Was ist Blended Learning?

Blended Learning kombiniert das Beste aus zwei Schulungsumgebungen – traditionelles Präsenztraining und Hightech-eLearning. Indem Sie alle Grundlagen abdecken, können Sie alle Arten von Lernenden einbeziehen — diejenigen, die in einer strukturierten Umgebung besser lernen, die die persönliche Interaktion mit einem Ausbilder umfasst, und unabhängige Typen, die mit halbautonomem, computergestütztem Training besser lernen.

Ihr Unternehmen hat wahrscheinlich sowohl Millennials, die eher an digitales Lernen gewöhnt sind, als auch traditionelle Lernende; Blended Learning dient beiden.

Während das Klassenzimmer die Möglichkeit zum Rollenspiel mit sofortigem persönlichen Feedback bietet, bietet das Online-Lernen personalisiertes, selbstgesteuertes Lernen mit eLearning / mLearning-Komponenten, die sich für interaktive Medien wie Skill—Building, Spiele, Videos, Tutorials, Quiz und Social-Media-Komponenten eignen, die alle von der Startseite des Lernenden im Learning Management System (LMS) aus zugänglich sind – und vom Smartphone oder Tablet des Lernenden aus zugänglich sind.

Lesen Sie weiter, um mehr über die Vorteile von Blended Learning, Blended Learning-Modellen, Best Practices für Blended Learning und Beispielen aus der Praxis zu erfahren.

Warum Blended Learning?

In den letzten zehn Jahren haben Lehrer an höheren und niedrigeren Bildungseinrichtungen Blended Learning organisch als sinnvolles Lernwerkzeug im und außerhalb des Klassenzimmers eingeführt. Glücklicherweise holt Corporate Learning auf. Der Erfolg von Blended Learning beruht auf fünf Hauptvorteilen:

Accounting for Everyone

Blended Learning berücksichtigt jede Art von Lernenden, ob sie das vertraute traditionelle Klassenzimmer bevorzugen, lieber online lernen oder eine Mischung aus beidem ausprobieren möchten. Ohne die Einschränkungen eines Klassenzimmers oder eines Online-Kurses verwendet Blended Learning eine Vielzahl von Methoden, sodass der Inhalt an den Lernenden angepasst und für das Thema optimiert werden kann. Obwohl nicht alle Präsenzschulungen einfach in digitale Inhalte übersetzt werden können, ist es möglich, vorhandene Inhalte für die Online-Bereitstellung so zu überarbeiten, dass sie die vorhandenen Schulungen ergänzen.

Lerntrends und Feedback

Blended Learning nutzt Online- und Offline-Technologien im Tandem, so dass Ausbilder die neuesten Lerntrends und -modalitäten schnell in den Lehrplan aufnehmen können. Ausbilder können auch integrierte Berichtsfunktionen in den meisten LMS-Softwareprogrammen verwenden, um tiefere, datengesteuerte Einblicke in den Fortschritt und Erfolg der Schüler zu erhalten.

Für Lernende bietet Blended Learning auch die einzigartige Möglichkeit, ihre neuen Fähigkeiten in einem sicheren Raum zu diskutieren, zu modellieren und zu üben, damit sie nicht nur zuschauen oder hören — sie tun es. Durch die Anwendung des neuen Wissens kurz nach dem Verlassen des physischen oder virtuellen Klassenzimmers behalten die Lernenden das Gelernte bei.

Geringere Kosten

Präsenzschulungen scheinen im Vergleich zur eLearning-Entwicklung eine günstigere Option zu sein, berücksichtigen Sie jedoch die tatsächlichen Kosten von Präsenzsitzungen: Zeit weg von der Arbeit, die Bezahlung von Lehrern und das Einfliegen von Remote-Mitarbeitern können einen erheblichen Teil des L & D-Budgets verschlingen. Ein gemischter eLearning-Ansatz senkt die Reisekosten und kann immer wieder verwendet werden, was auch die Zeit der Ausbilder verkürzt.

