Download 10 Great Reasons to Study Abroad juliste

globalisaatio muuttaa tapaa, jolla maailma toimii, ja työnantajat etsivät yhä enemmän työntekijöitä, joilla on monikulttuurista osaamista ja huipputeknistä osaamista.

PricewaterhouseCoopers ennustaa, että vuoteen 2050 mennessä E7 (Kiina, Intia, Brasilia, venäjä, Indonesia, Meksiko, Turkki) on yli 50% suurempi kuin G7-maat (Yhdysvallat, Iso-Britannia, Ranska, Saksa, Italia, Kanada, Japani) markkinakorkoisella bruttokansantuotteella mitattuna. National Intelligence Councilin ”Global Trends Report 2030” – raportissa ennustetaan, että Kiina ohittaa Yhdysvallat maailman suurimpana taloutena vuoteen 2030 mennessä. British Councilin tuore tutkimus nimeltä Culture at Work osoittaa, että työnantajilla on voimakas paine löytää työntekijöitä, joilla on sekä teknistä tietoa että ”pehmeitä taitoja”, kuten kriittistä ajattelua, ongelmanratkaisua, ajanhallintaa ja viestintää, joita pidetään välttämättöminä maailmanlaajuisessa työvoimassa menestymisen kannalta.

samaan aikaan vastavalmistuneiden osaamisessa on nykyään epäsuhta ja se, mitä työnantajat etsivät. Global Risks Report 2014-raportti osoittaa rakenteellisen korkean työttömyyden / alityöllisyyden yhdeksi suurimmista globaaleista riskeistä seuraavan vuosikymmenen aikana. Kehittyneissä maissa 2010-luvulla täysi-ikäiseksi tuleva sukupolvi on suurissa veloissa, eivätkä he ole varautuneet työvoimaan.

ulkomailla opiskelu on parhaita tapoja hankkia globaaleja taitoja ja avata henkilökohtaisia ja ammatillisia mahdollisuuksia.

ulkomailla opiskelu on monelle opiskelijalle elämää mullistava kokemus, joka avaa silmät erilaisille elämäntavoille ja edistää ymmärrystä ja suvaitsevaisuutta. Tarkastelemalla tutkimusta suoraan määrällisesti näkökohtia opiskella ulkomailla vaikutus, tutkimukset osoittavat opiskelijat, jotka opiskelevat ulkomailla ovat parempia arvosanoja, kokemus vähemmän uupumus, ja valmistua korkeakoulusta korkeampi kuin opiskelijat, jotka eivät opiskele ulkomailla.

• Georgian yliopistojärjestelmän arvion mukaan ulkomailla opiskelleilla oli 17,8% korkeampi 4-vuotisten valmistumisaste kuin niillä, jotka eivät opiskelleet ulkomailla.
• Indianan yliopisto ilmoitti, että ulkomailla opiskelevat opiskelijat saivat korkeampia arvosanoja ja suorittivat tutkintoja neljässä vuodessa ikätovereitaan nopeammin.
• Sage-tutkimushankkeen analyysi 6 000 alumnista 50 vuoden aikana osoittaa, että ulkomailla opiskelulla on merkittävä pitkän aikavälin vaikutus yksilöiden urapolkuihin ja maailmanlaajuiseen sitoutumiseen.

työnantajat arvostavat ulkomailla opiskelua työpaikalla.

