voimme tehdä näistä tosiasioista selvät johtopäätökset, että johtajuudesta on saatavilla enemmän kirjoja ja artikkeleita kuin voimme koskaan toivoa lukevamme ja että johtajuus on selvästikin ratkaiseva ja pysyvä aihe, joka kiinnostaa lukemattomia naisia ja miehiä yhteiskunnassa.

aiheen suosiosta huolimatta johtajuus on edelleen paradoksi. Ihmiset, jotka yrittävät ymmärtää sitä lukemalla primerin aiheesta, ovat väistämättä turhautuneita ja pettyneitä. Johtajuushan on taidetta, ei tiedettä. Eikä johtajuus rajoitu ammattialaan tai-alaan, oli se sitten yritys -, hallitus -, sotilas -, akateeminen, uskonnollinen tai palvelusala. Johtajat ylittävät määrittelylaatikon rajat.

ensinnäkin johtajat eivät synny vaan kehittyvät siihen rooliin. Warren Benisin mukaan ” vaarallisin johtajamyytti on se, että johtajat syntyvät—että johtajuudella on geneettinen tekijä. Se on hölynpölyä; itse asiassa asia on päinvastoin. Johtajat tehdään, ei synnytä.”

Lao Tzu vangitsi johtamisen taian parhaiten: ”johtaja on paras, kun ihmiset tuskin tietävät hänen olemassaolostaan, kun hänen työnsä on tehty, hänen tavoitteensa täytetty, he sanovat: me teimme sen itse.”Tämä on johtamisen taidetta parhaimmillaan: taidetta, joka kätkee taiteen.

johtaminen on proteesimainen taito, joka uhmaa yksinkertaista määritelmää. Se voi olla muodoltaan röyhkeä” command and control ”- tyyli, jonka on luonnehtinut kenraali George S. Patton: ”johdata minua, Seuraa minua, tai Väisty tieltäni.”

tai se voi vaatia hienompaa johtajuutta, kuten Nelson Mandela on esimerkkinä: ”on parempi johtaa takaa ja laittaa muut eteen, varsinkin kun juhlii voittoa, kun mukavia asioita tapahtuu. Menet etulinjaan vaaran uhatessa. Sitten ihmiset arvostavat johtajuuttasi.”

ehkä presidentti John F. Kennedy ilmaisi asian parhaiten huomatessaan: ”johtajuus ja oppiminen ovat toisilleen välttämättömiä.”Johtajat oppivat tulemaan johtajiksi, ja he oppivat edelleen roolissaan johtajina.