NCERT-Lösungen für Politikwissenschaft der Klasse 11 Kapitel 1 Verfassung: Warum und wie?

Klasse 11 Politikwissenschaft Kapitel 1 NCERT Lehrbuch Fragen gelöst

Frage 1.
Welche davon ist keine Funktion der Verfassung?
(a) Es gibt eine Garantie für die Rechte des Bürgers.3573(b) Sie bezeichnet verschiedene Machtbereiche für verschiedene Regierungszweige.
(c) Es sorgt dafür, dass gute Menschen an die Macht kommen. id) Es gibt Ausdruck für einige gemeinsame Werte.
Antwort:
(c) Es sorgt dafür, dass gute Menschen an die Macht kommen.

Frage 2.
Welcher der folgenden Punkte ist ein guter Grund zu der Schlussfolgerung, dass die Autorität der Verfassung höher ist als die des Parlaments?
(1) Die Verfassung wurde formuliert, bevor das Parlament entstand.
(b) Die Verfasser der Verfassung waren bedeutendere Führer als die Mitglieder des Parlaments.
(c) Die Verfassung legt fest, wie das Parlament gebildet werden soll und welche Befugnisse es hat.
d) Die Verfassung kann vom Parlament nicht geändert werden.
Antwort:
(c) Die Verfassung legt fest, wie das Parlament gebildet werden soll und welche Befugnisse es hat.

Frage 3.
Geben Sie an, ob die folgenden Aussagen über eine Verfassung wahr oder falsch sind:
(a) Verfassungen sind schriftliche Dokumente über Bildung und Macht der Regierung.3573(b) Verfassungen existieren und sind nur in demokratischen Ländern erforderlich.3573(c) Die Verfassung ist ein Rechtsdokument, das sich nicht mit Idealen und Werten befasst.
d) Eine Verfassung verleiht ihren Bürgern eine neue Identität.
Antwort:
(a) Falsch
(b) Falsch
(c) Falsch
(d) Wahr

Frage 4.
Geben Sie an, ob die folgenden Schlussfolgerungen über die Erstellung der indischen Verfassung richtig oder falsch sind. Geben Sie Gründe an, um Ihre Antwort zu unterstützen.
(a) Die Verfassunggebende Versammlung vertrat nicht das indische Volk, da sie nicht von allen Bürgern gewählt wurde.
(b) Die Verfassung war nicht mit einer wichtigen Entscheidung verbunden, da es zu dieser Zeit einen allgemeinen Konsens unter den Führern über ihren Grundrahmen gab.
(c) Es gab wenig Originalität in der Verfassung, denn vieles davon wurde aus anderen Ländern entlehnt.
Antwort:
(a) Es ist falsch zu sagen, dass die verfassunggebende Versammlung das indische Volk nicht vertreten hat
, weil:

• Obwohl die Mitglieder der Verfassunggebenden Versammlung nicht in allgemeiner Wahl gewählt wurden, gab es einen ernsthaften Versuch, die Versammlung zu einem repräsentativen Organ zu machen.
• Die Verfassunggebende Versammlung vertrat die Mitglieder aller Religionen, sozialen und wirtschaftlichen Gruppen, um allen Meinungsverschiedenheiten in ihr Rechnung zu tragen.
• Die Versammlung hatte 26 Mitglieder, sogar aus bestimmten Kasten.

( b) Es ist richtig zu sagen, weil:

• Ziel Die Resolution mit Prinzipien wurde von Nehru 1946 von der nationalistischen Bewegung eingebracht.
• Die Verfassunggebende Versammlung hätte ohne einen Hintergrundkonsens über die wichtigsten Grundsätze nicht funktionieren können.
• Unsere Verfassung hat nicht nur Regeln und Verfahren, sondern auch eine moralische Verpflichtung, eine Regierung zu errichten, um die den Völkern gemachten Versprechen zu erfüllen.

( c) Es ist falsch zu sagen, weil:

• Obwohl sie eine Reihe von Bestimmungen aus Verfassungen verschiedener Länder entlehnten, beruhte sie nicht auf sklavischen Nachahmungen.
• Jede Bestimmung, bevor sie aufgenommen wurde, wurde von den Mitgliedern der Verfassunggebenden Versammlung sorgfältig geprüft.
• Lange Debatten und Diskussionen fanden auch statt, um die Eignung für die in Indien herrschenden Bedingungen sowie die Probleme und Bestrebungen der Menschen zu untersuchen.

Frage 5.
Geben Sie jeweils zwei Beispiele an, um die folgenden Schlussfolgerungen zur indischen Verfassung zu stützen:
(a) Die Verfassung wurde von glaubwürdigen Führern gemacht, die den Respekt der Menschen gebieteten.
(b) Die Verfassung hat die Macht so verteilt, dass es schwierig ist,
sie zu untergraben.
c) Die Verfassung ist der Ort der Hoffnungen und Bestrebungen der Menschen.
Antwort:
(a) Die folgenden zwei Faktoren sind verantwortlich:

• Die Mitglieder der verfassunggebenden Versammlung wurden durch indirekte Wahl von den Mitgliedern der gesetzgebenden Provinzversammlungen gewählt, die 1935 gegründet wurden. Versammlung reflektiert jede der Gemeinden, Provinzen, Fürstenstaaten durch eine geeignete Formel. Sogar 28 Mitglieder gehörten geplanten Kasten an.
• Die Mitglieder der Verfassunggebenden Versammlung durchliefen 166 Tage lang, verteilt auf zwei Jahre und elf Monate, lange Debatten und Diskussionen.

