Albert Einstein? B. F. Skinner? Edouard Herriot? C. F. Thwing? Ralph Waldo Emerson? Agnes F. Perkins? James Bryant Conant? E. F. L. Wood? George Savile? Lord Halifax? Anonym?

Lieber Zitat-Ermittler: Meine Frage betrifft einen provokanten Aphorismus über Gedächtnis, Schule und Lehrplan. Hier sind vier Beispielanweisungen, die zusammen gruppiert werden können:

1) Kultur ist das, was bei einem Individuum bleibt, wenn er alles vergessen hat, was er gelernt hat.

2) Kultur ist das, was übrig bleibt, wenn das, was Sie am College gelernt haben, vergessen wurde.

3) Bildung ist das, was bleibt, nachdem man alles vergessen hat, was man in der Schule gelernt hat.

4) Bildung ist das, was übrig bleibt, nachdem Sie alles vergessen haben, was Sie gelernt haben.

Es wäre möglich, diese Menge in zwei Untergruppen aufzuteilen: Sprichwörter für Bildung und Sprichwörter für Kultur. Alle Anweisungen entsprechen jedoch derselben zugrunde liegenden Vorlage, und dies führt zu einer natürlichen Sammlung.

Der französische Premierminister Edouard Herriot wurde mit dem Sprichwort über Kultur in Verbindung gebracht. Der berühmte Physiker Albert Einstein und der prominente Psychologe B. F. Skinner wurden mit Sprüchen über Bildung in Verbindung gebracht. Würden Sie bitte diese Familie von Ausdrücken untersuchen?

Angebotsanfrage: Diese Familie von Zitaten hat sich seit mehr als hundert Jahren weiterentwickelt, und Beispiele kursierten bereits, bevor Verbindungen zu einer der vom Fragesteller genannten Personen hergestellt wurden. Zeitungen schrieben Edouard Herriot 1928 ein vergleichbares Sprichwort über Kultur zu. Albert Einstein schrieb 1936 einen Aufsatz, der eine entsprechende Bemerkung über Bildung enthielt, aber er schrieb die Worte einem unbenannten „Witz“ zu.

Im Jahr 1942 verwendete E. F. L. Wood, 1. Earl of Halifax, die Bemerkung über Bildung während einer Rede. Später wurde die Aussage der Figur George Savile, 1. Marquess of Halifax aus dem 17. QI glaubt, dass diese Zuschreibung aufgrund von Verwechslungen zwischen Namen konstruiert wurde. 1965 nahm B. F. Skinner ein Beispiel des Sprichworts über Bildung in einen Artikel über das Unterrichten auf, aber er lehnte Kredit ab. Details zu diesen Zitaten sind weiter unten angegeben.

Hier finden Sie ausgewählte Zitate in chronologischer Reihenfolge.

1892 wurde eine Vorläuferpassage in einer Bildungszeitschrift von CF Thwing, dem Präsidenten der Western Reserve University, veröffentlicht. Thwing erklärte, dass das, was man im College gelernt habe, weitgehend vergessen werde, Die Auswirkungen auf die kulturelle Sensibilität würden jedoch bestehen bleiben: 1

Kultur ist weniger ein direktes positives Produkt als vielmehr eine Atmosphäre – eine Atmosphäre, die von einer Person ausgeht, eine Atmosphäre, die von der anderen Person empfangen wird. . . .

Die meisten von uns, die auf dem College waren, haben alles vergessen, was wir jemals wussten, dass wir im College gelernt haben; aber die Ergebnisse in der Kultur, in der Größe des Seins, in der Reinheit des Gefühls, im Adel des Charakters, bleiben immer noch.

1899 wurde eine Vorläuferpassage in einer Bildungszeitschrift von einem Lehrer namens E. D. Battle veröffentlicht. Der Begriff „formative Bildung“ wurde verwendet, um sich auf den Überrest zu beziehen, der nach dem Verlust vieler Erinnerungen erhalten blieb. Fettdruck wurde zu Auszügen hinzugefügt: 2

In dieser Beziehung kann Bildung auf zwei Arten betrachtet werden, formativ und materiell. Die formative Erziehung gibt uns das, was bleibt, nachdem wir alles vergessen haben, was wir in den Schulen gelernt haben; materielle Erziehung gibt uns spezifisches Wissen in Bezug auf bestimmte Themen, und lehrt die Dinge, die es notwendig ist, für uns selbst zu wissen.