Spaß und Engagement

Blended Learning ist ein interaktives Erlebnis im wahrsten Sinne des Wortes. Die Lernenden verstärken den Offline-Unterricht, indem sie online über eine Vielzahl verschiedener Inhaltsmedien üben, die jeweils auf einen bestimmten Lernstil ausgerichtet sind. Die Lernenden können wählen, mit welcher Art von Inhalten sie interagieren möchten, üben, was sie lernen, und jederzeit und auf jedem Gerät mit Lehrern und anderen Lernenden kommunizieren. Die Community-Erfahrung hält die Lernenden engagiert und informiert die Lehrer über ihre Fortschritte und Bereiche, die mehr Aufmerksamkeit benötigen.

Reichweite und Personalisierung

Globale Organisationen stehen vor der Herausforderung, das Lernen unabhängig vom Standort der Niederlassung universell zu gestalten. Sprachdolmetschen und Reisen können ebenfalls Probleme sein, die beide leicht durch Blended eLearning angegangen werden können, das allen Mitarbeitern Schulungen bietet, unabhängig davon, ob sie in einem anderen Land oder von zu Hause aus arbeiten.

Vielfältige Reichweite bedeutet auch vielfältige Individuen. Wenn alle Lernenden ein unterschiedliches Verständnis und Fachwissen haben, warum sollten sie dann in dasselbe Trainingsprogramm gezwungen werden? Blended eLearning schafft einen Buffet-Ansatz für das Training, so dass die Lernenden führen und wählen können, wie und wann sie mit dem Material interagieren. Die Möglichkeit, ein vertrautes Thema zu testen oder denselben Podcast einige Male anzuhören, bedeutet, dass jeder Lernende das Training erhält, das er benötigt (und möchte).

Blended-Learning-Modelle

Wenn Sie eine vielfältige Gruppe unterrichten, ist es fast unmöglich, die Lernerfahrung an jeden Lernenden anzupassen — oder doch nicht? Ein Blended-Learning-Modell kann Ihnen helfen, Ihr Thema für zeitliche Überlegungen, Lerntechniken und sogar persönliche Vorlieben zu personalisieren, aber die Implementierung eines Blended-Learning-Modells erfordert große Änderungen in Ihrer Einstellung zum Training.

Schauen Sie sich einige dieser Blended-Learning-Methoden an und prüfen Sie, ob sie für Sie geeignet sind:

• Von Angesicht zu Angesicht: Traditionelle, von Lehrern geleitete Lernsitzungen, ergänzt durch Technologie, damit die Lernenden ihr eigenes Lerntempo kontrollieren können. Vorteile sind Rollenspiel, Mentoring, praktische Übungen und Feedback.
• Rotation: Die Schüler wechseln von einer Lernaktivität zu einer anderen Lernaktivität, entweder in einer strukturierten Lernsitzung, die von einem Lehrer geleitet wird, oder online auf selbstgesteuerte Weise. Beispiele hierfür sind Lernstationen, Labore und das umgedrehte Klassenzimmer, in dem die Lernenden den Unterricht üben, bevor sie an der persönlichen Schulung teilnehmen.
• Flex: Flex Learning ist ein Begriff, der austauschbar mit personalisiertem Lernen verwendet werden kann. Durch die Integration des Lernens in ein Learning Management System (LMS.), steuern die Schüler ihren Lernpfad und wählen, was sie lernen möchten. Der Ausbilder ist in der Regel in einer Mentoring-Funktion anwesend, um Fragen zu beantworten.
• Gamification: Eine der effektivsten Möglichkeiten, Lernende zu motivieren, besteht darin, sie spielen zu lassen! Durch die Verwendung von Spielelementen wie Punkten oder Levels fühlen sich die Lernenden ein wenig konkurrenzfähig und sind motivierter, das Material in ihrer eigenen Zeit zu erleben.
• Online Lab: Dieses Blended-Learning-Modell ist vollständig digital, mit wenig oder keiner Interaktion mit dem Lehrer und findet entweder vor, während oder nach einem Training statt. Lernende können auf Inhalte auf Mobiltelefonen (mLearning), Laptops oder Tablets zugreifen. Diese Modalität engagiert und festigt das Lernen.
• Selbstmischung: Selbst-Blended Learning ist ergänzende Inhalte – entweder in Form von Webinaren, Whitepapers, Branchenblogs oder Video—Tutorials -, die selbstmotivierten Lernenden helfen, tiefer in ein Thema einzutauchen. Ein robustes LMS kann verschiedene Inhaltsquellen unter einem System kombinieren, um Neugier und Wachstum zu fördern.
• Online-Treiber: Dieses Blended-Learning-Modell ist vollständig selbstgesteuert und findet in einer digitalen Umgebung statt. Die Lernenden können mit einem Lehrer über Chat, E-Mail oder Message Board in Kontakt treten. Es bietet einen flexiblen Zeitplan und personalisiertes Lernen, aber es fehlt die face-to-Face-Interaktion anderer Arten von Blended Learning. Ein LMS ist der beste Weg, um Benutzer zu ermutigen, ihr eigenes Lernen zu lenken und gleichzeitig ihren Prozess zu überwachen, während sie Medien genießen und schließlich an Diskussionen im Klassenzimmer teilnehmen. Sie können aus bestehenden Lernmanagementsystemen wählen oder ein speziell für Ihre Zwecke entwickeltes LMS entwickeln lassen.