( b) Die folgenden zwei Faktoren können für dasselbe zusammengefasst werden:

• Unsere Verfassung hat institutionelle Regelungen der Regierung auf der Grundlage von Check-and-Balance-Ansatz gemacht. Wenn eine der Institutionen ihre Grenzen überschreitet, überprüft die andere sie.
• Das Verfahren für Änderungen ist für verschiedene Artikel der Verfassung gut ausgearbeitet.

( c) Die folgenden Faktoren sind dafür verantwortlich, weil:

• Die Verfassung hat einige Grundrechte zusammen mit geschützten Bestimmungen vorgesehen, aber die Justiz hat Befugnisse, sie zu schützen.
• Die Verfassung Indiens hat einige ‚Richtlinienprinzipien der Staatspolitik‘ aufgenommen, die nicht zu rechtfertigen sind, sondern eine moralische Pflicht der Regierung. Die Regierung hat diesen auch einige Auswirkungen in Form von festen Mindestlöhnen gegeben, Bildung von Panchayati Raj Institutionen, Beschäftigungsgarantiesystem und Mittagsmahlzeiten, etc. die Hoffnungen und Bestrebungen der Menschen zu sein.

Frage 6.
Warum ist es notwendig, dass ein Land in der Verfassung eine klare Abgrenzung von Befugnissen und Verantwortlichkeiten hat? Was würde ohne eine solche Abgrenzung passieren?
Antwort:
Es ist notwendig, dass ein Land eine klare Abgrenzung von Befugnissen und Verantwortlichkeiten
in der Verfassung hat, weil:

• Sicherzustellen, dass keine einzelne Institution das Machtmonopol erwirbt.
• Im Falle von Verstößen kann es von einem der Organe überprüft werden.
• Angeben, wer eine wichtige Rolle bei der Entscheidungsbefugnis spielt.
• Es zeigt, wie die Regierung konstituiert werden würde.
• Es legt der Regierung und den Bürgern einige Grenzen fest, die beide grundlegender Natur sind und von Regierung und Bürgern nicht überschritten werden dürfen.
• Die Verfassung zeigt, wie Organe der Regierung zusammen mit einer Abgrenzung der Befugnisse von Institutionen wie Legislative, Exekutive und Judikative sowie gesetzliche Organe, Ibswahlkommission von Indien, etc.
• Der Justiz wurde ein besonderer Platz eingeräumt, um jedes Gesetz für verfassungswidrig zu erklären, wenn es nicht den Bestimmungen der Verfassung entspricht.

In Ermangelung einer solchen Abgrenzung:

• Die föderale Einrichtung würde angespannt werden und es würde eine Krise in der Mitte sowie in den Staaten geben.
• Es gäbe ein Problem für die Bürger und Gesetze würden sich als ungerecht und ungerecht erweisen.

Frage 7.
Warum ist es notwendig, dass eine Verfassung den Herrschern Beschränkungen auferlegt? Kann es eine Verfassung geben, die den Bürgern überhaupt keine Macht gibt?
Antwort:
Es ist notwendig, dass eine Verfassung den Herrschern Beschränkungen auferlegt:

• Diese Einheiten sind grundlegend in dem Sinne, dass die Herrscher sie nicht betreten dürfen.
• Die Bürger haben bestimmte Grundrechte in der Verfassung festgelegt, um die Befugnisse der Herrscher einzuschränken.
• Den Bürgern wurden auch einige grundlegende Freiheitsrechte eingeräumt, wie die Rede- und Meinungsfreiheit, die Gewerkschafts- und Vereinigungsfreiheit usw. was von der Regierung nicht kontrolliert werden kann.
• Nur während des nationalen Notstands oder im nationalen Interesse können diese Rechte während bestimmter Zeiträume entzogen werden.
• Es ist notwendig, dass eine Verfassung den Herrschern Beschränkungen auferlegt, sonst könnten sie sich als Diktator erweisen und die Interessen des Volkes übersehen Verfassung schützt und kontrolliert die Herrscher.

Nein, es kann keine Verfassung geben, die ihrem Volk keine Macht gibt:

• In einer konstitutionellen Monarchie entscheidet der Monarch über die Macht des Volkes.
• In einer Diktatur soll der Herrscher die Unterstützung der Menschen bekommen, um sich an die Macht zu klammern, d. H. Pakistans General Musharraf führte auch ein Referendum durch, um die Macht zu halten.
• In einer demokratischen Institution / Verfassung ist das Volk die eigentliche Quelle der Macht, wo ein öffentliches Mandat erforderlich ist, um die Politik für die Herrscher zu erlassen.
• Das kann keine Verfassung sein, die den Bürgern überhaupt keine Macht gibt. Es ist immer für das Wohlergehen der Bürger des Landes.