Das früheste von QI gefundene starke Match wurde im Dezember 1907 in einer Publikation der Bruderschaft gedruckt. Ein Bruder der Bruderschaft, der bei einem Bankett sprach, schrieb einem ungenannten College-Präsidenten ein Sprichwort über Kultur zu: 3

Letztendlich, wie ein College-Präsident kürzlich sagte, „Kultur ist das, was übrig bleibt, wenn das, was Sie am College gelernt haben, vergessen wurde“…

Am 2. Dezember 1907 druckte „The Education Times“ das früheste starke Match, das QI für ein Sprichwort über Bildung anstelle von Kultur bekannt war. Die Worte wurden dem berühmten Essayisten Ralph Waldo Emerson zugeschrieben, der 1882 starb, aber QI hat keine inhaltliche Unterstützung für diese merkwürdige Verknüpfung gefunden: 4

Es gibt hier eine schwache Besorgnis über Emersons Paradoxon, so wahr wie scheinbar widersprüchlich: „Bildung ist das, was zurückbleibt, wenn alles, was wir in der Schule gelernt haben, vergessen wird.“

Im Februar 1908 veröffentlichte Professor Agnes F. Perkins vom Wellesley College einen Artikel in „The Nation“, der eine Aussage über die Kultur enthielt, die sie gehört hatte: 5

Eine Definition von Kultur, die ich kürzlich gehört habe, kann als Text für die praktische Predigt dienen, die ich predigen würde. „Kultur“, sagte einer, „ist das, was übrig bleibt, nachdem man alles vergessen hat, was man gelernt hat.“ Training, die Kraft zu lesen, zu denken, den Gedanken auszudrücken, dies und nicht so viel Wissen über so viele Bücher, sollte das Ende des Englischstudiums in den Vorbereitungsschulen sein.

Im Mai 1908 druckte eine religiöse Zeitschrift namens „The Christian Register“ eine Instanz über Kultur ohne spezifische Zuschreibung: 6

Manches Genie ist stumm und unrühmlich gewesen, weil es an Ausbildung mangelte, und viele Fähigkeiten, die keine Anzeichen davon zeigten, haben sich zu einer Blume entwickelt und Genie entwickelt, indem sie die Zeit durch systematischen Gebrauch zum Zinseszins gemacht haben. Kultur, so wurde uns gesagt, ist das, was übrig bleibt, nachdem wir vergessen haben, was wir gelernt haben.

Im Januar 1909 schrieb „The New Music Review“ den Dänen als Gruppe eine Version des Sprichworts über Bildung zu: 7

Die Dänen haben ein Sprichwort, dass Bildung das ist, was übrig bleibt, nachdem wir alles vergessen haben, was wir jemals gelernt haben, und wenn wir das als Maßstab nehmen, sollten wir sagen, dass Herr Delius in seiner Ausbildung ebenso kosmopolitisch ist wie in seinem Wohnsitz und seinem Ruf.

Im November 1909 veröffentlichte eine Bildungszeitschrift eine prägnante Instanz über Bildung mit einer anonymen Zuschreibung: 8

“ Bildung ist das, was übrig bleibt, nachdem wir alles vergessen haben, was wir wissen.“—Anon.

1912 wandte sich der Präsident einer Bohrfirma an die Studenten der Colorado School of Mines und verwendete die Aussage über Kultur: 9

Ein Professor am Wellesley College definierte Kultur für die Studenten als das, was übrig bleibt, nachdem alles andere, was am College gelernt wurde, vergessen wurde.

1928 schrieb eine Zeitung in Trenton, New Jersey, dem ehemaligen und zukünftigen französischen Premierminister einen Spruch über Kultur zu: 10

Kultur ist das, was bei einem Menschen bleibt, wenn er alles vergessen hat, was er gelernt hat.-Edouard Herriot.

Albert Einstein verfasste 1936 einen Aufsatz in deutscher Sprache, der 1956 in englischer Sprache unter dem Titel „On Education“ veröffentlicht wurde. Einstein präsentierte das Sprichwort über Bildung, aber er schrieb die Worte einem unbekannten „Witz“ zu“: 11

Wenn ein junger Mann seine Muskeln und körperliche Ausdauer durch Gymnastik und Gehen trainiert hat, wird er später für jede körperliche Arbeit geeignet sein. Dies ist auch analog zur Schulung des Geistes und zur Ausübung der mentalen und manuellen Fähigkeiten. Somit lag der Witz nicht falsch, der Bildung auf diese Weise definierte: „Bildung ist das, was bleibt, wenn man alles vergessen hat, was man in der Schule gelernt hat.“

1942 hielt Viscount Halifax, der britische Botschafter in den Vereinigten Staaten, eine Rede in New York und verwendete das Sprichwort über Bildung, das er einem „weisen Mann“ zuschrieb“: 12

Müssen wir nicht alle erkennen, dass der kleinste Teil der Bildung Information ist? Ich glaube, ein weiser Mann hat einmal Bildung als das definiert, was bleibt, wenn wir alles vergessen haben, was uns beigebracht wurde.

