Que ne devriez-vous pas faire dans un essai collégial?

Ne mentez pas

Non seulement nous voulons dire ne pas exagérer les histoires sur vous-même. Nous voulons dire ne pas brouiller les détails. Si vous n’avez pas de ceinture noire en kickboxing Muay thai, ne dites pas que vous le faites dans votre essai.

Aussi convaincante que puisse être l’histoire de la vie de quelqu’un d’autre, ce n’est pas à vous de l’utiliser. Vous pouvez citer quelqu’un dans votre écriture, et s’il y a des citations qui ont du sens pour vous, vous devriez. Mais n’allez pas trop loin.

Tout ce que vous écrivez doit être vrai, avec des preuves à l’appui, et la grande majorité de ce que vous écrivez doit être vos propres mots. Savez-vous à quel point il est facile de découvrir la vérité sur les autres à partir de leurs profils de médias sociaux? Un agent d’admission ou le bureau d’admission de l’école peut vous vérifier les faits tout aussi facilement.

Ce n’est pas une blague

Vous auriez raison de penser qu’après avoir parcouru un gros tas d’essais, les gens qui lisent le vôtre pourraient bien rire. Cela dit, l’humour est difficile dans ce genre d’essai.

Vous ne savez presque rien de qui le lira, encore moins de leurs sens de l’humour. Comme l’avertit la Princeton Review, « Ce que vous pensez être drôle et ce qu’un adulte travaillant dans un collège pense être drôle sont probablement différents. »Même si vous êtes très confiant dans votre humour, plaisanter trop dans cette situation peut donner une mauvaise impression.

Vous ne voulez pas qu’un collège pense que vous êtes trop concentré sur l’éducation et que vous ne pouvez pas vous amuser. Mais ils doivent aussi savoir que vous prendrez votre éducation au sérieux. Une simple blague au début ou à la fin de votre essai est plus que suffisante. Au-delà de cela, gardez les choses propres et professionnelles.

Même vieux, même vieux

N’oubliez pas que votre lecteur aura vos relevés de notes et le reste de votre demande pour lui indiquer vos notes ainsi que la liste des clubs, équipes sportives, groupes musicaux et organisations bénévoles auxquels vous appartenez. Essayez très fort de ne pas jeter toute votre histoire de vie ou tous vos points les plus fins dans l’essai.

Concentrez—vous sur des moments ou des activités singulières – choisissez celles qui se démarquent. Et soyez précis. Selon College Board, « Ne vous contentez pas d’énoncer un fait pour faire passer une idée, comme « J’aime m’entourer de personnes ayant des antécédents et des intérêts variés.’

Incluez des détails spécifiques, des exemples, des raisons, etc. pour développer vos idées. »Choisissez ce qui est le meilleur et le plus important chez vous et laissez le reste de l’essai.

En même temps, n’allez pas à l’encontre de ce que vous avez écrit sur le reste de votre application. Gardez les détails droits, et s’il y a quelque chose que vous voulez révéler dans l’essai, assurez-vous simplement qu’il s’agit de vos pensées et de vos sentiments, et non d’un fait important que vous avez laissé de côté ailleurs.

Comment puis-je faire ressortir mon essai collégial?

Pensez différemment

Démarquez-vous de tout essai d’application courant. Nous avons mentionné ci-dessus que les agents d’admission des collèges ou le conseiller en admission apprécient tout ce qui brisera le processus ennuyeux de la lecture de centaines de ces essais. Bien qu’une blague inappropriée ne soit pas la meilleure façon de le faire, cela en vaut toujours la peine.

Donc, une fois que vous avez les bases de ce que vous voulez dire définies dans votre esprit, essayez de les livrer sous un angle différent. Collegebasics.com suggère que, plutôt que de répondre directement à une invite d’essai, vous y répondez par la négative: dites au lecteur ce que vous n’allez pas faire de l’essai avant de lui dire ce que vous ferez.

Si la question vous demande quelles sont vos ambitions pour l’avenir, répondez plutôt par ce à quoi vous n’aspirez pas et ce que cela dit de vous.