Frage 8.
Die japanische Verfassung wurde erstellt, als die US-Besatzungsarmee nach ihrer Niederlage im Zweiten Weltkrieg noch die Kontrolle über Japan hatte. Die japanische Verfassung hätte keine Bestimmung enthalten können, die der US-Regierung nicht gefallen hätte. Sehen Sie ein Problem in dieser Art der Verfassung? Inwiefern unterschied sich die indische Erfahrung davon?
Antwort:
Die japanische Verfassung hätte keine Bestimmung haben können, die der US-Regierung nach der Niederlage Japans im Zweiten Weltkrieg (1939-1945) nicht gefallen hätte, da die Verfassung versucht, die Funktionen zu erfüllen und sich um die Interessen der Herrscher oder Behörden in dem Land zu kümmern, das es besetzt hat. Aber in einem demokratischen Land drückt eine Verfassung die grundlegende Identität der Menschen aus wie in Indien.
Die indische Erfahrung unterschied sich in folgender Weise von der Erfahrung Japans:

• Die indische Verfassung wurde von der verfassunggebenden Versammlung formuliert, die gewählt wurde, um Indien zu einer Gesellschaft zu machen, die frei von jeglicher Art von Diskriminierung unter den Menschen ist.
• Die Verfasser der indischen Verfassung arbeiteten daran, ein Leben in sozialer Würde und sozialem Respekt zu führen, zusammen mit einem Minimum an materiellem Wohlergehen und Bildung für ein Individuum.
• Die indische Verfassung ermöglichte es der Regierung, die Bestrebungen der Gesellschaft zu erfüllen und sie besser zu machen.
• Die indische Verfassung hat den föderalen Geist mit der Verteilung der Befugnisse zwischen den verschiedenen Regierungsebenen sowie der Zweikammergesetzgebung und der unabhängigen Justiz geprägt.
• Die Verfassunggebende Versammlung hat nach langen Debatten und Diskussionen die Verfassung festgelegt, um dem Volk politische, soziale und rechtliche Gleichstellung zu gewährleisten.

Frage 9.
Raj at stellte seinem Lehrer diese Frage: „Die Verfassung ist ein fünfzig Jahre altes und daher veraltetes Buch. Niemand hat meine Zustimmung zur Umsetzung genommen. Es ist in einer so harten Sprache geschrieben, dass ich es nicht verstehen kann. Sag mir, warum sollte ich dieses Dokument befolgen?“ Wenn du der Lehrer wärst, wie würdest du Rajat antworten?
Antwort:
Wäre ich der Lehrer gewesen, würde ich Rajat antworten:

• Die indische Verfassung ist eine Mischung aus Flexibilität und Starrheit. Obwohl es fünfzig Jahre alt ist, ist es daher nicht veraltet, da es mehrmals geändert wurde, wenn es von Zeit zu Zeit geändert werden musste.
• Die Verfassung wurde von der verfassunggebenden Versammlung eines gewählten Vertreters aus allen Teilen der Gesellschaft umrahmt.
• Obwohl die Verfassunggebende Versammlung vom Kongress dominiert wurde, der 82% der Sitze in der Versammlung einnahm, hat sie doch Vertreter aus allen Klassen, Religionen und Gemeinschaften, Regionen, um allen Meinungsverschiedenheiten in ihr Rechnung zu tragen.
• Obwohl es nicht möglich ist, jeden Einzelnen bei der Gestaltung der Verfassung zu konsultieren, wurden daher die Bestimmungen getroffen, Vertreter aus jeder Sektion zu wählen, um das Volk aus all diesen zu reflektieren.

Frage 10.
In einer Diskussion über die Erfahrungen mit der Arbeit unserer Verfassung nahmen drei Redner drei verschiedene Positionen ein:
(a) Harbans: Die indische Verfassung hat es geschafft, uns einen Rahmen demokratischer Regierung zu geben.
(b) Neha: Die Verfassung machte feierliche Versprechen, Freiheit, Gleichheit und Brüderlichkeit zu gewährleisten. Da dies nicht geschehen ist, ist die Verfassung gescheitert.
(c) Nazima: Die Verfassung hat uns nicht im Stich gelassen. Wir haben die Verfassung versagt.
Sind Sie mit einer dieser Positionen einverstanden? Wenn ja, warum? Wenn nicht, was ist Ihre eigene Position?
Antwort:
In dem oben erwähnten Gespräch von drei Personen ging es darum, ob die Arbeit unserer Verfassung fruchtbar ist oder nicht:
(a)

• Die indische Verfassung ist ein Dokument, das aus den obersten und grundlegenden Gesetzen des Landes über Befugnisse, Funktionen und Strukturen der Regierung besteht.
• Verfassung zeigt auch, dass, wie die Organe der Regierung miteinander sowie die Beziehung zwischen der Regierung und ihren Bürgern in Beziehung stehen.
• In der Präambel der Verfassung wurde Indien zu einer souveränen, sozialistischen, säkularen, demokratischen Republik erklärt, um allen Bürgern soziale, wirtschaftliche und politische Gerechtigkeit zu bieten, zusammen mit der Einführung eines universellen Erwachsenen-Franchise. In der Praxis leidet die indische Demokratie jedoch unter verschiedenen sozialen und wirtschaftlichen Übeln, die sich als Fluch erwiesen haben.

( b)

• Die Gleichheit und Freiheit der Bürger wird aufgrund einiger verfassungswidriger Aktivitäten gestört.
• Obwohl die Vorkehrungen für freie und faire Wahlen getroffen wurden, herrscht überall Geld und Muskelkraft.
• Manchmal wird festgestellt, dass politische Führer einem kriminellen Hintergrund angehören, und einige spielen die Politik der Bank.
• Die Justiz muss sich in das Funktionieren von Exekutive und Legislative einmischen,
• Das Land steht immer noch vor verschiedenen Problemen, d. H. Terrorismus, Naxalismus, kommunale Unruhen usw.

