Kindern das Alphabet beizubringen ist grundlegend, um lesen zu lernen. Bevor Kinder Töne zusammenstellen oder Linien zeichnen können, die Wörter bilden, müssen sie wissen, was sie sind. Wenn Sie das Alphabet noch nie zuvor unterrichtet haben, klingt das Konzept möglicherweise abstrakt: Wie unterrichten Sie etwas, das Ihnen so natürlich vorkommt? Das Unterrichten von Briefen kann wirklich Spaß machen und einfach sein. In diesem Artikel geben wir Ihnen einfache Möglichkeiten, Kindern im Vorschulalter das Alphabet beizubringen.

1) Sing Alphabet Songs

Offensichtlich kennen wir alle das englischsprachige Lied „A-B-C-D, E-F-G“. Das ist ein großartiger Ort, um anzufangen. Es gibt jedoch mehr Alphabet-Songs, die Ihren Melodien Abwechslung verleihen und Kindern helfen können, das Alphabet auf verschiedene Arten zu lernen.

Dieser Artikel listet eine ganze Reihe von Alphabet Songs zu versuchen. Und wenn Sie unseren Artikel auf YouTube-Kanälen für Kleinkinder und Kinder im Vorschulalter gesehen haben, finden Sie dort auch buchstabenbezogene Songs. Die Visuals in Videos können Objekte zeigen, die mit jedem Buchstaben beginnen, und manchmal sprechen die Songs auch Töne aus.

Ein wichtiger Hinweis dieses frühkindlichen Erziehers ist, dass Kinder vom Singen des Liedes zur Fähigkeit übergehen sollten, die Buchstaben ohne Melodie zu sagen und darauf hinzuweisen. Also hör nicht auf zu singen!

2) Spielen Sie Buchstaben-Matching-Spiele

Buchstaben-Matching-Spiele sind einfach einzurichten. Sie können eine Plakattafel mit dem Alphabet in großen Buchstaben bedrucken lassen. Lassen Sie separate Buchstabenmagnete oder Papierbuchstaben in der gleichen Größe wie die Druckbuchstaben ausschneiden. Bitten Sie die Kinder im Vorschulalter, ihre Ausschnitte an die Buchstaben auf dem Diagramm anzupassen. Wohin geht „A“? Platzieren Sie den ausgeschnittenen Buchstaben „A“ auf dem gedruckten „A“ auf der Plakattafel. Bringen Sie sie dazu, dies mit allen anderen Buchstaben zu üben.

Wie der oben erwähnte frühkindliche Erzieher bemerkte, können Sie auch ein Alphabet „Bogen“ haben, wobei ein Ende eines Halbkreises den Buchstaben „A“ und das andere Ende den Buchstaben „Z“ zeigt. Dazwischen können Sie andere Buchstaben im Alphabet angezeigt haben, aber nicht alle. Bitten Sie die Kinder im Vorschulalter, ihre Druckbuchstaben in der richtigen Reihenfolge abzulegen und die vorgefüllten Buchstaben als Hinweise zu verwenden.

3) Öffnen Sie jede Woche eine neue ‚Alphabet-Box‘

Möglicherweise haben Sie gesehen, wie wir auf Facebook gepostet haben, dass Ihnen eine bestimmte Woche durch einen Brief mitgeteilt wird, den wir behandeln. Es kann „C“ sein, und Sie werden Fotos von uns sehen, wie wir den Buchstaben C in der Kindertagesstätte malen oder über Tiere lernen, die mit dem Buchstaben „C“ beginnen.

Sie können Ihren wöchentlichen Brieflehrplan noch einen Schritt weiter bringen, indem Sie eine Box erstellen, die Kinder öffnen können, um Objekte zu entdecken, die sich auf diesen Brief beziehen.

In der Woche mit dem Buchstaben „A“ können Ihre Kinder im Vorschulalter beispielsweise eine Schachtel öffnen (oder sogar entsperren), die einen Apfel, ein Spielzeugflugzeug, einen Spielzeugalligator, eine Eichel und einen Pfeil enthält (einen sicheren!), und so weiter. Sagen Sie den Kindern nicht sofort, für welchen Buchstaben die Schachtel mit den Schätzen steht. Fragen Sie sie, ob sie den Brief erraten können, den sie in dieser Woche abdecken werden, indem Sie nur die Objekte in der Schachtel beobachten. Dies kann eine lustige und skurrile Art sein, Ihre Kinder für die kommende Woche zu begeistern und zusammenzuarbeiten, um eine Antwort zu finden.

3) Verwenden Sie interdisziplinäres Lernen mit jedem Buchstaben, um Buchstabenassoziationen zu stärken

Da es langweilig werden kann, einen Buchstaben immer wieder zu wiederholen, können Sie ihn ein wenig durcheinander bringen, indem Sie verwandte Lektionen einbringen. Sie können mit einem einwöchigen Brief als Kernthema beginnen. Dann unterrichten Sie den ganzen Tag über interdisziplinäre Fächer, die sich noch beziehen.

