Corso di Livello 3 diploma di cura (RQF)

Unità 4 –l’Uguaglianza e l’Inclusione nella Cura Impostazioni

L. O 1 – Comprendere l’importanza della diversità, l’uguaglianza e l’inclusione

1.3. Spiega come la pratica inclusiva promuove l’uguaglianza e sostiene la diversità

Questo è vero indipendentemente dall’età, dal sesso, dall’orientamento sessuale, dalla disabilità, dalla razza, dalla religione o da qualsiasi altra distinzione. La legge dovrebbe avere un impatto su come le organizzazioni forniscono e organizzano programmi, nonché su come i professionisti conducono il loro lavoro. È importante riconoscere, tuttavia, che la legislazione è necessaria perché protegge i cittadini.

È impotente alterare le percezioni delle persone. Ciò significa che una pratica efficace dovrebbe garantire che gli operatori siano costantemente in grado di valutare le loro azioni e dovrebbero ottenere un sostegno e una formazione adeguati in questo campo.

Inclusione-Un diritto legale all’inclusione. Aderendo al concetto che tutti i bambini hanno il diritto all’inclusione, le impostazioni della prima infanzia dovrebbero garantire che ogni bambino:

ha pari opportunità di imparare e migliorare, partecipa ugualmente agli eventi, ha i loro bisogni individuali riconosciuti e soddisfatti, si sente sicuro e un senso di appartenenza, è rispettato come un individuo unico e si sente forte e sicuro della propria identità.

Abbracciando completamente la struttura e le linee guida della Fondazione Early Years, le impostazioni dei primi anni garantiranno che il diritto all’inclusione di un bambino sia al centro della loro pratica. Poiché il lavoro inclusivo si basa sulla promozione delle pari opportunità, è antidiscriminatorio. In pratica, ciò implica operare con un certo grado di flessibilità, stabilendo processi e quadri che considerino ciò che ogni individuo deve dare e ciò che ogni individuo richiede.

L’inclusione comporta l’impegno a garantire che tutti abbiano pari opportunità di partecipare e contribuire alla vita comunitaria tradizionale. I professionisti devono essere consapevoli e cercare attivamente di affrontare gli ostacoli all’inclusione perché incoraggiare l’inclusione e combattere i pregiudizi porterebbe a quanto segue:

• Aumentare la soddisfazione degli utenti dei servizi e soddisfare le loro esigenze in modo più efficace
• Convincere le comunità locali e diverse
• Migliorare la democrazia e la trasparenza creando un clima pacifico e inclusivo per tutti
• Risparmio sui costi a livello personale e finanziario.

Per fare questo, tutti hanno le stesse possibilità di partecipare, per evitare le disuguaglianze individuali devono essere garantiti, e le differenze individuali sono riconosciuti e premiati. Inoltre, la pratica inclusiva richiede un apprezzamento delle conseguenze atroci del pregiudizio e la capacità di affrontare positivamente la discriminazione quando accade.

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