5th October 2020
en persons læringsstil er deres naturligt foretrukne måde at tage på og bevare information. Folk har ikke et valg om, hvilken type elev de er-det er dikteret af størrelsen og make-up af dit hjernevæv! Hvis lærerne er i stand til at genkende og identificere elever med forskellige læringsstile i deres klasse, kan undervisningen skræddersys til at være så virkningsfuld som muligt. For eksempel, hvis du ved, at du har 5 elever, der passer til den auditive læringsstil, kan de få en anden del af en opgave til dine kinæstetiske elever.
et stille og roligt miljø understøtter auditiv læring, så vær opmærksom på støjniveauet i dit klasseværelse, og hvordan det kan påvirke enkeltpersoner – overvej at skabe et ‘stille hjørne’, hvis du har plads!
Hvad Er Læringsstile?
der er tre vigtigste læringsstile, de fleste mennesker vil være en blanding af alle tre med en, der har forrang. Forskning viser, at auditive elever er den største kategori og udgør omkring 25% af befolkningen. Hvis du er interesseret i at finde ud af, hvilken type elev du er, er der en simpel online test her.
- visuel – Lær bedst med billedsprog og visuelle hjælpemidler – læs vores indlæg om visuel læring her
- kinæstetisk – Lær gennem bevægelse og taktilitet – læs vores indlæg om kinæstetisk læring her
- auditiv – Lær gennem lytning og tale
Hvordan kan lærere genkende auditive elever?
auditive elever er bedst i stand til at bevare og huske oplysninger, som de hører. Verbal instruktion, lyd revision og indspillede foredrag er alle ideelle måder at formidle viden til en auditiv elev. I klasseværelset kan denne type elever vise nogle af følgende egenskaber, men ikke nødvendigvis dem alle – hvorfor ikke prøve dine elever med en Læringsstilprøve også? Denne er designet til forældre til at identificere deres barns læringsstil, men det kan også fungere godt for lærere, og der er kun 10 spørgsmål!
- auditive elever drager fordel af gentagelse, så du kan bemærke, at de gentager nye oplysninger højt.
- de kan være chatterkassen i din klasse, unge auditive elever kan have svært ved at stoppe med at tale nogle gange!
- en elev af denne type foretrækker aktiviteter, der involverer diskussion, sang eller på anden måde vokalisering af nye koncepter og fakta
- auditive elever bevæger ofte deres læber, når de læser