Wenn Sie zum Beispiel auf dem Buchstaben „R“ stehen, können Sie auch etwas über die Farbe „Rot“ lernen, da sie mit „R“ beginnt. Fragen Sie die Kinder: „Welche Dinge sind rot?“ Wenn Sie auf dem Buchstaben „A“ stehen, können Sie etwas über Äpfel lernen. Wir haben das schon einmal gemacht, wo wir Kindern beibringen, welche Arten von Äpfeln es gibt, und erklären, dass sich Samen in einem Apfel befinden und so weiter.

Dieser Blogger listet eine ganze Reihe von Handwerken auf, die Sie in Ihr Brieflernen integrieren können. Zum Beispiel können Sie Löcher mit einem Locher für den Buchstaben „H“ machen.“ Dies kann dann dazu führen, dass man etwas über die Kreisform lernt. Sie bekommen die Idee …

4) Wenn Sie Karteikarten verwenden, um das Alphabet zu unterrichten, verwenden Sie logische

Karteikarten sind ein großartiges Werkzeug zum Auswendiglernen, und beim Alphabet dreht sich alles um das Auswendiglernen. Dieser Lehrer warnt jedoch davor, dass vorgefertigte Lernkarten manchmal sehr verwirrend werden können. Wenn Sie den Buchstaben „D“ unterrichten und es ein Bild von etwas gibt, das einfach den Klang von „D“ irgendwo im Wort verwendet, aber nicht mit „D“ beginnt … nun, Sie können schnell sehen, wie selbst Erwachsene davon verwirrt wären.

Denken Sie daran, dass Sie in diesem Stadium weder Phonetik noch komplexes Vokabular und Aussprache unterrichten. Zuerst müssen Kinder das Alphabet erkennen und kennen. Verwenden Sie die einfachsten Lernkarten mit den einfachsten Bildern der Objekte und Tiere, die Kinder im Vorschulalter erkennen können.

Das heißt, manchmal möchten Sie Klein- und Großbuchstaben in Ihren Lernkarten verwenden … und ja, das kann für die sehr jungen Lernenden verwirrend sein, besonders wenn Groß- und Kleinbuchstaben so unterschiedlich aussehen, aber dasselbe genannt werden. Aber wenn Sie zum Beispiel einen Satz Magnete verwenden, können Sie einfach ihre Großbuchstaben verwenden, das ist in Ordnung (sie können nur in dieser Form kommen). Für sehr frühe Lernende können Sie wirklich einfach anfangen. Vergessen Sie nicht, ihnen irgendwann auf ihrer Alphabet-Lernreise die Klein- und Großbuchstaben zusammen zu zeigen.

5) Essen Sie Lebensmittel in Buchstabenform, damit Kinder im Vorschulalter ihr Alphabet lernen können

Apropos interdisziplinäres Alphabetlernen, warum nicht mit den Kindern im Vorschulalter backen? Sie können buchstabenförmige Ausstechformen verwenden, um einen lustigen und leckeren Snack zuzubereiten. In der Zwischenzeit gibt es eine Vielzahl von Lektionen, die Sie mit der Backaktivität unterrichten können. Chemie, Kochen, Ernährung … die Liste geht weiter.

Wenn Sie den einfachen Weg gehen möchten, probieren Sie im Handel erhältliche buchstabenförmige Kekse. IKEA hat eine Version davon. Bitten Sie Ihr Kleinkind oder Vorschulkind, den Buchstaben des Alphabets zu nennen, den es essen wird. Es zu essen kann die Belohnung dafür sein, es richtig zu machen!

Und natürlich gibt es Buchstabensuppe oder Nudeln in Buchstabenform. Mit diesen essbaren Alphabet-Manipulativen können Sie Mahlzeiten unterhaltsam und lehrreich gestalten.

Da haben Sie es also, 5 einfache Möglichkeiten, Vorschulkindern das Alphabet beizubringen. Sie können sogar Spaß für Sie sein, auch! Es ist super süß, die Kleinen Buchstaben aussprechen zu hören und zu erraten, welches Objekt zu jedem Buchstaben gehört. Wenn Ihre Kinder im Vorschulalter das Alphabet lernen, sollten Sie jede lehrbare Gelegenheit nutzen, um sie zu ermutigen, Buchstaben in der Welt um sie herum zu erkennen. Wenn Sie auf einer Exkursion sind, fragen Sie die Kinder, ob sie ihren Brief der Woche auf einer Straße oder einem Bauschild erkennen können. Wenn Sie ein Buch lesen, sehen Sie, ob sie die Buchstaben erkennen können, die Sie ihnen vorlesen. Drücken Sie die Buchstabenerkennung den ganzen Tag über weiter, damit die Lektionen wirklich in Erinnerung bleiben können.

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