a fogyatékkal élők mindenféle akadályba ütköznek. A technológia azonban segít ezeknek az akadályoknak a csökkentésében. A számítástechnikát olyan feladatokhoz használva, mint a dokumentumok olvasása és írása, a másokkal való kommunikáció és az interneten történő információkeresés, A fogyatékossággal élő hallgatók és alkalmazottak képesek a tevékenységek szélesebb körének önálló kezelésére. Ennek ellenére a fogyatékkal élők különféle akadályokkal szembesülnek a számítógép-használat előtt. Ezek az akadályok három funkcionális kategóriába sorolhatók: a számítógépes bemenet biztosításának akadályai, a kimenet értelmezése és az alátámasztó dokumentáció olvasása. A hardver – és szoftvereszközöket (adaptív vagy kisegítő technológiák) úgy fejlesztették ki, hogy funkcionális alternatívákat biztosítsanak ezeknek a szabványos műveleteknek. Az alábbiakban ismertetjük a konkrét termékeket, valamint azok használatának megközelítéseit.

mozgáskorlátozottak

előfordulhat, hogy egyes kerekesszékek nem férnek el a normál magasságú számítógépasztalok alatt, és egyes számítógép-használók nem használják eléggé a kezüket és a karjukat a normál billentyűzet vagy egér működtetéséhez.

Input

a monitorok, billentyűzetek, dokumentumok és asztallapok elhelyezésének rugalmasságát biztosító berendezések sok fogyatékkal élő személy számára hasznosak. Az összes számítógép-alkatrész csatlakoztatása a hálózati aljzathoz, hozzáférhető be-és kikapcsolókkal, lehetővé teszi egyes személyek számára, hogy önállóan be-és kikapcsolják a berendezést.

néhány technológia segíti az egyéneket, akik alig vagy egyáltalán nem használják a kezüket a szabványos billentyűzet használatában. Azok a személyek, akik egy ujjat használnak, vagy hozzáférnek egy száj – vagy fejpálcához vagy más mutatóeszközhöz, a mutatóeszköz gombjainak megnyomásával vezérelhetik a számítógépet. A Szoftver segédprogramok ” ragadós kulcsokat “hozhatnak létre, amelyek elektronikusan rögzítik a SHIFT, a CONTROL és az egyéb gombokat, hogy lehetővé tegyék a szekvenciális billentyűleütéseket olyan parancsok beviteléhez, amelyek általában két vagy több gomb egyidejű megnyomását igénylik. A kulcsismétlés funkció letiltható azok számára, akik nem tudnak elég gyorsan kiadni egy kulcsot a többszörös kiválasztás elkerülése érdekében. Billentyűzet őrök (tömör sablonok lyukakkal minden gombot, hogy segítse a pontos kiválasztás) lehet használni azok korlátozott finom motor vezérlés.

néha a billentyűzet és a monitor áthelyezése javíthatja a hozzáférhetőséget. Például az asztalokra vagy kerekesszékes tálcákra merőleges billentyűzetek fejmagasságban történő felszerelése segítheti a mozgáskorlátozott személyeket, akik mutatóeszközöket használnak a billentyűk megnyomására. Más egyszerű hardvermódosítások segíthetik a mozgáskorlátozott személyeket. Például a lemezvezetők segíthetnek a lemezek behelyezésében és eltávolításában; egy dedikált merevlemez vagy számítógépes hálózati hozzáférés megszüntetheti vagy csökkentheti ennek szükségességét.

azok számára, akiknek egy kézzel kell kezelniük a számítógépet, bal – és jobbkezes billentyűzetek állnak rendelkezésre. Hatékonyabb kulcselrendezéseket biztosítanak, mint a kétkezes felhasználók számára tervezett szokásos billentyűzetek.

néhány hardvermódosítás teljesen felváltja a billentyűzetet vagy az egeret azok számára, akik nem tudják működtetni ezeket a szabványos eszközöket. A kibővített billentyűzetek (egymástól távol eső nagyobb billentyűk) helyettesíthetik a szokásos billentyűzetet azok számára, akik korlátozott finommotoros vezérléssel rendelkeznek. A Mini-billentyűzetek hozzáférést biztosítanak azok számára, akik finom motoros vezérléssel rendelkeznek, de nincs elég mozgástartományuk ahhoz, hogy szabványos billentyűzetet használjanak. Pálya labdák és speciális beviteli eszközök helyettesítheti az egeret.