Daher stimmen wir der Position von Neha zu, dass die Ziele, die durch die Verfassung erreicht werden sollten, aufgrund der oben genannten Tatsachen immer noch nicht erreicht wurden, so dass wir sagen können, dass die Verfassung die Bedürfnisse der Individuen nicht erfüllt hat.

(c)

• Wir haben mit der Verfassung versagt, weil wir unsere aufrichtigen Bemühungen um das Wohlergehen der Bürger nicht richtig umgesetzt haben.
• Korruption hat sowohl im öffentlichen als auch im privaten Sektor stattgefunden, dies liegt nicht nur an Vertretern, sondern auch daran, dass die Bürger nicht wachsam und pflichtbewusst sind.
• Die Bürger sollen auch in öffentlichen Angelegenheiten aktiv sein und andere Bürger bei der Ausübung der Rechte und der Erfüllung von Pflichten unterstützen.
• Die Bürger sollten sich zur Eindämmung sozialer und wirtschaftlicher Ungleichheit ausbilden lassen, um die Verfassung umzusetzen. Daraus kann geschlossen werden, dass die Verfassung uns nicht im Stich gelassen hat, sondern dass wir die Verfassung aufgrund unserer Nachlässigkeit gegenüber unseren Rechten und Pflichten versagt haben

Klasse 11 Politikwissenschaft Kapitel 1 NCERT Zusätzliche Fragen gelöst

Klasse 11 Politikwissenschaft Kapitel 1 NCERT Sehr kurze Antwort Fragen

Frage 1.
Was ist die Verfassung?
Antwort:
Die Verfassung eines Landes ist ein schriftliches Dokument, das es als oberstes Gesetz des Landes vorschreibt, die Struktur der Regierung zusammen mit den Rechten und Pflichten der Bürger zu bestimmen. Die Verfassung spricht davon, wer eine entscheidende Rolle bei den Entscheidungsbefugnissen spielen würde.

Frage 2.
Was sind die Merkmale der Verfassung?
Antwort:

• Es ist das höchste Gesetz des Landes.
• Es unterhält eine Beziehung zwischen der Regierung und den Bürgern des Landes.
• Es bildet die Struktur der Regierung.
• Es zeigt, wer eine wichtige Rolle bei der Entscheidungsbefugnis spielen würde.

Frage 3.
Was ist die Natur Indiens gemäß der Präambel der indischen Verfassung?
Antwort:
Indien ist ein souveräner, säkularer, sozialistischer, demokratischer und republikanischer Staat.

Frage 4.
Erwähnen Sie die Funktion der Verfassung, die unserer Regierung einige Grenzen setzt, aber andererseits die Bürger begünstigt.
Antwort:
Die Verfassung legt einige Grenzen fest, was eine Regierung ihren Bürgern auferlegen kann. Diese Grenzen sind grundlegend in dem Sinne, dass die Regierung sie niemals überschreiten darf.

Frage 5.
Was ist die Notwendigkeit und Bedeutung einer Verfassung?
Antwort:

• Die Verfassung gibt den Rahmen vor, innerhalb dessen eine Regierung zu arbeiten hat.
• Es minimiert die Wahrscheinlichkeit von Streitigkeiten zwischen den verschiedenen Regierungsorganen, da es ihre Befugnisse und Funktionen klar getrennt definiert.
• Es kontrolliert auch den Machtmissbrauch der Regierung.
• Sie schützt die Grundrechte der Bürger.

Frage 6.
Was meinst du mit ‚demokratisch‘ mit besonderem Bezug auf Indien?
Antwort:

• Demokratisch bedeutet, die Demokratie als Lebensweise zu wählen und die Verwaltung durch demokratische Institutionen wie Gesetzgeber, Exekutive, freie und faire Justiz usw. zu führen.
• ‚Demokratisch‘ Wort in der Präambel bezieht sich auf soziale und wirtschaftliche Demokratie mit Ausnahme der politischen Demokratie.

Frage 7.
Wofür steht die politische und wirtschaftliche Gerechtigkeit?
Antwort:

• Politische Gerechtigkeit: Politische Gerechtigkeit bezieht sich auf gleiche politische Rechte, die allen Bürgern eines Landes zustehen, in dem jeder Bürger das Recht hat, die Vertreter zu wählen, sowie das Recht, als Vertreter gewählt zu werden.
• Wirtschaftliche Gerechtigkeit: Es bezieht sich auf jeden Bürger, die gleichen Chancen zu bekommen, seinen Lebensunterhalt zu verdienen, sowie gleiche Bezahlung für gleiche Arbeit.

Frage 8.
Was ist die Präambel der Verfassung?
Antwort:
Die Präambel der Verfassung ist ein einleitender Teil der Verfassung, der es dem Volk ermöglicht, die Leistung der Regierung im Lichte der in der Präambel festgelegten Ziele zu beurteilen und zu bewerten.

Frage 9.
Erwähnen Sie die vier Hauptmerkmale der indischen Verfassung.
Antwort:

• Es gründet eine souveräne, demokratische Republik in Indien.
• Es begründet Indien als säkularen Staat.
• Es hat Bestimmungen über Grundrechte sowie grundlegende Pflichten gegenüber den Bürgern Indiens.
• Es etabliert eine parlamentarische Regierungsform in Indien.

