kesälomat minulle tuovat paljon mahdollisuuksia päästä mukaan moniin asioihin, joita olen halunnut tehdä. Se muistuttaa aina, että juhlapyhät ovat hyödyllisempiä, kun ne hyödyntää kunnolla tekemällä jotain hyvää.

lyhyt ja pitkä essee siitä, miten vietin kesälomani

essee 1 (250 sanaa) – käytin kesälomani kitaransoiton opetteluun

Johdanto

joka vuosi ennen loppukokeita, tykkään suunnitella asioita, joita tekisin kesäloman aikana. Kesälomien jälkeen tein pari sitoumusta itselleni ja olen enemmän kuin iloinen, että pidin niistä kiinni.

vietin kesälomani – opettelin aina soittamaan kitaraa

. Soitin on aina kiinni minun fancy ja on jotain, että olin aina halunnut omistaa. Kokeiden jälkeen pyysin isääni ostamaan minulle kitaran, jonka hän otti mielellään vastaan. Seuraavaksi liityin amusic-luokkaan; onneksi samalla paikkakunnalla oli musiikinopettaja Ilive. Joka ikinen lomapäivä kävelin musiikkiluokalle oppiakseni guitaria. En jättänyt ainuttakaan kurssia väliin. Minun on tunnustettava, että soittaminen kitaraprofessionally ei ole helppoa; kuitenkin nautin siitä, koska se oli intohimo.

ennakkoon valmistautuminen

kitaransoiton lisäksi valmistauduin myös tulevaan akateemiseen istuntoon. Olin jo ostanut kirjat etukäteen ja opiskellut pari tuntia joka päivä. Vaikka ei ollut pakko milloin opiskella, mieluummin milloin keskipäivällä, koska se oli enimmäkseen melko. Suunnittelin sen niin, että saan musiikkitunnin jälkeen aikaa soittaa.

päättäminen

kesälomat ovat osa koulun aikataulua. Lomat tulevat joka vuosi, tärkeintä on, miten niitä viettää. Mitä hyödyllisemmin vietät lomasi, sitä onnellisempi ja tyytyväisempi olet.

essee 2 (400 sanaa) – vietin kesälomani Kotikylässäni

Johdanto

me kaikki vietämme kesälomaa tehden sitä, mitä rakastamme eniten. Jotkut haluavat vain pelata kotona, kun taas toiset haluavat astua ulos rajojen kodeissaan. Kuulun toiseen tyyppiin. Vietin viimeisen kesälomani kotikylässäni ja olen siitä enemmän kuin iloinen.

vietin kesälomani – vierailin Mynatiivikylässä

kotikyläni on melko kaukana kaupungista. Sinne on viiden tunnin junamatka kylämaisemien halki. Isovanhempani asuvat siellä ja isoisäni hoitaa pellot ja tuottaa. Innostuin kylässäni vierailusta useammastakin syystä. Ilma on puhdas ja koko ympäristö on kylillä niin rento, että pääsee heti mukavuusalueelle.

vietin suurimman osan ajasta, vierailin isoisäni kanssa pelloilla ja opin häneltä sadoista ja niiden tuottamisajankohdista. Pelasin myös paljon kyläkavereiden kanssa. Oli rutiinia joka ilta kuunnella isoäidin tarinaa ja vajota uneen.

vanhojen ystävien tapaaminen ja uusien tekeminen

aina kun olen kylässä, En säästele aikaa tavata vanhoja ystäviäni. Päästyäni Villageen ja tavattuani isovanhempani lähdin heti keräämään vanhoja ystäviä. He tiesivät tulostani suullisesti ja odottivat minua milloin tahansa. Oli hienoa nähdä heidät näin pitkän ajan jälkeen. Parasta oli, että heillä oli myös kesäloma, mikä tarkoitti sitä, että saimme pelata niin kauan kuin haluamme.

oli tosi hauskaa pelata vanhojen kavereiden kanssa. Koska se oli lomakauden, jotkut ystäväni serkut olivat myös siellä, joka antoi minulle mahdollisuuden saada uusia ystäviä. Kun kyllästyimme pelaamiseen, rupattelimme elämästä ja koulusta. Tämä käymämme keskustelu auttoi minua suuresti ymmärtämään kyläystävieni kohtaamia ongelmia. Toivon, että jonain päivänä pystyn auttamaan heitä ja olemaan tosi ystävä. Tapasin myös ystävieni vanhempia ja olin häkeltynyt saamastani rakkaudesta.

johtopäätös

Kotikylässäni kesäloman viettäminen oli paras päätös, jonka tein ja olen iloinen, että otin sen. En vain viettänyt lomaani onnellisena, vaan sain myös uusia muistoja. Se oli hieno kokemus ja sai minut tuntemaan sisältöä vihdoin.

essee siitä, miten vietin kesälomani

essee 3 (600 sanaa) – kävin luokkakavereiden kanssa tänä kesänä

Johdanto

rakastan kesälomia ja minulla on paljon suunnitelmia sen varalle joka vuosi. Olen myös melko varma, että jokainen kaltaiseni opiskelija rakastaa kesälomaa niin kuin minä. Kerron esseessä, miten vietin viimeisen kesälomani ja miten se on rikastuttanut minua henkilökohtaisesti.

