elämme yhä enemmän teknologiaan perustuvassa yhteiskunnassa. Lasten on oltava valmiita siirtymään työelämään ja maailmaan, jossa tietokoneet ovat jokapäiväisen elämän keskipiste.

tietokoneita käyttäville lapsille on useita etuja sekä luokkahuoneessa että kotona. Ajattelin jakaa tietoa lapsista ja siitä, miten tietokoneet voivat auttaa heitä.
nyt kun suurin osa Guyanan kouluista on suljettu, monet vanhemmat miettivät, eikä heillä jossain määrin ole aavistustakaan, mitä tehdä lastensa kanssa, varsinkin jos kouluissa, uskonnollisissa tai sosiaalisissa ryhmissä ei ole mitään suunnitelmia pienimmille loma-aikana.
joskus viime viikolla hyvä ystäväni lähestyi minua turhautuneen ja eksyneen näköisenä sanoen: ”Praem, mitä teen pojalleni nyt, Kun koulu on suljettu?”Neuvoin häntä lähettämään hänet tietokonekursseille. Mutta hän vastasi: ”Ei! Hän on liian pieni!”Olin häkeltynyt! Tule! Kahdeksanvuotias lapsi liian pieni tietokonetunneille! Enpä usko. Jaettuani pikku tarinani kanssasi, tuon sinulle nyt joitakin etuja, jotka liittyvät lapsiin ja tietokoneiden käyttöön.
Kehityshyödyt
tutkimus viittaa siihen, että kolme-ja nelivuotiailla lapsilla, jotka altistuvat tietokoneen toiminnalle, joka vahvistaa tärkeitä kasvatustavoitteita, on suurempi kehityshyöty kuin lapsilla, jotka eivät altistu tietokoneille, kertoo The Clearinghouse on Early Education and Parenting. Näitä hyötyjä olivat muun muassa älykkyys, sanattomat taidot, rakenteelliset tiedot, pitkäkestoinen muisti, käsinäppäryys, sanalliset taidot, ongelmanratkaisu, abstraktio ja käsitteelliset taidot. Lastentarhanopettajille ja varhaisille alakoululaisille tietokoneiden etuja ovat parantuneet motoriset taidot, lisääntyneet matematiikkataidot, lisääntynyt luovuus ja korkeammat pisteet standardoiduissa kokeissa.

Tietotekniikkahyödyt
pelkkä tietokoneen käyttö voi vaikuttaa pienten lasten kykyyn käyttää tietokonetta oikein. Scholastic ehdottaa, että vanhemmat käyttävät luovaa tietokonetoimintaa lasten kanssa lisätäkseen tietokonetaitojaan. Tietokonetaitojen lisäämisen lisäksi toiminta voi lisätä luottamusta tietokoneen käyttöön mahdollistamalla luovan tutkimisen. Vanhempia kannustetaan auttamaan pientä lastaan kirjoittamaan tekstiä ja sitten käyttämään ohjelmistoja sanojen koristamiseen. Pienet lapset voivat oppia kopioimaan ja liittämään kirjoittamalla yhden sanan, kopioimalla sen ja liittämällä sen yhä uudelleen Word-asiakirjaan. Värityskirjoja on myös helppo tehdä suurentamalla tekstiä ja tekemällä siitä ääriviivat tulostettavaksi ja väritettäväksi.

Koulutusedut
tietokoneella oppiminen on avannut uusia tapoja kehittyä akateemisesti, erityisesti niille, jotka kamppailevat oppimisvaikeuksien kanssa. Lukemattomat sivustot tarjoavat lukemisen ja matematiikan interventioita, jotka on jo suunniteltu auttamaan erityisvammaisia opiskelijoita. Siinä missä erään Luokanopettajan piti aikoinaan tehdä pitkiä työpäiviä löytääkseen keinoja vaikeasti tavoitettavien lasten auttamiseksi, tietokone tarjoaa valmiita aktiviteetteja ja interaktiivisia pelejä välitöntä käyttöä varten. Microsoft Encarta on hyvä esimerkki tästä; se on erinomainen sanakirja, joka todella lausuu sanoja sinulle.

viestinnän hyödyt
tietokoneiden ja Internetin ansiosta maailmamme on tiiviimmässä yhteydessä toisiinsa kuin milloinkaan muulla vuosisadalla. Lapset eivät voi vain oppia muista kulttuureista ja niiden uskomusjärjestelmistä oppikirjassa, vaan he voivat todella puhua ihmisille ja ottaa siitä selvää omakohtaisesti keskustelupalstojen, pikaviestien ja keskustelupalstojen kautta. Lapsille on suuri etu saada tietoa muista maista, heidän kansalaisistaan ja kulttuuriympäristöstään, koska se juurruttaa heihin yhteisöllisyyden ja suvaitsevaisuuden tunteen.Sähköposti on Yhdysvaltain kauppaministeriön mukaan hyödyllinen väline lasten viestintätaitojen laajentamisessa. Eräässä Nebraska-projektissa nuoret käyttivät sähköpostia kommunikoidakseen senioreiden kanssa yhteisössään, ja tuloksena oli lisääntynyt mahdollisuus oppimiseen, sitoutumiseen ja ymmärtämiseen. Lapset voivat myös käyttää tietokoneita yhteydenpitoon suurperheensä jäsenten kanssa, ja muuton sattuessa lapset voivat pitää yhteyttä vanhoihin naapurikavereihinsa.

