu (skimming) a čtení pro podrobnosti (skenování)
- vždy pracujte od otázek (co musíte udělat, co hledáte) k textu. To vám pomůže ušetřit čas.
- Zvyšte rychlost čtení tím, že budete mít delší texty ve stejnou dobu a / nebo zkrátíte čas strávený při každém čtení
- použijte podtržení, které vám pomůže identifikovat relevantní části textu
- nebojte se slov, kterým možná nerozumíte. Zkuste je vidět v kontextu, ve větším obrázku.
sekce psaní IELTS
pro mnohé je psaní IELTS nejtěžší částí IELTS. S určitými rozdíly mezi akademickou a obecnou výcvikovou verzí má dvě části:
- Úkol 1: buď popis a interpretace některých vizuálních dat (výsečový graf nebo grafy, řádkový graf nebo grafy) nebo dopis na dané téma
- úkol 2: argumentační esej na dané téma
dva úkoly za 60 minut, přičemž jedna třetina je věnována úkolu 1 a zbývajících 40 minut úkolu 2. Mnozí to považují za nesmírně náročné. Klíčem je však přísná kontrola načasování v každé části, čehož lze dosáhnout praxí a užitečnou zpětnou vazbou. Například:
- Úkol 1: 5 minut na přečtení otázky (kontext a úkoly, pokud se jedná o písmeno GT; grafické údaje a jejich nejdůležitější informace a interpretace pro akademickou verzi)
- 10-12 minut psaní, používání znalostí a dovedností získaných při přípravě IELTS, zajištění toho, abyste zahrnuli přehled a popsali a porovnali všechny relevantní podrobnosti.
- 2 – 3 minuty na kontrolu, přičemž zvláštní pozornost věnujte opravě jakýchkoli chyb, kterým se lze vyhnout, jako jsou časy sloves, konkordance sloves a pravopis.
- úkol 2: 5-8 minut na vypracování plánu a struktury eseje. Pokud jste například požádáni, abyste prodiskutovali obě strany argumentu a vyjádřili svůj vlastní názor, vytvořte seznam přibližně 3 nebo 4 bodů „pro“ a „proti“. Zahrňte příklad nebo dva ze znalostí nebo osobní zkušenosti.
- 25-30 minut na zápis.
- 5-8 minut ke kontrole.
IELTS Speaking Section
konečně, IELTS Speaking se zdá být jako poslech, protože nemáte žádnou skutečnou kontrolu nad časem. Zkoušející vás zapojí do konverzace a máte velmi málo nebo žádný čas na „přemýšlení“, s výjimkou části 2 Když mluvíte o tématu 2 minut a máte vzácnou minutu na přípravu po obdržení vaší cue karty, která bude vypadat nějak takto: popište osobu ve vaší rodině, kterou nejvíce obdivujete. Měli byste říct:
- jaký je jeho vztah k vám
- co udělal ve vašem životě
- co dělá nyní
a vysvětlete, proč tuto osobu tolik obdivujete. Byli byste ohromeni počtem kandidátů IELTS, kteří tráví 60 Doba přípravy sekund psaní téměř vůbec nic na dodaném poznámkovém papíru. Důležitým bodem je použít tyto vzácné sekundy při plánování Vaší odpovědi. Nejjednodušší je sledovat 4 podněty, které již máte, a zaznamenat užitečnou slovní zásobu, kterou můžete použít v každé části. Tím „užitečným“ nemyslím zjevnou posloupnost, řekněme, „Otče, pomohl mi, dobrá rada, nyní starý, v důchodu“, ale něco podstatnějšího. Nezapomeňte, že jedním z klíčů k úspěchu v IELTS je ukázat, že máte bohatou a pestrou slovní zásobu. Zde je jedna příležitost ukázat, že. Toto je pouze příklad, ale vyzkoušejte si to sami s tímto a dalšími mluvenými tématy:-
- Úvod: rodina vzácná pro mě / společnost založená na rodinné struktuře/kultuře
- nejvíce obdivuji: můj otec: klíčová osoba v rodině; udržuje ji
- vedl mě a mé sourozence; podpora a poradenství v kariéře + osobním životě
- ukázal mi cestu, kterou se vydat, ale nikdy mě nenutil, nechal na mně konečná rozhodnutí
- pomocnou ruku také mnoha dalším: sousedům, kolegům
- nyní v důchodu; sleduje oblíbené koníčky (zahradničení a fotografie)
- ale stále je tu pro nás všechny
- pro mě inspirace; štěstí, že ho mám.
