vil du vide, hvad der kræves for at være en god Danselærer?
du skal passere baren for at blive advokat, du skal gå på medicinskole for at blive læge, og du skal endda auditionere for et hold for at danse på det.
men når det kommer til undervisning i urban dansekoreografi, er der ingen reel proces, der kan fortælle dig “ja, du er kvalificeret. Ja, du er klar.”
koreografer bliver bemærket gennem Instagram, muligheder kommer fra mund til mund, og lærere lærer at undervise mest gennem personlig prøve og fejl.
selvom personlig erfaring indeholder de bedste lektioner, er der mange ting, du kan lære af flagermus for at hjælpe dig med at blive en stor Danselærer.
så hvis du virkelig vil være en god Danselærer – ikke bare en god en – så fortsæt med at læse.
gode danselærere bekymrer sig om deres elevers klasse.
gode lærere underviser så godt de kan i den time eller to, de har.
de forbereder, er opmærksomme, boreteknikker og riller, beskriver deres bevægelser grundigt – uanset hvad der gør den tid værdifuld.
Store danselærere underviser ikke kun, men udvikler relationer med deres elever. Ikke nødvendigvis et bffl-venskab, men et af mentorskab.
Store danselærere tager sig tid til at vide, hvem deres elever er, hvad de er gode til, hvad de har brug for hjælp til, og hvordan de lærer bedst.
jeg plejede at tage en koreograf klasse næsten hver eneste uge.
han ville fortælle mig “du klarer dig meget bedre med din præstation!”eller” jeg vil have dig til at arbejde på at danse med mere styrke i dine arme.”eller” hvor var du i sidste uge? Jeg tror, du ville have dræbt stykket.”
at være en god lærer handler om at nærme sig en studerendes vækst store billede, ikke kun pr.klasse.
gode danselærere kan undervise i en masse koreografi.
hvis du har betalt for bare at lære koreografi, så med alle midler, finde de lærere, der ved, hvordan at jamme en masse bevægelser i at 60-90 minutter.
men hvis du vil forstå din krop bedre, skal du øve forskellige måder at udføre bevægelse på og absorbere den mængde koreografi, der undervises… find derefter de lærere, der lærer dig at danse.
det er ret indlysende, når en lærer bare prøver at komme igennem sektionerne, indtil de når et kontrolpunkt.
Store danselærere, uanset hvor meget koreografi de kommer igennem, får dig til at føle, at du har lært noget om dans.
store danselærere giver dig rekvisitter og konstruktiv feedback.
du kan ikke lære, hvis du ikke ved, hvad du skal lære.
store lærere ved, hvordan man balancerer både ros og konstruktiv kritik.
de forstår, at deres job ikke er at baby deres elever og gøre dem glade, så de ikke følger dem.
i sidste ende er deres job at skubbe dem til at blive bedre. (Hvilket vil gøre alle glade!)
disse vil hjælpe med at give dig en ide: bedste Dansråd fra dine Yndlingskoreografer
store danselærere er parat til at være fleksible.
jeg elsker det, når danselærere kender de nøjagtige tekster til den sang, de underviser i – ikke fordi jeg har noget imod, hvis de finder på noget, men fordi det viser, at de gik det ekstra skridt til Google-søgning i teksterne.
forberedelse er fantastisk.
Store danselærere kommer virkelig forberedt, hvilket betyder, at de er klar til at tilpasse sig med et øjebliks varsel.
det betyder, at de kan være gode lærere, ikke kun for en bestemt situation, men for alle situationer.
for eksempel, hvis en danselærer begynder at undervise og snart indser, at deres elever ikke kan følge med tempoet i deres undervisning, skal de enten være klar til at forenkle koreografien, bruge mere tid på at bore kombinationer eller undervise mindre, men undervise omhyggeligt.
de skal ikke bare fortsætte med at undervise i klassen i deres eget tempo.
eller hvis der er sprogbarriere, vil en stor Danselærer kunne finde alternative måder at forklare deres bevægelser på.
en stor Danselærer elsker at danse og elsker at undervise.
for enhver danser at komme til et punkt, hvor de underviser, elsker de sandsynligvis dans meget.
men for at de kan blive gode til at undervise i dans, må de elske at undervise.
ikke alle gode forskere gør store videnskabslærere, ikke alle kunstnere gør gode kunstlærere.
denne skelnen er alt –er du danser? Check.
vil du være dansepædagog? Hvis så, derefter forfølge det.
det er den eneste måde, du bliver en god Danselærer på. Afslutningsvis er konceptet simpelt: du kan også lære at undervise.
mens der ikke er noget Gradskoleprogram fra STEY University, der giver dig legitimationsoplysninger til at kvalificere dig som en “Urban Dance Choreography Teacher”, kan du stadig finde måder at være en god Danselærer på egen hånd.