Frage 10.
„Indien ist ein säkularer Staat“. Begründen Sie die Aussage.
Antwort:

• Das Wort ’säkular‘ wurde in der Präambel der Verfassung durch die 42.
• ‚Säkular‘ bezieht sich darauf, dass der Staat keine eigene Religion hat, sondern allen Religionen gebührenden Respekt entgegenbringt.
• Der Staat beachtet völlige Neutralität in religiösen Angelegenheiten.
• Der 45. Zusatzartikel bringt allen Religionen die gleiche Achtung und Anerkennung.
• In Indien wurde niemals eine Person diskriminiert, die verschiedenen Gemeinschaften, Religionen, Kasten usw. angehört.

Frage 11.3573 Was verstehen Sie unter den Begriffen Freiheit, Gleichheit und Brüderlichkeit in der Präambel der Verfassung?
Antwort:
Freiheit: In der Präambel wird als Ziel angegeben, dass die Menschen die Freiheit des Denkens, des Ausdrucks, des Glaubens und des Glaubens haben sollten, jfeftder Staat sollte die Hindernisse für den Einzelnen beseitigen, um die Freiheit des Denkens, des Ausdrucks, des Glaubens, des Glaubens und der Anbetung zu genießen.
Gleichheit: Die Präambel der Verfassung betont immer, jede Art von Diskriminierung aufgrund von Geschlecht, Religion, Rasse, Hautfarbe, Kaste usw. zu beseitigen. indem Sie die Bestimmungen:

• Artikel 14- Gleichheit der Gerechtigkeit
• Artikel 15—Soziale Gleichheit
• Artikel 16—Gleichheit bei der Erbringung von Verwaltungsdienstleistungen
• Artikel 17—Die Unberührbarkeit wird beseitigt (soziale Ungleichheit)
• Artikel 18- Alle Bezeichnungen außer akademisch und militärisch wurden beendet.

Brüderlichkeit: Brüderlichkeit bezieht sich auf Brüderlichkeit bedeutet Gleichheit aller Bürger und ihre Integrität. Jeder in der Gesellschaft sollte das Grundrecht auf Nahrung, Unterkunft und Kleidung ohne Diskriminierung erhalten. Jeder Bürger des Staates ist als Teil des Entscheidungsprozesses zu betrachten.

Frage 12.
Was ist der Hauptunterschied zwischen der Position des Staatsoberhauptes in Indien und der der USA?
Oder
Wie können Sie rechtfertigen, dass Indien eine Republik ist?
Antwort:
Indien ist eine Republik, weil das Staatsoberhaupt der Präsident ist, der vom Wahlkollegium des Parlaments und der gesetzgebenden Versammlung des Staates für einen festgelegten Zeitraum von fünf Jahren gewählt wird.

Der Unterschied zwischen der Position des Präsidenten von Indien und den USA besteht darin, dass in den USA der Präsident das Oberhaupt der präsidialen Form der demokratischen Regierung (echter Exekutivchef) ist, während in Indien der Präsident das Oberhaupt der parlamentarischen Regierung ist, d. H. Premierminister und sein Kabinett ist echte Exekutive und der Präsident ist das nominelle Staatsoberhaupt.

Frage 13.
Was ist die Verfassung? Wie kann man sagen, dass die Verfassung ein lebendiges Dokument ist?
Antwort:
Eine Verfassung ist ein schriftlicher Satz von Regeln und Vorschriften, um die Regierung eines Landes zu führen. Es definiert auch die Positionen von drei Organen der Regierung, d. H. Der Exekutive, der Legislative und der Justiz sowie die Aufrechterhaltung der Beziehungen zwischen der Regierung und den Bürgern.
Eine Verfassung ist ein lebendiges Dokument, weil:

• Es enthält Bestimmungen zur Lösung sozialökonomischer Probleme.
• Um die Bestimmungen der Verfassung zu aktualisieren, werden die Änderungen vorgenommen.
• Richterliche Interpretationen, exekutive Anordnungen, Bräuche unterstützen auch das Wachstum einer Verfassung.
• Eine Verfassung ist in der Lage, die neuen Bedingungen anzunehmen, sobald sie entstehen.

Frage 14.
Warum sollten wir unsere Verfassung respektieren?
Antwort:
Wir sollten unsere Verfassung respektieren, weil:

• Eine Verfassung ist ein oberstes und grundlegendes Gesetz des Landes.
• Eine Verfassung verteilt die Befugnisse und Funktionen auf die drei Organe der Regierung, d.h. legislative, Exekutive und Judikative.
• Die indische Regierung besteht aus Grundsätzen, die in einer Verfassung festgelegt sind.
• Eine Verfassung pflegt die Beziehungen zwischen der Regierung und den Bürgern.

Frage 15.
„Indien ist eine souveräne, demokratische Republik“. Begründen Sie die Aussage.
Antwort:
Indien als souveräner Staat:

• Indien hat den Status eines unabhängigen Staates erlangt.
• Indien steht nicht länger unter der Unterwerfung irgendeiner fremden Macht.
• Indien steht es frei, seine inneren und äußeren Angelegenheiten so zu führen, wie es es für wünschenswert hält.

Indien als demokratischer Staat:

• Die ultimative Quelle der politischen und verfassungsmäßigen Autorität in Indien liegt beim Volk.
• Die Wahlen finden in regelmäßigen Abständen auf der Grundlage des Wahlrechts für Erwachsene statt.
• Gleichheit ist das Grundprinzip einer demokratischen Regierungsform.
• Die Bürger Indiens genießen die berechtigten Grundrechte.
• Rechtsstaatlichkeit ist ein wesentliches Merkmal des indischen demokratischen Staates.