možná za jednu minutu jsou tyto poznámky příliš mnoho na to, aby se zeptaly, ale věřte mi, stojí to za námahu. Začněte používat jednu minutu ve svůj prospěch. Uvidíte výhody. Zmínka o důležitosti slovní zásoby nás přivádí k druhému způsobu, jak v testu IELTS učinit to, co se zdá být obtížné, snadné nebo snazší.
slovní zásoba a parafráze
druhý aspekt, o kterém je třeba přemýšlet, platí pro celou zkoušku, ale podívejme se na konkrétní příklad z poslechového testu. Jedná se o parafrázování, tedy různé způsoby, jak vyjádřit stejnou myšlenku. Nejdůležitějším tipem, který kdy dostanete o zkoušce IELTS, je to, že jak při poslechu, tak při čtení je odpověď přímo v tom, co bylo řečeno nebo co bylo napsáno. Hodně z IELTS je ve skutečnosti založeno na pojmu parafrázování, říkat totéž různými způsoby. Vaše schopnost rozpoznat tuto funkci v testech poslechu a čtení a být schopen využít parafrázování písemně a mluvení je klíčem k získání vysokého skóre. Podívejte se na to z oddílu 3 praktického poslechového testu: otázka 21: proč má Jack zájem studovat klíčení semen?
- může udělat modul na související téma později
- chce mít kariéru v rostlinné vědě
- uvažuje o výběru tohoto tématu pro svou disertační práci
nyní se podívejte na skript: Emma: Musíme si vybrat téma pro náš experiment, že Jacku? Přemýšleli jste o tom, že byste udělali něco se semeny? Jack:to je pravda-myslel jsem, že bychom se mohli podívat na klíčení semen-jak semeno začíná růst. Emma: OK. Nějaký konkrétní důvod? Vím, že doufáš, že nakonec budeš pracovat v rostlinné vědě. Jo, ale prakticky všechno, co děláme, se tím uživí. Ne, ve třetím roce je volitelný modul o struktuře a funkci osiva, který bych mohl udělat, takže jsem si myslel,že by to mohlo být užitečné. Pokud tuto možnost udělám, nemusím dělat disertační modul. Dobrý nápad. Může dělat….Mohl bych udělat; téma na související téma později on…an volitelný modul o struktuře a funkci osiva ve třetím roce. Tak proč má Jack zájem o klíčení semen ? … protože „to by mohlo být užitečné pro to“ (to je, třetí rok volitelný modul). Celá jednoduchá otázka říkat něco více než jedním způsobem. K tomu samozřejmě vidíme otázky, které mají v úmyslu odvrátit naši pozornost. Parafrázování je také tam: „chce mít kariéru ve vědě o rostlinách „… „doufá, že nakonec bude pracovat ve vědě o rostlinách“, pravda, ale Jack zdůrazňuje, že „všechno“ se „bude živit“, nejen tento jeden modul. A pokud udělá druhý kurz ve třetím roce, pak disertační práce nebude nutná. Nakonec si pamatujte, že vysoké skóre IELTS vyžaduje velké osobní úsilí a pomoc a Rady odborníků, které vám pomohou naplánovat a připravit se na zkoušku. Existuje mnoho faktorů a způsob, jakým využíváme čas k našemu prospěchu a naše povědomí a znalosti parafrázování jsou jen dva, které vám pomohou dosáhnout skóre kapely, které potřebujete. Zde si můžete stáhnout nebo poslouchat audio verzi zde:
/ Přímé stažení zde / Stitcher / iTunes | Spotify / Soundcloud / Transcript /