La vidéo de Ce que j’ai appris en classe Aujourd’hui : Les questions autochtones en classe est disponible ici pour que vous puissiez la visionner en tout temps. La version à laquelle vous pouvez accéder ici est présentée dans le format le mieux adapté à la visualisation en ligne. Notez que sur de nombreux ordinateurs, vous pourrez peut-être regarder cette vidéo en plein écran (vérifiez si vous voyez le symbole à deux flèches dans le coin inférieur droit du lecteur).
Si vous souhaitez regarder une vidéo de meilleure qualité à la maison, dans votre organisation, votre bureau ou votre établissement d’enseignement, une copie de la vidéo et une version sur disque de l’IVT (nécessite un lecteur de DVD sur votre ordinateur) avec le Guide de l’utilisateur qui l’accompagne sont disponibles à l’achat. Veuillez nous contacter pour plus d’informations sur la commande d’une copie.
La vidéo éditée est basée sur les enregistrements d’entrevue complets, accessibles sur ce site par l’intermédiaire de la Visionneuse interactive de Vidéos/Transcriptions, l’IVT. Nous vous encourageons à utiliser l’IVT, qui synchronise les entretiens individuels avec leurs transcriptions, afin que la transcription soit automatiquement mise à jour au fur et à mesure de la lecture de la vidéo. L’IVT vous permet également de rechercher des transcriptions pour des mots ou des phrases clés, et de lire l’interview à partir de ce moment. L’IVT vous permet d’explorer plus en profondeur les commentaires des participants à l’entrevue à partir de la vidéo éditée ainsi que de regarder les interviews complètes, si vous le souhaitez. L’IVT inclut également une fonctionnalité qui vous permet de créer une liste de lecture de clips d’interviews à utiliser dans des ateliers, des cours et des réunions. Pour plus d’informations et pour des instructions sur l’utilisation de l’IVT, veuillez consulter les entretiens avec les étudiants, qui sont disponibles dans leur intégralité à l’aide des pages d’archives.
Des sujets de discussion basés sur des situations et des problèmes identifiés par les participants à l’entrevue ont été créés pour accompagner la vidéo éditée et l’IVT. Ces modules ont été créés à la suite des commentaires des auditoires qui souhaitaient utiliser la vidéo avec la sensibilité requise du sujet. Les sujets de discussion fournissent une discussion et une analyse de ces situations et problèmes, ainsi que du matériel destiné à être utilisé dans des ateliers et des réunions à des fins de formation des instructeurs.