Indien als Republik:

• Das Staatsoberhaupt ist der Präsident von Indien.
• Er wird alle fünf Jahre vom Wahlkollegium des Parlaments und der Staatsversammlungen gewählt.

Frage 16.
Die indische Verfassung enthält einige Bestimmungen für soziale Gerechtigkeit. Untersuchen.
Antwort:
In Indien fehlt soziale Gerechtigkeit aufgrund der Tatsache, dass Personen, die größeren Reichtum und Eigentum genießen, Macht haben und andere benachteiligt sind.
Bestimmungen der indischen Verfassung zur Beendigung sozialer Ungerechtigkeit in Indien:

• Die indische Verfassung hat die Praxis der Unberührbarkeit zur strafbaren Handlung erklärt.
• Der Staat wird allen Bürgern Indiens gleiche Chancen bieten.
• Niemand darf aufgrund von Kaste, Religion, Sprache usw. von der Nutzung öffentlicher Einrichtungen diskriminiert werden.
• Indien arbeitet an der Philosophie des Wohlfahrtsstaates für das Wohlergehen der Menschen und die Erhebung schwächerer Schichten.
• Die Verfassung hat SC, ST, OBC und sogar Frauen und Minderheiten besondere Privilegien eingeräumt.

Frage 17.
Schreiben Sie eine Notiz über die verfassunggebende Versammlung.
Antwort:

• Die indische Verfassung wurde von der verfassunggebenden Versammlung verabschiedet.
• Es hielt seine ersten Sitzungen am 9. Dezember 1946 ab und wurde am 14. August 1947 von den gewählten Mitgliedern der Provisorischen Gesetzgebenden Versammlungen durch Wahlen wieder zusammengesetzt.
• Es wurde ungefähr nach den von der Kabinettsmission vorgeschlagenen Grundsätzen zusammengestellt, und am 26.November 1949 fügten 284 tatsächliche Mitglieder ihre Unterschrift an die Verfassung an.
• Die Verfassunggebende Versammlung wurde zu einem Vertretungsorgan gemacht, in dem die Vertretung aller Teile der Gesellschaft erfolgte und allen Meinungsverschiedenheiten Rechnung trug.
• Die Versammlung benötigte 166 Tage, verteilt auf zwei Jahre, elf Monate und achtzehn Tage, um die schließlich angenommene Verfassung festzulegen.

Frage 18.
Was ist die Philosophie der indischen Verfassung? Diskutieren.
Antwort:

• Die Verfasser der Verfassung drückten ihre Vision für eine neue Gesellschaft und ein neues Gemeinwesen aus.
• Trotz der Meinungsverschiedenheiten erzielten die Framer einen Konsens, der sich in der Verfassung widerspiegeln sollte.
• Die indische Verfassung wurde versucht, das Ziel zu erreichen, eine neue soziale Ordnung auf der Grundlage von Demokratie, Gleichheit und Gerechtigkeit aufzubauen.
• Es projizierte auch Grundrechte und bürgerliche Freiheiten der indischen Bürger zusammen mit grundlegenden Pflichten und Richtlinienprinzipien der staatlichen Politik.
• Die indische Verfassung basiert auf einer liberal-sozial-demokratischen Gesellschaft, die sich in der Präambel widerspiegelt.
• So findet die Philosophie der Verfassung ihren Ausdruck in der Präambel der indischen Verfassung.

Klasse 11 Politikwissenschaft Kapitel 1 NCERT Passage Basierte Fragen

Passage 1.
Lesen Sie die unten angegebene Passage (NCERT-Lehrbuch, Seite 18) sorgfältig durch und beantworten Sie die folgenden Fragen:

„… Ich habe wie kein anderer erkannt, mit welchem Eifer und welcher Hingabe die Mitglieder des Redaktionsausschusses und insbesondere sein Vorsitzender, Dr. Ambedkar, trotz seiner gleichgültigen Gesundheit gearbeitet haben. Wir konnten nie eine Entscheidung treffen, die so richtig war oder sein könnte, wie als wir ihn in den Redaktionsausschuss setzten und ihn zu seinem Vorsitzenden machten. Er hat also nicht nur seine Auswahl gerechtfertigt, sondern der Arbeit, die er geleistet hat, Glanz verliehen. In. diese ‚ Verbindung, es wäre invidious jede Unterscheidung als unter den anderen Mitgliedern des Ausschusses zu machen. Ich weiß, dass sie alle mit demselben Eifer und derselben Hingabe gearbeitet haben wie ihr Vorsitzender, und sie verdienen den Dank des Landes.“

Fragen:
1. Wer war der Vorsitzende des Redaktionsausschusses?
2. Was hat die verfassungsgebende Versammlung Indiens einzigartig gemacht?
3. Wie lange hat die Verfassung Indiens gedauert?
4. Wer war der Vorsitzende der Verfassunggebenden Versammlung?
Antworten:
1. Dr. B.R. Ambedkar war der Vorsitzende des Redaktionsausschusses.

2. Verfassunggebende Versammlung von Indien enthalten die Mitglieder aus allen Schattierungen der Meinung, die nicht einfach ihr Interesse vorbringen, sondern gab prinzipielle Gründe für andere Mitglieder.