a súlyosabb mozgáskorlátozottak számára billentyűzet-emuláció áll rendelkezésre, beleértve a szkennelést és a Morze-kód bevitelét. Mindegyik esetben a speciális kapcsolók legalább egy izmot használnak, amely felett az egyén önkéntes irányítást gyakorol (például fej, ujj, térd, száj). A bemenet beolvasásakor a fények vagy a kurzorok a számítógép képernyőjén vagy a külső eszközökön megjelenő betűket és szimbólumokat szkennelik. A kiválasztáshoz az egyének a fej, az ujj, a láb, a légzés stb. Kapcsolók százai szabják a beviteli eszközöket az egyéni igényekhez. A Morse-kód bevitelében a felhasználók a kapcsolók aktiválásával adják meg a Morse-kódot (például egy sip-and-puff kapcsoló regisztrálja a dot-ot egy sip-vel, a dash pedig egy puff-ot). A speciális adaptív hardver és szoftver lefordítja a Morzekódot olyan formába, amelyet a számítógépek megértenek, hogy a szabványos szoftver használható legyen.

a Beszédbevitel egy másik lehetőséget kínál a fogyatékkal élők számára. A beszédfelismerő rendszerek lehetővé teszik a felhasználók számára, hogy szavak és betűk beszédével vezéreljék a számítógépeket. Egy adott rendszert” kiképeznek ” bizonyos hangok felismerésére.

a speciális szoftverek tovább segíthetik a mozgáskorlátozottakat. A rövidítés-bővítő (makró) és a szó-előrejelző szoftver csökkentheti a gyakran használt szöveg-és billentyűparancsok beviteli igényeit. Például a word prediction szoftver több billentyűleütés után előre jelzi a teljes szavakat, és növeli a bemeneti sebességet.

kimenet

a képernyő kimenete nem jelent kihívást, de a mozgáskorlátozott személyeknek, akiknek nehézségeik vannak a nyomtatók kimenetének megszerzésével, mások segítségére lehet szükségük.

dokumentáció

a képernyőn megjelenő súgó hatékony hozzáférést biztosít a felhasználói útmutatókhoz azok számára, akik nem tudnak lapozni a könyvekben.

vakság

vak személyek nem férhetnek hozzá a számítógép képernyőjén megjelenő vizuális anyagokhoz vagy nyomtatott anyagokhoz.

Input

a vakok többsége szabványos billentyűzetet használ, Azonban Braille beviteli eszközök állnak rendelkezésre. A Braille-billentyűk címkéi segíthetnek a billentyűzet használatában.

Output

a Beszédkimeneti rendszerek a képernyő szövegének olvasására használhatók vak számítógép-felhasználók számára. Speciális szoftverprogramok (úgynevezett képernyőolvasók)” olvassák “a számítógép képernyőit, a beszédszintetizátorok pedig” beszélik ” a szöveget. A fülhallgató elérhetősége a beszédkimeneti rendszereket használó egyének számára csökkentheti a közelben lévő mások zavaró tényezőit. A frissíthető Braille-kijelzők lehetővé teszik a képernyő szövegének soronkénti fordítását Braille-re egy olyan megjelenítési területen, ahol a függőleges csapok Braille-konfigurációkba kerülnek a képernyő szövegének beolvasásakor. A Braille-kijelzők gyorsan olvashatók a fejlett Braille-ismeretekkel rendelkezők számára, alkalmasak a részletes szerkesztésre (pl. a papírok programozására és végső szerkesztésére), és nem zavarnak másokat a munkaterületeken, mert csendesek. A Braille-nyomtatók “nyomtatott” kimenetet biztosítanak a vak felhasználók számára.

dokumentáció

az optikai karakterfelismeréssel rendelkező Szkennerek képesek olvasni a nyomtatott anyagokat, és elektronikusan tárolják azokat számítógépeken, ahol beszédszintézissel olvashatók, vagy Braille-fordító szoftverrel és Braille-nyomtatóval nyomtathatók. Az ilyen rendszerek független hozzáférést biztosítanak folyóiratokhoz, tantervekhez és házi feladatokhoz a vak diákok számára. A dokumentáció elektronikus változatai támogathatják a vak számítógép-felhasználókat, ha azt hozzáférhető formátumban szállítják.

gyengénlátó

néhány látássérült ember számára a képernyőn vagy a dokumentumokban nyomtatott betűk szabványos mérete túl kicsi ahhoz, hogy elolvassa őket. Néhány ember nem tudja megkülönböztetni az egyik színt a másiktól.