• aim Overseas reported ”61% työnantajista on samaa mieltä siitä, että ulkomailla opiskelu on ansioluettelossa. Lisäksi 72 prosenttia työnantajista on sitä mieltä, että toisen kielen osaaminen lisää mahdollisen työntekijän vetovoimaa. Saman tutkimuksen mukaan 95% opiskelijoista piti vaihtokokemusta hyödyllisenä tulevien urasuunnitelmiensa kannalta
• perustuen 10,0000-palkkausjohtajien ja Toimitusjohtajien vastauksiin 116 maassa, vuoden 2011 QS Global employer survey-kyselyssä todettiin, että 60% vastaajista sanoi ”arvostavansa kansainvälistä opiskelukokemusta”.
• ulkomailla opiskelevilla alumneilla on paremmat työllistymismahdollisuudet. IES Abroad-järjestön tekemän kyselyn perusteella 90% ulkomailla opiskelevista alumneista löysi ensimmäisen työpaikkansa kuuden kuukauden kuluessa valmistumisesta.
• UK Higher Education International Unit ’ n Go International-raportti (2013-14) osoitti, että liikkuvilla opiskelijoilla oli korkeammat keskipalkat kuin ei-liikkuvilla vastaavilla. Valmistuneet Tausta rutiini ammateissa, jotka olivat olleet mobiili ansainnut, keskimäärin £1,364 vuodessa enemmän kuin heidän ei-mobiili ikäisensä. Vaikka heidän liikkuvuutensa oli epätodennäköisempää, ulkomailla vietetty ajanjakso korreloi tummaihoisten ja aasialaisten opiskelijoiden työllisyystilanteen parantumiseen huomattavasti enemmän kuin valkoihoisten opiskelijoiden.
• US Newsin mukaan yhä useampi työnantaja haluaa ammattitaitoisia työntekijöitä, joilla on sekä ”kovat” että ”pehmeät” taidot. Tähän sisältyy kyky sopeutua muuttuviin olosuhteisiin ja halu oppia kokemuksen kautta. Ulkomailla opiskelu antaa opiskelijoille mahdollisuuden kehittää näitä taitoja.

IIE: n Generation Study Abroad pyrkii murtamaan käsitykset ulkomailla opiskelusta kalliina ja elitistisenä. Opiskelu ulkomailla on edullista ja instituutilla on paljon resursseja, joiden avulla opiskelijat ja heidän vanhempansa voivat suunnitella sen mukaan. Meidän on varmistettava, että tällä sukupolvella ja tulevilla yhdysvaltalaisilla työntekijöillä on tietoa muista maista ja kulttuureista ja että he ovat päteviä muilla kielillä kuin englanniksi. Nyt on tärkeämpää kuin koskaan, että amerikkalaiset saavat globaalia osaamista, jotta he voivat menestyä globaaleilla markkinoilla.

Opiskelijaoppaasta ulkomaille opiskelemaan

” kyky työskennellä eri kulttuureissa ei ole enää eliittijohtajille mukava taito, vaan se tulee joka vuosi välttämättömämmäksi työpaikan löytämisessä. Lentokoneen osia Brasiliaan vievän Topekan tehtaan koneenkäyttäjän on osattava toimia tehokkaasti, kun brasilialaiset asiakkaat tulevat vierailulle. Houstonilaisessa sairaalassa, joka palvelee suurta latinalaisamerikkalaista yhteisöä, työskentelevän sairaanhoitajan avustajan täytyy olla yhteydessä perheenjäseniinsä tavoilla, jotka pikemminkin kannustavat kuin ehkäisevät potilaiden mukautumista.”- Stacie Nevadomski Berdan

” ulkomailla opiskelun kauneus on saamassa laajempaa ymmärrystä muista kulttuureista. Pääsy muihin ihmisiin ja suhteiden rakentaminen näiden ihmisten kanssa heidän kotikentällään antaa mahdollisuuden ajatella luovemmin ja joustavammin, tarvittavat taidot nykypäivän kilpailukykyisessä työympäristössä. Jos opiskelija voi tuoda tuon ymmärryksen ja tiedon takaisin Yhdysvaltoihin, taivas on rajana!”- Frank Abate, Divisioonapäällikkö, JM&a Group

” 35-vuotiaana uskon, että sukupolveni on viimeinen, joka pystyy käyttämään globaalia kokemusta erottajana. Globalisaatiosta on tullut kilpailun ja menestymisen edellytys.”- Adam Michaels, Principal, Booz & Co.