3. 2 jahre 11 monate und 18 Tage.

4. Dr. Rajendra Prasad war der Vorsitzende der Verfassungsgebenden Versammlung

Passage 2.
Lesen Sie die unten angegebene Passage (NCERT-Lehrbuch, Seite 21) sorgfältig durch und beantworten Sie die folgenden Fragen:

„Man fragt sich gerne, ob es zu dieser Stunde in der Geschichte der Welt etwas Neues in einer Verfassung geben kann … Die einzigen neuen Dinge, wenn es welche geben kann, in einer Verfassung, die so spät am Tag gerahmt wurde, sind die Änderungen, die vorgenommen wurden, um die Fehler zu beseitigen und sie den Bedürfnissen des Landes anzupassen.“

Fragen:
1. Auf wessen Worte wurde hier Bezug genommen?
2. Was war die wichtigste neue Sache nach Dr. B.R. Ambedkar während des Prozesses der Gestaltung der indischen Verfassung?
Antworten:
1. Hier wurden die Worte von Dr. B.R. Ambedkar erwähnt.

2. Laut Dr. BR Ambedkar die einzige neue Sache in der neuen Verfassung so spät in den Tag gerahmt sind die Änderungen vorgenommen, um die Mängel zu beseitigen und es auf die Bedürfnisse von Indien anzupassen.

Klasse 11 Politikwissenschaft Kapitel 1 NCERT Lange Antwort Typ Fragen

Frage 1.
Schreiben Sie die Präambel der indischen Verfassung.
Antwort:
Die Präambel: Wir, das indische Volk, haben feierlich beschlossen, Indien zu einer SOUVERÄNEN, SOZIALISTISCHEN, SÄKULAREN, DEMOKRATISCHEN REPUBLIK zu machen und allen seinen Bürgern Gerechtigkeit, soziale, wirtschaftliche und politische Freiheit, Gedanken-, Meinungs-, Glaubens- und Anbetungsfreiheit zu sichern.

Gleichberechtigung und Chancengleichheit, und unter ihnen allen zu fördern:
Brüderlichkeit, die die Würde des Einzelnen und die Einheit und Unversehrtheit der Nation sichert. In unserer verfassunggebenden Versammlung, diesem sechsundzwanzigsten Tag im November 1949, nehmen wir hiermit diese Verfassung an, erlassen sie und geben sie uns.

Frage 2.
Was war ‚Objektive Auflösung‘? Erklären.
Antwort:
Die beste Zusammenfassung der Prinzipien, die die nationalistische Bewegung der Verfassunggebenden Versammlung gebracht hat, ist die Zielresolution, die die Ziele der Versammlung definiert, die 1946 von Nehru eingebracht wurde. Es kapselte die Bestrebungen und Werte hinter der Verfassung:

• Indien ist eine unabhängige, souveräne Republik;
• Indien soll eine Union ehemaliger britisch-indischer Territorien, indischer Staaten und anderer Teile außerhalb Britisch-Indiens und indischer Staaten sein, die bereit sind, Teil der Union zu sein.
• Gebiete, die die Union bilden, sind autonome Einheiten und üben alle Befugnisse und Funktionen der Regierung und Verwaltung aus, mit Ausnahme derjenigen, die der Union zugewiesen oder übertragen wurden;
• Allen Menschen Indiens wird soziale, wirtschaftliche und politische Gerechtigkeit garantiert und gesichert. Gleichheit von Status und Chancen und Gleichheit vor dem Gesetz und Grundrechte – Freiheit der Rede, des Ausdrucks, des Glaubens, des Glaubens, der Anbetung, der Vereinigung und des Handelns – unterliegen dem Gesetz und der öffentlichen Moral.
• Den Minderheiten, rückständigen und Stammesgebieten, unterdrückten und anderen rückständigen Klassen sind angemessene Schutzmaßnahmen zu gewähren.
• Das Land würde einen vollen und willigen Beitrag zur Förderung des Weltfriedens und des Wohlergehens der Menschheit leisten;
• Alle Befugnisse und Befugnisse des souveränen und unabhängigen Indien und seiner Verfassung sollen vom Volk ausgehen;
• Die territoriale Integrität der Republik und ihre souveränen Rechte an Land, zu Wasser und in der Luft sollen nach Gerechtigkeit und Recht der zivilisierten Nationen gewahrt werden

Frage 3.
Was sind die einzigartigen Merkmale der indischen Verfassung?
Antwort:
Die einzigartigen Merkmale der indischen Verfassung sind wie folgt:

• Die indische Verfassung ist eine Reihe von Regeln und Vorschriften und die längste Verfassung der Welt mit 395 Artikeln, 12 Zeitplänen und einem Buch mit mehr als 250 Seiten.
• Die indische Verfassung hat den indischen Bürgern Grundrechte gewährt und zur Errichtung eines Wohlfahrtsstaates wurden auch Richtlinienprinzipien der staatlichen Politik geschaffen.
• Durch die 42. Änderung von 1976 wurden auch einige (zehn) Grundpflichten in der Verfassung addiert.
• Die indische Verfassung ist föderal aufgebaut, aber im Geiste einheitlich.
• Die indische Verfassung ist eine Mischung aus Flexibilität und Starrheit, dh einige der Artikel in der Verfassung können mit einfacher Mehrheit geändert werden, aber einige erfordern 2/3 Mehrheit des Parlaments und Abstimmung in jedem Haus sowie von mindestens der Hälfte der staatlichen Parlamente ratifiziert werden.