Input

a legtöbb látássérült személy használhat szabványos billentyűzetet, de a nagy nyomtatott billentyűs címkék néha hasznosak.

kimenet

látássérült személyek számára készült speciális berendezések módosíthatják a kijelző vagy a nyomtató kimenetét. A számítógéppel generált szimbólumok, mind a szöveg, mind a grafika, nagyíthatók a monitoron vagy a nyomtatón, ezáltal lehetővé téve a gyengénlátók számára, hogy szabványos szövegszerkesztést, táblázatot, elektronikus levelezést és más szoftveralkalmazásokat használjanak. Bizonyos látássérült személyek számára a monitor színének beállítása vagy az előtér és a háttér színének megváltoztatása szintén értékes. Például egy speciális szoftver megfordíthatja a képernyőt fekete-fehérről fehér-feketére a fényérzékeny emberek számára. A tükröződésmentes képernyők megkönnyítik a képernyők olvasását. A hangkimeneti rendszereket a gyengén látók is használják.

dokumentáció

az optikai karakterfelismeréssel rendelkező Szkennerek képesek olvasni a nyomtatott anyagokat, és elektronikusan tárolják azokat számítógépeken, ahol beszédszintézissel olvashatók vagy nagybetűvel nyomtathatók.

hallás-vagy beszédzavarok

a beszéd-és hallászavarok önmagukban általában nem zavarják a számítógép használatát. A fejlett beszédszintetizátorok azonban elég közel állnak az emberi minőséghez ahhoz, hogy helyettesítő hangként működjenek, így kompenzációs eszközt nyújtanak azoknak a hallgatóknak, akik nem tudnak verbálisan kommunikálni. A hordozható rendszerekkel rendelkező hallgatók részt vehetnek az osztálybeszélgetésekben, miután az adaptált számítógépek érthető beszédhangokat biztosítanak számukra. A szövegszerkesztő és az oktatási szoftverek segíthetnek a hallássérült hallgatóknak az íráskészség fejlesztésében is.

Input

a hallás-vagy beszédsérült diákok általában szabványos billentyűzetet és egeret használnak.

kimenet

az audio kimenet alternatívái segíthetik a hallássérült számítógép-felhasználót. Például, ha a hangerő nullára van állítva, a számítógép felvillanhat a menüsoron, amikor a hangkimenetet általában használják.

dokumentáció

a hallás-vagy beszédkárosodásban szenvedő személyeknek általában nem okoz nehézséget a szabványos írásos vagy képernyőn megjelenő dokumentáció használata.

speciális tanulási nehézségek

az oktatási szoftverek, amelyekben a számítógép több érzékszervi élményt, interakciót, pozitív megerősítést, személyre szabott oktatást és ismétlést nyújt, hasznosak lehetnek a készségfejlesztésben. Egyes tanulási nehézségekkel küzdő diákok, akiknek nehézségeik vannak az írásbeli információk feldolgozásával, szintén részesülhetnek az írási feladatok, az oktatóórák és a számítógépes gyakorlatok elvégzésében. Például egy szabványos szövegszerkesztő értékes eszköz lehet A diszgráfiában szenvedő egyének számára, képtelenség megbízhatóan előállítani a kézírást.

Input

a Csendes munkaterületek és a fülvédők megkönnyíthetik a számítógép bevitelét a tanulási nehézségekkel küzdő személyek számára, akik hiperérzékenyek a háttérzajra. A hatékony és pontos bevitelt segítő szoftver szintén segíthet. Néhány ember a helyesírás-ellenőrzők, a tezauruszok és a nyelvtani ellenőrzők használatával kompenzálhatja a magas beviteli hibákat. Ezenkívül a szó-előrejelző programokat (olyan szoftvereket, amelyek egész szavakat jósolnak a töredékekből) sikeresen használják a tanulási nehézségekkel küzdő hallgatók. Hasonlóképpen, a rövidítéseket kibővítő makrószoftver csökkentheti a billentyűparancsok memorizálásának szükségességét, és megkönnyítheti a gyakran használt szöveg bevitelét.