Best Practices für Blended Learning

Blended Learning eignet sich gut, um eine große Menge an Kursmaterial mit Lernenden abzudecken, die unabhängig und engagiert sind. Aber wie kann man Lernende dazu bringen, Verantwortung für ihre eigene Bildung zu übernehmen? Indem Sie Best Practices und Blended-Learning-Strategien mit dem Rest Ihres Lehrplans kombinieren, können Sie das Beste aus einer kombinierten Anstrengung zu Hause und im Unterricht machen.

Erkläre dich!

Wenn Ihre Lernenden die Gründe für die Kombination von unabhängigem und klassischem Lernen nicht wirklich verstehen, können Sie sie vom ersten Tag an verlieren. Nehmen Sie sich stattdessen die Zeit, genau zu erklären, warum Sie Blended Learning als Methode für die Bereitstellung gewählt haben. Vielleicht möchten Sie respektieren, wie Ihre Lernenden in unterschiedlichem Tempo lernen — und ihre Zeit respektieren; oder Sie möchten lieber die Unterrichtszeit damit verbringen, Konzepte umzusetzen und in einen Dialog zu treten.

Verschiedene Aktivitäten einschließen

Versuchen Sie, alles für alle zu sein: Während einige Lernende es vorziehen, durch Lesen zu lernen, erzielen andere bessere Ergebnisse. Es gibt keine Ausstechform für effektives Lernen, aber die Einbeziehung verschiedener Aktivitäten wie Gruppendiskussionen, Online-Quiz, Spiele und sogar Rollenspiele fördert die Benutzerbindung für alle Lerntypen.

Max Out Media

Sie und Ihre Lernenden haben das leistungsstärkste Lernwerkzeug aller Zeiten zur Hand: das Internet. Warum eine Whiteboard-Frage schreiben, wenn Sie ein ansprechendes Video zeigen könnten? Gehen Sie noch einen Schritt weiter: bitten Sie die Lernenden, ein Video in ihrer Freizeit anzusehen, und seien Sie dann bereit, am nächsten Tag im Unterricht Diskussionsfragen zu beantworten. Warum erzählen Sie Ihren Lernenden eine Tatsache, wenn Sie sie zu Hause recherchieren und im Unterricht berichten lassen können?

Oder versuchen Sie es mit einem Online-Modul gepaart mit einer schnellen Präsentation in der Klasse. Wenn Lernende die Möglichkeit erhalten, ihr neues Wissen anzuwenden, erhöhen sie die Bindung.

