Faccende domestiche: buono per i bambini, buono per la tua famiglia
I bambini possono imparare molto dalle faccende domestiche.
Fare le faccende aiuta i bambini a imparare cosa devono fare per prendersi cura di se stessi, di una casa e di una famiglia. Imparano le abilità che possono usare nella loro vita adulta, come preparare i pasti, pulire, organizzare e tenere un giardino.
Essere coinvolti nelle faccende dà anche ai bambini esperienza di abilità relazionali come comunicare chiaramente, negoziare, cooperare e lavorare in squadra.
Quando i bambini contribuiscono alla vita familiare, li aiuta a sentirsi competenti e responsabili. Anche se non godono il lavoro di routine, quando continuano ad andare ottengono la sensazione di soddisfazione che viene fornito con la finitura di un compito.
E condividere i lavori domestici può anche aiutare le famiglie a lavorare meglio e ridurre lo stress familiare. Quando i bambini aiutano, le faccende vengono fatte prima e i genitori hanno meno da fare. Questo libera il tempo per la famiglia di fare cose divertenti insieme.
Come coinvolgere i bambini nelle faccende
È meglio iniziare scegliendo le faccende che funzionano per le età e le abilità dei bambini. Le faccende che sono troppo difficili possono essere frustranti-o addirittura pericolose-e le faccende che sono troppo facili potrebbero essere noiose.
Anche i bambini piccoli possono aiutare con le faccende se si scelgono attività che sono giuste per la loro età. Puoi iniziare con lavori semplici come imballare i giocattoli. Faccende come questa inviare il messaggio che il contributo del vostro bambino è importante.
È anche importante pensare a faccende o compiti che coinvolgono il bambino nella cura della famiglia nel suo complesso. Un semplice è sempre il vostro bambino per aiutare con l’impostazione o la compensazione del tavolo. Lavori come questi sono suscettibili di dare al bambino un senso di responsabilità e partecipazione.
Se tuo figlio è abbastanza grande, puoi avere una discussione in famiglia sulle faccende. Ciò può rafforzare l’idea che tutta la famiglia contribuisca a come funziona la famiglia. I bambini sopra i sei anni possono aiutare a decidere quali faccende preferiscono.
Si può motivare il vostro bambino per ottenere coinvolti in faccende da:
- facendo il lavoretto insieme fino a che il vostro bambino può fare da soli
- essere chiari su ogni persona faccende per il giorno o la settimana – scrivere in giù in modo che siano facili da ricordare
- parlare del perché è importante che un particolare lavoro è stato fatto
- mostrando un interesse nel modo in cui il vostro bambino ha fatto il lavoro
- lodando comportamenti positivi
- utilizzando un grafico ricompensa per tenere traccia completato i lavori e dare piccoli premi come la scelta di un programma TV o un pasto in famiglia.
Un sacco di incoraggiamento mantiene i bambini interessati ad aiutare. Puoi aumentare le possibilità di successo del tuo bambino spiegando il lavoro e dicendo a tuo figlio che stanno facendo bene. In questo modo, il tuo bambino si sentirà ricompensato.
Paghetta per le faccende dei bambini
Alcuni bambini sono motivati a fare faccende per paghetta. Ma alcune famiglie credono che tutti i membri della famiglia hanno la responsabilità di aiutare e non dare soldi in tasca per le faccende.
Se decidi di pagare una paghetta per le faccende, spiega chiaramente le faccende in modo che non ci sia confusione o contrattazione su ciò che deve essere fatto e quando.
Alcune famiglie non collegano le faccende alla paghetta, ma potrebbero pagare una paghetta extra per le faccende extra.
Faccende per bambini di età diverse
Ecco alcune idee per le faccende per bambini di età diverse.
Bambini piccoli (2-3 anni)
- Raccogliere giocattoli e libri.
- Metti i vestiti sugli appendiabiti.
- Set tovagliette sul tavolo da pranzo.
Bambini in età prescolare (4-5 anni)
- Apparecchiare la tavola per i pasti.
- Aiuto nella preparazione dei pasti, sotto supervisione.
- Aiuta a mettere vestiti puliti in pile per ogni membro della famiglia, pronto a piegare.
- Aiuto con la spesa e mettere via generi alimentari.
Bambini in età scolare (6-11 anni)
- Innaffia il giardino e le piante da interno.
- Nutrire gli animali domestici.
- Aiuto con appendere i vestiti e lavaggio pieghevole.
- Estrarre spazzatura.
- Aiuto nella scelta dei pasti e dello shopping.
- Aiuto con la preparazione dei pasti e servire, sotto supervisione.
- Vuoto o spazzare pavimenti.
- Pulire il lavandino del bagno, pulire le panche della cucina o pulire i pavimenti.
- Mettere via stoviglie e posate.
Adolescenti (12-18 anni)
Gli adolescenti possono fare le faccende che hanno fatto quando erano più giovani, ma possono essere responsabili di farle da soli.
Gli adolescenti possono anche assumere faccende più difficili. Ad esempio, gli adolescenti potrebbero fare il lavaggio, pulire il bagno e la toilette, preparare i pasti, impilare la lavastoviglie o falciare i prati.
Quando scegli le faccende per adolescenti, pensa alle abilità che vorresti che imparassero.
È possibile mantenere i bambini motivati consentendo loro di cambiare lavoro di volta in volta. Questo è anche un modo di ruotare le faccende in modo equo tra i membri della famiglia.