Frage 4.
Erwähnen Sie die Quellen der indischen Verfassung zusammen mit dem Merkmal aus diesen Quellen.
Antwort:
The Government of India Act, 1935:
Etwa zwei Drittel der indischen Verfassung stammen aus dem Government of India Act, 1935

• Provinzautonomie
• Parlamentarisches System
• Föderales System
• Föderales System

Britische Verfassung:

• Parlamentarische Regierungsform
• Die Idee der Rechtsstaatlichkeit
• Institution des Sprechers und seine Rolle
• Gesetzgebungsverfahren
• Einheitliche Staatsbürgerschaft
• Einheitliche integrierte Justiz

Verfassung der Vereinigten Staaten:

• Charta der Grundrechte
• Befugnis zur gerichtlichen Kontrolle und Unabhängigkeit der Justiz
• Präambel zur Verfassung

Irische Verfassung:

• Vorgesehen für die Richtlinien an den Staat
• Enthaltene Richtlinie Grundsätze der Staatspolitik

Französische Verfassung:

• Prinzipien der Freiheit
• Prinzipien der Gleichheit und Brüderlichkeit

Kanadische Verfassung:

• Eine quasi-föderale Regierungsform (ein föderales System mit einer starken Zentralregierung).
• Die Idee der Residualkräfte.

Deutsche Verfassung:

• Notfallbestimmungen
• Befugnisse des indischen Präsidenten, externe oder interne Notfälle zu verhängen.

Klasse 11 Politikwissenschaft Kapitel 1 NCERT Bildbasierte Fragen

1. Lesen Sie den Cartoon (NCERT-Lehrbuch, Seite 5) unten und beantworten Sie die folgenden Fragen:

Frage:
Geschieht dies immer bei der Verfassung?
Antwort:
Nein, dies geschieht nicht bei allen Verfassungen Wenn die Vertreter in der Verfassunggebenden Versammlung entweder direkt oder indirekt aus allen Teilen der Gesellschaft gewählt werden, wäre der Versuch, die Verfassung zu gestalten, erfolgreich.

2. Lesen Sie den Cartoon (NCERT-Lehrbuch, Seite 7) unten und beantworten Sie die folgenden Fragen:

Fragen:
(i) Können Sie identifizieren, wofür diese verschiedenen Gruppen stehen?
(ii) Wer hat sich Ihrer Meinung nach in diesem Balanceakt durchgesetzt?
Antworten:
(i) Die Karikatur bezieht sich auf verschiedene Religionen, Kulturen, Kasten und Regionen mit unterschiedlichen Präferenzen, d.h. liberale Nationalisten und radikale Nationalisten.

(ii) Sowohl die Lieder ‚Jana Gana Mana‘ als auch ‚Vande Mataram‘ wurden als nationales Erbe akzeptiert. Die erste ist unsere Nationalhymne und die zweite ist unser Nationallied. Alle Indianer zeigen Respekt und singen beide Lieder. Trotz der vielen verschiedenen Sprachen, Bräuche, Kulturen und Feste hat das ganze Land den gleichen Respekt vor dem Nationallied und der Trikolore. Sie balancieren die Vielfalt Indiens aus.

3. Lesen Sie die unten angegebene Karikatur (NCERT-Lehrbuch, Seite 9) und beantworten Sie die folgenden Fragen:

Fragen:
(i)Wofür stehen diese verschiedenen Menschen?
(ii) Vergleichen Sie den hier dargestellten Konflikt mit dem, der in früheren Karikaturen für die Europäische Union und Indien dargestellt wurde.
Antworten:
(i) Die Karikatur bezieht sich auf drei verschiedene ethnische Gruppen im Irak, d.h. Schiiten, Sunniten, Kurden. Die oben genannten Gruppen stehen für ihre eigenen Philosophien, Ideologien und Interessen.

(ii) Das irakische Volk erwartet, dass es eine neue Verfassung ausarbeitet und von allen ethnischen Gruppen des Irak akzeptiert wird. In der Europäischen Union scheiterte der Versuch des Volkes, aber in Indien war derselbe Versuch erfolgreich.

4. Lesen Sie den folgenden Cartoon (NCERT-Lehrbuch, Seite 14) und beantworten Sie die folgenden Fragen:

Fragen:
(i) Warum beschreibt der Karikaturist die neue irakische Verfassung als das Schloss der Karten?
(ii) Würde diese Beschreibung auf die indische Verfassung zutreffen?
Antworten:
(i) Weil es von Pro-US vorbereitet wird. Das Volk sowie die konstituierende Versammlung
des Irak vertreten nicht alle ethnischen Gruppen des Landes. Daher wird die Verfassung auferlegt und als Kartenschloss zerstreut.

(ii) Diese Beschreibung gilt nicht für die indische Verfassung, weil:

• Indische Verfassung ist nicht auf Inder auferlegt, aber es wurde aus verschiedenen Schattierungen der Meinung nach langen Diskussionen und Debatten gerahmt.
• Es wurde von Menschen vorsätzlich angenommen.
• Es ist ein lebendiges Dokument, das von Zeit zu Zeit auf Augenhöhe mit den Bestrebungen der Menschen geändert werden muss.

Politikwissenschaft Klasse 11 NCERT-Lösungen