In den Tagen nach der Rede von Halifax wurde die Bemerkung über Bildung als bemerkenswert erachtet und in mehreren anderen US-Zeitungen nachgedruckt, z. B. im „Dunkirk Evening Observer“ von New York 13 und im „Greensboro Record“ von North Carolina. 14

1943 veröffentlichte James Bryant Conant, der Präsident der Harvard University, einen Aufsatz über Bildung in der „New York Times“ und enthielt ein Beispiel für das Sprichwort: 15

Eine Allgemeinbildung ist etwas anderes als eine spezialisierte Berufs- oder Berufsausbildung. Es ist, wenn man so will, Erziehung zur Staatsbürgerschaft oder Erziehung des ganzen Menschen im Unterschied zur Entwicklung bestimmter Fähigkeiten oder zum Erwerb bestimmter Kenntnisse. Es geht um „das, was übrig bleibt, nachdem alles Gelernte vergessen wurde.“

Im Jahr 1949 veröffentlichte Evan Esar, ein fleißiger Sammler von Witzen, „The Dictionary of Humorous Quotations“ und schrieb die Bemerkung über Bildung einer Figur aus dem 17.Jahrhundert namens George Savile zu: 16

HALIFAX, George Savile, Marquis von, 1633-1695, englischer Staatsmann und Essayist.
Bildung ist das, was bleibt, wenn wir alles vergessen haben, was uns gelehrt wurde.

QI hat keine substanzielle Unterstützung für die oben angegebene Behauptung gefunden und vermutet, dass diese Zuschreibung ein Fehler war, der durch Namensverwirrung verursacht wurde. Die Bezeichnung „Lord Halifax“ wurde sowohl für E. F. L. Wood, 1. Earl of Halifax, als auch für George Savile, 1. Marquess of Halifax, der Jahrhunderte zuvor lebte, verwendet.

1965 veröffentlichte der einflussreiche Psychologe B. F. Skinner einen Artikel in den „Proceedings of the Royal Society of London: Serie B, Biowissenschaften“, die eine Instanz der Bildungsmaxime enthielt. Aber Skinner lenkte Kredit ab, indem er die Locution benutzte „es wurde gesagt“: 17

Es ist gesagt worden, dass eine Ausbildung das ist, was überlebt, wenn ein Mann alles vergessen hat, was er gelernt hat. Sicherlich konnten nur wenige Studenten ihre Abschlussprüfungen sogar ein oder zwei Jahre nach dem Verlassen der Schule oder der Universität bestehen. Das Gelernte von bleibendem Wert darf also nicht die Tatsachen und Grundsätze sein, die Gegenstand von Prüfungen sind, sondern bestimmte andere Verhaltensweisen, die oft besonderen Fähigkeiten zugeschrieben werden.

Der Dramatiker Alan Bennett fügte der Bemerkung über Bildung in seinem Werk „Forty Years On“ von 1968 eine komische Wendung hinzu“: 18

SCHULMEISTER: Jemand hat einmal gesagt, Rumbold, dass Bildung das ist, was übrig bleibt, wenn Sie alles vergessen haben, was Sie jemals gelernt haben. Sie scheinen zu versuchen, den Prozess zu umgehen, indem Sie so wenig wie möglich lernen.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass diese Familie von Sprüchen nach aktuellem Kenntnisstand einen anonymen Ursprung hat. Das Zitat vom Dezember 1907, das auf einen „College-Präsidenten“ hinwies, war faszinierend und vielleicht wird in Zukunft ein wahrscheinlicher Kandidat auftauchen. Das andere Zitat im Dezember 1907, das auf Ralph Waldo Emerson hinweist, war interessant, aber die Verbindung bleibt nicht unterstützt. Albert Einstein, B. F. Skinner, Agnes F. Perkins, E. F. L. Wood, James Bryant Conant und andere haben Ausdrücke in dieser Familie verwendet, aber keiner von ihnen beanspruchte die Urheberschaft.

Bildnotizen: Apple mit Büchern von jarmoluk at . Abschlusskappe von Nemo at . Porträt von Albert Einstein in der Public Domain von Wikimedia Commons. Beschrieben als ein Foto von Sophie Delar, aufgenommen 1935 in Princeton. Bilder wurden beschnitten und in der Größe geändert.

(Vielen Dank an Joseph Brown, Alan Taylor Farnes, Kentaro Toyama und Geoffrey Nunberg, deren Anfragen MICH dazu veranlassten, diese Frage zu formulieren und diese Untersuchung durchzuführen. Besonderer Dank geht an Jesse Mazer und die freiwilligen Redakteure von Wikiquote.)