Gli insegnanti svolgono un ruolo così importante nella nostra società. Aiutano a plasmare le menti dei nostri giovani studenti e prepararli ad avere successo nel mondo moderno. Ognuno di noi può senza dubbio pensare indietro e ricordare un insegnante preferito o due che ha fatto profondi impatti sulla nostra vita. Ma avete mai cercato di individuare ciò che è stato che ha reso quegli insegnanti così influente?
La verità è che non tutti sono naturalmente inclini a trovare il successo in questo ruolo molto apprezzato. Se stai pensando di diventare un insegnante, probabilmente ti sei chiesto: “Ho quello che serve?”
” Diventare un insegnante eccellente è qualcosa che può crescere nel corso degli anni attraverso l’esperienza e la pedagogia”, afferma Sarah Tippett, editor di Homeschool Base. Ma Tippett continua a spiegare che ci sono altre qualità cruciali che sono incommensurabili — qualità che non possono essere insegnate.
Abbiamo consultato educatori esperti per chiedere loro quali considererebbero le qualità essenziali di un insegnante di successo. Date un’occhiata a quello che avevano da dire.
8 tratti comuni di un grande maestro
1. Fiducioso
Alzarsi di fronte a un’aula piena di studenti per insegnare concetti che possono o non possono avere molto interesse richiede sicuramente una buona dose di fiducia. Diventerai sicuramente più a tuo agio più lo fai, ma è necessario un certo grado di fiducia in anticipo.
“Non c’è niente di peggio di un insegnante che non sembra sapere di cosa stanno parlando” dice Tippett. “Gli studenti possono prendere su questo immediatamente.”Questo non vuol dire che non puoi avere le tue insicurezze. Ma se insegni con sicurezza, i tuoi studenti si fideranno di te e seguiranno il tuo esempio.
Innovativo
“Un buon insegnante pensa fuori dagli schemi e incorpora attività didattiche che si adattano ai diversi stili di apprendimento degli studenti e alle esigenze accademiche al fine di aiutare gli studenti a cogliere o imparare concetti difficili”, spiega Rebecca Huggins, educatrice veterana di 22 anni. Non è necessario essere la persona più creativa là fuori, ma alcuni degli educatori più efficaci tendono a mettere una rotazione inventiva sulle loro lezioni.
“Certo, molti distretti forniscono piani di lezione che puoi semplicemente seguire, ma questo non è un grande insegnante”, afferma Christopher Brantner, fondatore di Scribblrs.com ed ex insegnante di 11 anni. “Gli insegnanti che si connettono veramente con gli studenti sono in grado di creare e modificare attentamente le lezioni per soddisfare le esigenze degli studenti. Capiscono come rendere le informazioni più noiose rilevanti ed eccitanti.”
Resiliente
Come insegnante, sarai portato attraverso il più alto degli alti e il più basso dei bassi durante ogni anno scolastico, spiega Beth Rosenbleeth, insegnante veterano di oltre 13 anni e fondatore di Dayswithgrey.com. “Devi essere disposto a mettere il tuo tutto e quando fallisci, alzati per ricominciare il giorno dopo sapendo che ti sentirai di nuovo così in alto quando uno studente avrà successo”, aggiunge.
Se sei il tipo che desidera fare la differenza nella vita degli studenti, questa resilienza dovrebbe essere una seconda natura per te. “Insegnare può essere un lavoro ingrato a volte”, ammette Brantner. “Ma alla fine, i grandi insegnanti vogliono semplicemente aiutare gli studenti.”
Percettivo
Uno dei ruoli primari di un insegnante è quello di monitorare i progressi di ogni studente durante un determinato anno scolastico. Ma questo non significa semplicemente il check-in su quiz, test e gradi di progetto. Gli insegnanti di qualità dovrebbero essere in grado di percepire quando uno studente sta lottando prima che si riveli sulla sua pagella.
“Ogni bambino viene fornito con il proprio set di esigenze”, dice Rosenbleeth. Lei spiega che un grande insegnante prende il tempo per garantire lo studente dislessico è sempre l ” aiuto che lui o lei ha bisogno per avere successo; lo studente ad alto raggiungimento è sfidato abbastanza; e lo studente medio che ascolta tranquillamente tutto quello che dici è ancora trovare modi per eseguire al livello successivo.
Riflettente
“Dopo che un buon insegnante impartisce una lezione, lui o lei riflette o pensa a questo proposito”, spiega Huggins. Analizzare quali elementi della lezione sono andati bene e quali no può aiutare gli insegnanti a migliorare le loro tattiche e ad affinare le loro capacità di insegnamento mentre avanzano.
Riflettendo, quando si inizia una nuova lezione, “un buon insegnante ha già apportato le modifiche necessarie per assicurarsi che abbia incorporato le migliori attività didattiche e valutazioni per massimizzare l’apprendimento degli studenti”, afferma.
Umile
Anche i più grandi insegnanti esperienza non-così-grandi giorni in classe. Ci saranno sicuramente ostacoli da superare e errori commessi nel processo. Ma gli educatori di qualità sono in grado di ammettere quando hanno commesso un errore.
Gli insegnanti sono esseri umani, dice Steve Sonntag, educatore veterano con 46 anni di esperienza di insegnamento a vari livelli. Aggiunge che affrontare con umiltà le proprie disavventure può essere un esempio importante per gli studenti. “Questo mostrerà agli studenti che è giusto commettere errori e che può succedere a chiunque”, dice.
Curioso
Gli educatori più impattanti non solo hanno una passione per l’insegnamento, ma hanno una passione per l’apprendimento permanente, secondo Jesse McCarthy, scrittore, oratore pubblico ed educatore con 15 anni di esperienza al servizio dei bambini attraverso gli studenti di terza media.
“Non è sufficiente voler insegnare ai bambini”, spiega. “Tu stesso devi voler essere per sempre uno studente, nel senso che ami solo imparare. Soprattutto, questo significa rimanere curiosi. Gli insegnanti più curiosi sono come individui-dentro e fuori della scuola — meglio saranno a coltivare la curiosità negli studenti.”
Incluso
Le scuole statunitensi hanno incontrato un traguardo di iscrizione. Per la prima volta, il numero di studenti latino, afro-americani e asiatici nelle aule pubbliche K-12 ha superato quello degli studenti caucasici non ispanici. Gli studenti di minoranza ora comprendono circa il 50,3% degli studenti iscritti.
Sia che le differenze risiedano in razza, religione, status socioeconomico, genere o capacità di apprendimento, le nostre aule sono più diverse che mai e gli insegnanti più incisivi hanno imparato come promuovere ambienti inclusivi in cui tutti gli studenti hanno l’opportunità di prosperare. L’eccellenza inclusiva in classe garantisce una migliore esperienza di apprendimento per tutti gli studenti. Gli educatori che sono culturalmente reattivi, adattabili e aperti all’apprendimento di diverse strategie di insegnamento possono soddisfare al meglio le esigenze dei loro studenti del 21 ° secolo.
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Puoi identificarti con alcune di queste qualità critiche che i nostri esperti di educazione hanno ritenuto le più importanti per insegnanti efficaci? Se è così, potrebbe essere il momento di fare il passo successivo e imparare un po ‘ di più sulla professione che hai messo gli occhi su.
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