Blended Learning ist effektiv, weil Lernende nicht nur zuschauen oder hören, sondern auch tun. Durch die Anwendung des neuen Wissens kurz nach dem Verlassen des physischen oder virtuellen Klassenzimmers behalten die Lernenden das Gelernte bei, was für alle eine Win-Win-Situation darstellt.

Blended Learning Beispiele im Corporate Learning

Schauen Sie sich diese Beispiele aus der Praxis für Blended Learning an:

Als Ticketmaster feststellte, dass der Kundenservice zu wünschen übrig ließ, wechselten sie zu einem Blended-Learning-Modell, das benutzerdefiniertes eLearning im Selbststudium mit realer Praxis kombinierte, die beobachtet und für Feedback vor Ort bewertet werden konnte.

In ähnlicher Weise fehlte es dem Computerriesen CDW an einer einheitlichen Benutzererfahrung. Sie haben auf eine synchrone Lernplattform umgestellt, um sowohl den Mitarbeitern im Büro als auch den Mitarbeitern vor Ort die gleichen gemischten Lernressourcen und -tools zu ermöglichen. Diese E-Tools wurden dann mit praktischen Erfahrungen kombiniert, bei denen die Lernenden ihre Fähigkeiten üben und bessere Mitarbeiter werden konnten.

Beide Unternehmen haben bewiesen, dass der Wechsel zu einer Blended-Learning-Methode eine anpassbarere Erfahrung bedeutet, aber vor allem eine bessere Möglichkeit für Ausbilder, die Effektivität des Moduls zu bewerten.

Wie fange ich mit Blended Learning an?

Machen Sie einen Schritt zurück und überlegen Sie, was Ihr Training bietet und was der Lernende lernen soll. Sie wissen das wahrscheinlich schon, nachdem Sie von Lehrern geleitete Sitzungen entwickelt haben. Fragen Sie sich anhand Ihrer Erfahrung und der Hilfe der Ausbilder: Wo liegen die Probleme?

Fast jeder Trainer wird Ihnen sagen, dass es Aspekte ihrer Programme gibt, die schwierig sind — sowohl für sie als auch für ihre Lernenden. Denken Sie an trockene, sachliche Informationen wie technische Spezifikationen, Compliance-Informationen oder eine komplizierte Reihe von Schritten, deren Beherrschung möglicherweise Übung erfordert. Dies ist Ihr Riss in der Tür: Was können Sie aus den von Lehrern geleiteten Sitzungen herausholen und als eLearning entwickeln, damit die Lernenden in ihrer eigenen Zeit und in ihrem eigenen Tempo lernen und üben können?

Zeitgenössische didaktische Designansätze haben einige wirklich interessante und ansprechende Möglichkeiten entwickelt, diese Bewertung vorzunehmen, wodurch eLearning und von Lehrern geleitete Inhalte sich hervorragend ergänzen.

Die Verlagerung einiger Kursinhalte auf eLearning kommt auch den von Lehrern geleiteten Sitzungen zugute, sodass sich die Lehrer mehr auf die Anwendung von Wissen oder kompliziertere Aufgaben konzentrieren können. Das eLearning kann das „Was“ liefern, während sich der von Lehrern geleitete Inhalt auf das „Wie“ konzentrieren kann.“

Wir empfehlen Ihnen, ein System zu verwenden, das sowohl Offline- als auch Online-Schulungsinterventionen verfolgen kann, z. B. ein Lernmanagementsystem, das die Tin Can (Experience) -API enthält. Sie können ein solches System einrichten, um Berichte von von Lehrern geführten und Online-Lernveranstaltungen gleichermaßen zu erfassen und für jeden Mitarbeiter ein „Zeugnis“ zu entwickeln, um seine Lerninterventionen zu verfolgen.

Sie sind bereit, Ihr eigenes Blended-Learning-Programm zu implementieren! Sie haben die Vorteile von Blended Learning, Blended Learning-Modellen, Best Practices und Beispielen aus der Praxis kennengelernt. Ihre Lernenden werden es Ihnen danken, dass Sie das Lernen anbieten, das für sie am besten funktioniert.