Cours – Diplôme de niveau 3 en soins (RQF)

Unité 4 – Égalité et inclusion dans les milieux de soins

L.O 1 – Comprendre l’importance de la diversité, de l’égalité et de l’inclusion

1.3. Expliquez comment une pratique inclusive favorise l’égalité et soutient la diversité

Ceci est vrai indépendamment de l’âge, du sexe, de l’orientation sexuelle, du handicap, de la race, de la religion ou de toute autre distinction. La loi devrait avoir un impact sur la façon dont les organisations offrent et organisent des programmes, ainsi que sur la façon dont les praticiens mènent leur travail. Il importe cependant de reconnaître que la législation est nécessaire parce qu’elle protège les citoyens.

Il est impuissant à modifier les perceptions des gens. Cela signifie qu’une pratique efficace devrait garantir que les praticiens sont constamment capables d’évaluer leurs actions et qu’ils devraient obtenir un soutien et une formation adéquats dans ce domaine.

Inclusion – Un droit légal à l’inclusion. En adhérant au concept selon lequel tous les enfants ont le droit à l’inclusion, les établissements de la petite enfance devraient veiller à ce que chaque enfant:

a des chances égales d’apprendre et de s’améliorer, participe également à des événements, fait reconnaître et satisfaire ses besoins individuels, se sent en sécurité et se sent un sentiment d’appartenance, est respecté en tant qu’individu unique et se sent fort et assuré de son identité.

En adoptant complètement la structure et les lignes directrices de la Fondation de la petite enfance, les milieux de la petite enfance veilleront à ce que le droit à l’inclusion de l’enfant soit au cœur de leur pratique. Étant donné que le travail inclusif repose sur la promotion de l’égalité des chances, il est anti-discriminatoire. Dans la pratique, cela implique de fonctionner avec une certaine flexibilité, d’établir des processus et des cadres qui tiennent compte de ce que chaque individu a à donner et de ce que chaque individu a besoin.

L’inclusion implique un engagement à faire en sorte que chacun ait des chances égales de participer et de contribuer à la vie communautaire ordinaire. Les praticiens doivent être conscients des obstacles à l’inclusion et chercher activement à les surmonter, car encourager l’inclusion et lutter contre les préjugés permettraient d’atteindre les objectifs suivants:

• Augmenter la satisfaction des utilisateurs de services et répondre plus efficacement à leurs besoins
• Convaincre les communautés locales et diverses
• Améliorer la démocratie et la transparence en créant un climat pacifique et inclusif pour tous
• Économies de coûts sur le plan personnel et financier.

Pour ce faire, tout le monde a les mêmes chances de participer, pour éviter les inégalités individuelles doivent être garanties, et les différences individuelles sont reconnues et récompensées. En outre, une pratique inclusive exige une appréciation des conséquences odieuses des préjugés et la capacité de faire face positivement à la discrimination lorsqu’elle se produit.

Achat Évaluation Résolue De L’Égalité et de l’Inclusion de l’Unité 4 dans les Milieux de Soins

Recherchez-vous une Évaluation Résolue De L’Égalité et de l’Inclusion de l’Unité 4 dans les Milieux de Soins. Ne paniquez pas, nous vous donnerons une aide aux devoirs en ligne au Royaume-Uni, notre expert compétent peut résoudre vos réponses et les livrer rapidement, vous pouvez également obtenir une aide aux devoirs au Royaume-Uni dans un délai rapide avec 0% de plagiat et vous le livrer dans un délai. Vous pouvez obtenir les meilleures notes avec notre aide. Pour d’autres questions, vous pouvez consulter notre site Web.