kunstklasse er så meget mere end bare at lære at tegne en velskabt linje og studere placeringen af farver på farvehjulet, især for unge, udviklende sind. For mange børn er kunst et værktøj, der fremmer kritiske tænkningskompetencer og hjælpemidler til problemløsning. Udforskning, eksperimentering og ræsonnement spiller alle store roller i en kvalitetskunstplan, og alle er færdigheder, der gavner børn, når de vokser og udvikler sig. Dette er forudsætningen bag kunstprogrammet på en verdens International Skole.

kunst åbner et barns sind på forskellige måder end matematik eller videnskab. Det lærer dem at være kreative problemløsere og nysgerrige tænkere. Det hjælper dem med at udvikle praktiske færdigheder og forbedre deres fingerfærdighed. Det lærer dem også at forstå, hvordan forskellige emner integreres sammen; for eksempel kommer videnskab i spil, når man blander forskellige farver maling. At deltage i kunstaktiviteter kan også give børn den meget nødvendige afslapningstid væk fra deres mere akademiske studier. Det tilskynder dem til at prøve nye ting, eksperimentere og analysere, hvornår tingene måske ikke helt går som de forventede. Selvom det ikke altid er en obligatorisk del af en studerendes læseplan, mener vi, at det er en vigtig del af deres overordnede udvikling, der ikke skal overses.

kunst forbedrer akademiske præstationer

en rapport udgivet af amerikanerne for Kunst forbinder studiet af kunst til forbedret, all-around akademiske præstationer. Børn, der praktiserer kunst, lærer at tænke uden for boksen. De lærer at stille spørgsmålstegn ved og strække det, de ved. Og når studerende studerer eller skaber kunst fra andre lande og andre civilisationer, lærer de om liv, der er forskellige fra deres egne. Dette hjælper med at udvikle deres forståelse af mangfoldighed og opfordrer dem også til at kommunikere med deres jævnaldrende, som kan have en anden kulturel baggrund.

for eksempel er visse teknikker såsom kalligrafi eller blækmaleri mere udbredt i lande som Japan end Storbritannien. Kunst udvider en studerendes verden, hvilket gør den større, venligere og mere tilgængelig. Det kan også udløse en lidenskab, der kan åbne døre for deres fremtid. Nogle børn kan naturligvis læne sig mod kunsten end mere akademisk undersøgelse. Det er så vigtigt at give børn mulighed for at have en velafrundet uddannelsesmæssig oplevelse, så de kan udvikle sig holistisk.

kunst påvirker Social og følelsesmæssig udvikling

deltagelse i gruppeaktiviteter som teater, kunstfestivaler og kunstudstillinger hjælper ikke kun børn med at udvikle en sund følelse af selvværd, det dyrker også sociale færdigheder. Studerende lærer passende måder at interagere med jævnaldrende, med forældre og med publikum og skolepersonale. De danner venskaber og lærer det grundlæggende i samarbejde. De lærer at udnytte hinandens færdigheder til det større mål. For eksempel, hvis nogen ikke er sikker på at handle på scenen, men er ekstremt dygtig til kunst, kan de vælge at påtage sig rollen som scenograf. Dette lærer børn at arbejde som et team, udnytte hinandens færdigheder og integrere dem sammen for at skabe noget fantastisk.

derudover har kunst en positiv indvirkning på hjernen. Ifølge American Association for Advancement of Science viser personer, der studerer og praktiserer kunst, bedre hukommelsesevner, er mere ivrige observatører og har en mere udviklet følelse af legemliggjort kognition-evnen til at forestille sig sig selv inde i en statisk scene som et oliemaleri. Kunst er også kendt som en fantastisk stress reliever. Ved at tage sig tid til at lave kunst i en hvilken som helst form, er børn i stand til at tilbringe tid med at slappe af og kan rejse til et andet følelsesmæssigt og kreativt rum i deres sind.

kunstprogrammet

en verdens international skole stræber efter at skabe et miljø, hvor vores børn kan blomstre og udforske. Studerende udviser en høj grad af engagement, fra kunst påskønnelse gennem planlægning og oprettelse af deres egne kunstværker. Fra visualisering til skabelse finpudser vores studerende deres færdigheder ved at arbejde med forskellige våde og tørre materialer, digital kunst og 3D-skulptur. De har mulighed for at afprøve en række kunstformer og udvikle deres færdigheder gennem praktiske erfaringer. Til gengæld lærer de at tænke kreativt, stille spørgsmålstegn ved verden omkring dem og være sikre på, hvem de er.

derudover har studerende rige muligheder for at fremvise og udstille deres kunstværker, uanset om de deltager i et drama eller deltager i en kunstudstilling, bliver børn, der er indskrevet i kunsten, velafrundede, selvsikre studerende. Vi er i stand til at tilbyde en fantastisk plads i vores skole med separate kunstområder og rummelige klasseværelser, der gør det muligt for børn at præsentere deres færdigheder og kunstværker for deres familier.

en kvalitetsuddannelse, der omfavner kunsten, er en hjørnesten for enhver succesrig studerende. Kontakt os i dag for at vide mere.