Uraedut
koska lapset tuntevat tietokoneet ja World Wide Webin, he voivat tutkia uramahdollisuuksia sekä yliopistoja, jotka voivat valmistaa heitä valitsemaansa ammattiin. Heillä on myös mahdollisuus työskennellä tietokoneellaan kotoa tai muista syrjäisistä paikoista käsin, mikä mahdollistaa työnantajien työskentelyn kaikkialla maailmassa.

Saavutettavuusedut
yksi tietokoneiden tärkeimmistä eduista lapsille on tiedon saatavuus ja sen välitön saatavuus. Lapset voivat tutkia mitä tahansa aihetta akateemiseen tai henkilökohtaiseen käyttöön loputtomasta eri lähteistä. Tämä kannustaa lapsia ajattelemaan kriittisesti, kun he oppivat löytämään tietoa ja navigoimaan hakukoneilla.

maailmankuvan laajeneminen
tietokoneen käyttö laajentaa lasten maailmankuvaa, arvioi Western Illinois University. Maaseutualueiden nuoret voivat tehdä virtuaalivierailuja taidemuseoihin, kaupunkilaisnuoret voivat tutustua maatiloihin ja metsiin. Lapsilla on vertaansa vailla oleva mahdollisuus saada tietoa myös muista maista. He voivat vierailla matkailusivustoilla, katsella online-videoita, ladata kansainvälisiä reseptejä ja käsityöprojekteja ja vastata sähköpostipals ympäri maailmaa.

henkilökohtaiset edut
tietokoneiden kautta lapsilla on mahdollisuus muuttaa käsitystään kyvyistään, itseluottamuksestaan ja itsetunnostaan. Ujo tai vetäytyvä lapsi voi puhua muille näppäimistön yksityisyydestä. Lasten, joilla on tunneperäisiä ongelmia tai jotka eivät ole usein muiden lasten seurassa, ei tarvitse tuntea olevansa täysin eristyksissä, jos heillä on pääsy ulkomaailmaan Internetin kautta.

luova ilmaisu
tietokoneen käyttö lisää eksponentiaalisesti mahdollisuuksia luovaan kasvuun ja taiteelliseen ilmaisuun, arvioi Yhdysvaltain kauppaministeriö. Kauppaministeriön rahoittamassa Vermont-projektissa opiskelijat saivat säveltää musiikkia, lähettää sitä sähköpostitse ammattimuusikoille ja opettajille sekä vastaanottaa sähköistä kritiikkiä työstään. Tietokoneiden avulla monien ikäluokkien lapset voivat kehittää taiteellisia taitoja musiikin lisäksi valokuvauksessa, elokuvanteossa, piirtämisessä ja suunnittelussa.

vanhemman lapsen vuorovaikutus
kansallisen pienten lasten Kasvatusyhdistyksen NAEYC: n asiantuntijat suosittelevat PBS: n mukaan, että vanhemmat työskentelisivät pienten lasten kanssa tietokoneen avulla oppiakseen, miten heidän lapsensa ajattelee ja oppii. Kun tarkkailemme, miten lapset ovat vuorovaikutuksessa tietokoneen kanssa, voimme saada käsityksen siitä, miten pienet lapset ratkaisevat ongelmia. Työskentely pienen lapsen kanssa tietokoneella voi edistää sosiaalista vuorovaikutusta ja auttaa kehittämään puhe-ja kuuntelutaitoja. NAEYC suosittelee myös, että vanhemmat opastavat lapsiaan ohjelmiston käytössä, jotta he pystyvät vastaamaan kysymyksiin ja olemaan vuorovaikutuksessa pienen lapsen kanssa, kun hän altistuu uusille asioille. Kaikenlainen vanhemman lapsen vuorovaikutus on tärkeää pienille lapsille ja tietokoneiden lisääntynyt käyttö tarjoaa arvokasta aikaa vanhemmille viettää lapsensa kanssa
elämme tietokoneaikaa. Kun lapset altistuvat tietokoneille nuorina, he altistuvat taidolle, johon aikuisten on tartuttava. Lapset pystyvät pysymään informaation aikakaudella ja onnistuvat siinä.
toinen etu liittyy Internetin kautta saatavilla olevan tiedon määrään. Joillakin pienemmillä maaseutukouluilla ei välttämättä ole samoja konkreettisia resursseja kuin suuremmilla kouluilla. Tietokoneet auttavat tasoittamaan pelikenttää antamalla kaikille oppilaille pääsyn erilaisiin ideoihin, ajatuksiin ja materiaaleihin, joita heillä ei muuten olisi. Joten, vanhemmat / huoltaja, tehkää mikä on parasta lapsillenne. Ja, älä koskaan sano, että se on liikaa lapselle, oppiminen ei ole koskaan liikaa. Antaa teille lapsille digitalisoituvan loman, se tulee tarpeeseen.