Kurs- Level 3 Diploma in Care (RQF)

Einheit 4 -Gleichheit und Inklusion in Pflegeeinrichtungen

L.O 1 – Verstehen Sie die Bedeutung von Vielfalt, Gleichheit und Inklusion

1.3. Erklären Sie, wie inklusive Praxis Gleichheit fördert und Vielfalt unterstützt

Dies gilt unabhängig von Alter, Geschlecht, sexueller Orientierung, Behinderung, Rasse, Religion oder einer anderen Unterscheidung. Das Gesetz sollte sich darauf auswirken, wie Organisationen Programme bereitstellen und organisieren sowie wie Praktiker ihre Arbeit durchführen. Es ist jedoch wichtig anzuerkennen, dass Rechtsvorschriften notwendig sind, weil sie die Bürger schützen.

Es ist machtlos, die Wahrnehmung der Menschen zu verändern. Dies bedeutet, dass eine wirksame Praxis sicherstellen sollte, dass die Praktiker in der Lage sind, ihre Handlungen konsequent zu bewerten, und dass sie angemessene Unterstützung und Schulung in diesem Bereich erhalten sollten.

Inklusion – Ein Rechtsanspruch auf Inklusion. Durch die Einhaltung des Konzepts, dass alle Kinder das Recht auf Inklusion haben, Frühkindliche Einstellungen sollten sicherstellen, dass jedes Kind:

hat die gleiche Chance zu lernen und sich zu verbessern, nimmt gleichermaßen an Veranstaltungen teil, hat ihre individuellen Bedürfnisse erkannt und erfüllt, fühlt sich sicher und zugehörig, wird als einzigartiges Individuum respektiert und fühlt sich stark und sicher in Bezug auf ihre Identität.

Durch die vollständige Übernahme der Struktur und Richtlinien der Early Years Foundation stellen Early Years Settings sicher, dass das Recht eines Kindes auf Inklusion im Mittelpunkt seiner Praxis steht. Da inklusive Arbeit auf der Förderung der Chancengleichheit beruht, ist sie diskriminierungsfrei. In der Praxis bedeutet dies, mit einem gewissen Maß an Flexibilität zu arbeiten und Prozesse und Rahmenbedingungen festzulegen, die berücksichtigen, was jeder Einzelne zu geben hat und was jeder Einzelne benötigt.

Inklusion beinhaltet die Verpflichtung, sicherzustellen, dass jeder die gleichen Chancen hat, am allgemeinen Gemeinschaftsleben teilzunehmen und dazu beizutragen. Praktiker müssen sich bewusst sein und aktiv versuchen, Hindernisse für die Inklusion anzugehen, da die Förderung der Inklusion und die Bekämpfung von Vorurteilen Folgendes bewirken würden:

• Die Zufriedenheit der Servicenutzer steigern und ihre Bedürfnisse effektiver erfüllen
• Lokale und vielfältige Gemeinschaften überzeugen
• Demokratie und Transparenz fördern, indem ein friedliches und integratives Klima für alle geschaffen wird
• Kosteneinsparungen auf persönlicher und finanzieller Ebene.

Dazu hat jeder die gleichen Chancen teilzunehmen, individuelle Ungleichheiten zu vermeiden muss gewährleistet sein, und individuelle Unterschiede werden anerkannt und belohnt. Darüber hinaus erfordert eine inklusive Praxis eine Wertschätzung der abscheulichen Folgen von Vorurteilen und die Fähigkeit, Diskriminierung positiv zu begegnen, wenn sie auftritt.

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