luokkakavereiden kanssa tehty koulumatka

viime kesälomalla olin lähtenyt koulumatkalle kaukaiseen historialliseen muistomerkkiin, noin 700 kilometrin päähän kaupungista. Lähdimme länteen aikaisin, kun meidän piti ehtiä aamujunaan. Se oli täydellinen seitsemän päivän matka pois kotoa.

muistan, että kello oli kuusi aamulla, kun koulubussi tuli hakemaan minua. Näytti siltä, että koko maailma oli vielä unessa, mutta bussin sisällä todistettiin aivan toisenlaista ympäristöä. Kaikki olivat täysin hereillä ja onnellisia sekä innoissaan. Mikään ei päihittänyt sitä tunnetta, että tentit ovat ohi ja lomat alkaneet. Matka oli kaikille onnen lisäbonus.

bussissa olivat läsnä kaikki luokkatoverini sekä pari opettajaa, myös luokanopettajani. Opettajat juttelivat keskenään ja lapset lauloivat, juttelivat ja nauroivat. Kaiken kaikkiaan se oli näky ja myös onnellisin momentI on ollut kuukausiin. Pian saavuimme rautatieasemalle ja nousimme junaan.

oppimisen ja täyttymyksen kokemus

hieman ennen iltahämärää saavutimme paikan. Opettajamme ovat jo varanneet huoneet mukavasta hotellista, joten suuntasimme hotellille heti, kun astuimme junaan. Seuraavana aamuna lähdimme kiertoajelulle. Se oli suuri palatsi rakennettu noin 19 centuryby kuningas. Palatsin ulkoasu ulkopuolelta katsottuna oli henkeäsalpaava.Sen jokainen osa huusi käsityötaidosta, joka liittyi näin kauniin taideteoksen rakentamiseen.

sisältä arkkitehtuuri oli vielä kauniimpaa. Muistan vielä tänäkin päivänä hyvin tarkkaan lasikaton jokaisen yksityiskohdan, maalaukset sekä suuret ovet ja ikkunat. Se oli kaikin puolin kuninkaan palatsi. Palkkasimme oppaan heti sinne laskeuduttuamme. Opas oli hyvin kokenut ja oppinut. Hän kertoi meille jokaisesta yksityiskohdasta, joka koski paikkaa, ja vastasi kärsivällisesti kaikkiin kysymyksiimme.

Palacen läpikäynnin jälkeen olo oli hyvin onnellinen ja kilpailtu. Se oli varmaan sama tunne, joka tulee, kun oppii jotain uutta. Kuin olisin ratkaissut arvoituksen tai saanut hyvän arvosanan kokeessa. Kai se johtui siitä, että opin niin paljon sen paikan historiasta ja sen rakentajista.

paljon hauskaa ja nautittavaa

reissu oli todella hauska, sillä paikan taipaleen jälkeen mieleen juolahtivat hyvät muistot. Soitimme myös sen poikkeuksellisen suuri puutarha hotellin. Rakastan ulkopelejä ja oli mukavaa pelata luokkatovereideni kanssa kirkkaina aurinkoisina päivinä. Pelasimme kho-kho: ta ja muita pelejä. Meillä oli jopa sprinttikisa ja muita kilpailuja joka päivä. Vaikka en tehnyt maalia yhdessäkään pelissä, oli kuitenkin hauskaa olla osa sitä.

kisojen tai kiertueen jälkeen joka päivä istuimme yhdessä lounaalla. Kaikki jakoivat ruokaa kaikkien kanssa ja se oli tosi hyvä kokemus. Pidimme myös huolen siitä, ettemme likanneet paikkaa ja hävitimme kaikki roskalaatikoihin jääneet jätteet tai jätteet. Koulumatkan kaikki seitsemän päivää kävimme uudessa paikassa ja lisäsimme iloamme ja tietoamme.

johtopäätös

vaikka kesäloma oli pidempi, koulumatka on ylivoimaisesti merkillepantavin asia, mitä tuona aikana tein. Rakastan kesälomia ja saan myös tyytyväisenä sanoa, että olin viettänyt lomani hedelmällisesti ja kilpailevasti. Opin ja leikin luokkatovereideni kanssa ja arvostettujen opettajien valvonnassa.

FAQ: Frequently Asked Questions

Q. 1 Miten kesälomat hyödyttävät opiskelijoita?

Ans. Kesälomat antavat opiskelijoille aikaa oppia jotain muuta kuin opiskelua.

Q. 2 Miksi kylässämme on hyvä käydä kesälomalla?

Ans. Kesälomat ovat parasta aikaa käydä kylässämme, koska siellä on rauhaa, kauneutta, luonnon maisemia ja raitista ilmaa.

Q. 3 minkä maan kouluissa on lyhimmät kesälomat?

Ans. Etelä-Korean koulut tarjoavat opiskelijoille lyhimmän, vain 4 viikon kesäloman.

Q. 4 olivatko vuoden 2020 kesälomat hieman erilaisia kuin aiemmin?

Ans. Lukkojen takia jouduimme viettämään koko kesäloman kotona.

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.