kimenet

egyes tanulási nehézségekkel küzdő személyek hasznosnak találják a látássérültek számára tervezett adaptív eszközöket. Különösen a nagyméretű nyomtatású kijelzők, az alternatív színek a számítógép képernyőjén, valamint a hangkimenet kompenzálhat néhány olvasási problémát. Azok az emberek, akiknek nehézségeik vannak a vizuális anyagok értelmezésével, javíthatják a megértést és a hibák azonosításának és kijavításának képességét, amikor a szavakat nagy betűkkel mondják vagy nyomtatják.

dokumentáció

egyes tanulási nehézségekkel küzdő személyek nehezen olvashatók. Az elektronikus formában rendelkezésre bocsátott számítógépes dokumentáció nagyítható a képernyőn és/vagy felolvasható beszédszintézis rendszerekkel, hogy hozzáférhetővé váljon.

következő lépések

folytassa a számítógépes technológia feltárását a fogyatékkal élők számára:

• a könyvtár megvásárlása és a szakadék megszüntetésének konferenciáján való részvétel. Információ kéréséhez írjon a P. O. Box 68, Henderson, MN 56044 vagy hívja az 507-248-3294 telefonszámot.
• Kapcsolatfelvétel az Ön államában található technológiai segítségnyújtó központokkal.
• Csatlakozás az elektronikus beszélgetési listákhoz és hozzáférés az internetes forrásokhoz. Jó kiindulópont a DO-It technológia és az univerzális Design weboldal.

videó

egy 14 perces videó, amely együtt dolgozik: a fogyatékkal élők és a számítástechnika szabadon megtekinthetők az interneten, vagy DVD formátumban megvásárolhatók. Engedélyt adunk a DO-IT videók Oktatási célú reprodukálására, nem kereskedelmi célokra, mindaddig, amíg a forrást elismerik.

a DO-IT-ről

a DO-IT (fogyatékosságok, lehetőségek, Internetworking és technológia) arra szolgál, hogy növelje a fogyatékossággal élő személyek sikeres részvételét olyan kihívást jelentő tudományos programokban, mint a tudomány, a mérnöki munka, a matematika és a technológia. A DO-IT elsődleges finanszírozását a Nemzeti Tudományos Alapítvány, Washington állam és az Egyesült Államok Oktatási Minisztériuma biztosítja. A DO-IT az UW Information Technology és a Washingtoni Egyetem Mérnöki és oktatási főiskoláinak együttműködése.

Grants and gifts fund DO-it kiadványok, videók és programok a fogyatékkal élők tudományos és karrier sikerének támogatására. Hozzájáruljon ma a DO-IT csekk elküldésével, Box 354842, Washingtoni Egyetem, Seattle, WA 98195-4842.

az ajándék adó levonható meghatározott IRS rendeletek. Az RCW 19.09, a Washingtoni Egyetem jótékonysági szervezetként van bejegyezve Washington állam Államtitkáránál. További információért hívja az államtitkár irodáját, 1-800-322-4483.

ingyenes kiadványok vagy hírlevelek megrendeléséhez használja a DO-IT kiadványok Megrendelőlapját; videók és képzési anyagok megrendeléséhez használja a videók, könyvek és átfogó képzési anyagok Megrendelőlapját.

további információkért, a DO-IT levelezőlistára való felvételhez, anyagok alternatív formátumban történő igényléséhez, vagy a DO-IT kiadványokkal vagy weboldalakkal kapcsolatos észrevételek vagy javaslatok megtételéhez vegye fel a kapcsolatot:

DO-IT
University of Washington
Box 354842
Seattle, WA 98195-4842
[email protected]
www.uw.edu/doit
206-685-DOIT (3648) (hang/TTY)
888-972-DOIT (3648) (hang/TTY)
206-221-4171 (fax)
509-328-9331 (hang/TTY) Spokane

alapító és Igazgató: Sheryl Burgstahler, pH. d.

DO-IT finanszírozás és partnerek

elismerés

a kiadvány tartalma alakult ki az 1992 Ph.D. Disszertáció Sheryl Burgstahler címmel Computing Services for Disabled Students in Institutions of Higher Education, University of Washington.