Facebasics.com continue en suggérant que vous pouvez rendre un essai d’admission intéressant en l’écrivant comme une fiction ou une autobiographie.

 » Essayez de commencer par une question. Défiez le lecteur en lui parlant directement. (Ou) mettez le lecteur dans des médias, c’est-à-dire au milieu des choses. Placez le lecteur au milieu de quelque chose qui se passe ou au milieu d’une conversation. »

Donc, par exemple, si vous voulez raconter l’histoire d’un récital de piano, commencez par « Alors j’étais là, devant mille personnes, et mes mains tremblaient tellement que je pouvais à peine toucher les touches. »

Remplissez ensuite comment vous en êtes arrivé à ce point et ce qu’il dit de vous. Si ce que vous écrivez est logique, facile à suivre et correctement formulé, vous pouvez vous permettre d’expérimenter votre livraison. Votre lecteur appréciera de mélanger les choses.

Relisez encore et encore

Cela devrait aller de soi, mais trop de gens font l’erreur. Nous le disons donc deux fois. Lisez toujours attentivement ce que vous avez écrit et plusieurs fois.

Il est très facile de manquer des erreurs simples pendant le processus d’écriture, alors assurez-vous de vous arrêter un moment pour pouvoir regarder votre essai avec un regard neuf. Mais ne cherchez pas seulement les erreurs grammaticales ou les fautes d’orthographe.

Lisez votre essai à haute voix pour que vous puissiez entendre comment il sonne. Si les phrases sont trop longues, n’ont pas de sens ou ne semblent tout simplement pas assez intéressantes, coupez-les, reformulez-les ou retirez-les.

L’édition est tout aussi importante que l’écriture, et c’est le seul moyen éprouvé d’obtenir le meilleur produit. En plus de lire votre essai à haute voix, essayez de le lire à l’envers, en commençant par la dernière section en premier.

Comme Lori Greene de Collegeexpress.com explique: « Cela peut sembler un peu idiot, mais lorsque vous lisez dans un ordre séquentiel, votre cerveau a tendance à rassembler les informations manquantes ou à remplir les blancs pour vous.

Lire chaque phrase seule et à l’envers peut vous aider à réaliser non seulement des fautes de frappe et des erreurs de grammaire, mais aussi que vous avez peut-être oublié un article ici et là, comme ‘a’ ou ‘the.' »

Cherchez de l’aide professionnelle (ou du moins qualifiée)

Le problème de passer autant de temps sur ce qui peut être un essai relativement court est que vous le regardez tellement qu’il commence à perdre son sens pour vous. Donc, pour la même raison, vous devriez lire votre travail à haute voix ou à l’envers, vous devez également faire travailler une autre paire d’yeux et d’oreilles.

Une nouvelle perspective peut faire toute la différence et vous empêcher de vous contenter de quelque chose de terrible. Un bon ami, un parent ou, mieux encore, un enseignant peut lire ce que vous avez écrit et vous donner une vérification de la réalité.

Encouragez-les à être constructifs — ce n’est pas grave s’ils vous disent que ce que vous avez proposé n’est pas bon, tant qu’ils peuvent offrir des commentaires pour aider à l’améliorer. Demandez-leur de juger si l’écriture sonne vraiment comme si vous parliez.

Et ne les laissez pas s’en tirer en disant que votre essai est juste « bon » non plus. Ne les laissez pas seuls tant qu’ils ne vous ont pas dit au moins une chose que vous pouvez améliorer, ou du moins des aspects spécifiques qu’ils aimaient.

Pour plus d’informations sur la façon de postuler à l’université et de rendre votre candidature aussi belle que possible, visitez northcentralcollege.edu / appliquer.

Jacob Imm est spécialiste des communications au Bureau du marketing et des communications du North Central College. Il a 10 ans d’expérience en communication collégiale et a travaillé avec des centaines d’étudiants. Il est titulaire d’une licence de l’Université de Notre Dame et d’une maîtrise de l’Université Northern Illinois.