Come andiamo da un posto all’altro? Questa lezione si occupa dei mezzi di trasporto. Discute le modalità di trasporto, il numero di ruote in ciascuna di esse, chi le guida, ecc. Qui, vi stiamo fornendo le migliori e più dettagliate soluzioni NCERT per Classe 3 EV Capitolo 11 Da qui a lì.
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Accesso alle Risposte alle NCERT Classe 3 SVE Capitolo 11 Da Qui a Lì
IL TRENO
Domanda 1:
Come ti è piaciuta la poesia?
Risposta:
Ho adorato la poesia.
Domanda 2:
Hai mai viaggiato in treno? Quando?
Risposta:
Sì, viaggio in treno ogni volta che andiamo a casa di mia nonna durante le vacanze estive.
Domanda 3:
Un treno può muoversi ovunque? Perché?
Risposta:
No, un treno non può muoversi da nessuna parte. Può muoversi solo sui binari.
Domanda 4:
Cosa si intende per “strade di ferro”?
Risposta:
Strade di ferro significa rotaie di ferro su cui si muove il treno.
Domanda 5:
In quali posti è passato il treno? Fai una lista.
Risposta:
Il treno passava per prati, sopra le colline, agricoltori, templi, mulini, pozzi del villaggio e un campo verde lussureggiante e un campo di patate.
Domanda 6:
Su quali veicoli avete viaggiato? Scrivi i loro nomi nel tuo quaderno.
Risposta:
Ho viaggiato in bicicletta, bici, auto, auto, autobus, treno e aereo.
Domanda 7:
In quali veicoli viaggiavano i bambini?
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Risposta:
Bambini viaggiato in:
1. Autobus 2. Treno 3. Auto
4. Volo 5. Taxi 6. Ciclo
7. Barca 8. Cavallo 9. Risciò
Domanda 8:
Come sceglieresti di andare dalla tua casa ai luoghi scritti qui sotto? Scrivi nella scatola.
Risposta:
Domanda 9:
Scrivere di fronte a ogni immagine ciò che il veicolo è utilizzato per. Negli spazi forniti, disegnare le immagini di alcuni altri veicoli. Scrivi i loro nomi e per cosa sono usati. Tutti questi veicoli sono usati per il nostro viaggio?
Risposta:
Domanda 10:
I nomi di alcuni veicoli sono riportati al centro di una ruota. Unisciti a questi da un lato al numero di ruote che ogni veicolo ha e dall’altro, uniscili a ciò che viene utilizzato per eseguirli.
Risposta:
| Veicolo | Numero di Ruote | Guidato Da |
| Bus | 4 o più di 4 | gli esseri Umani, diesel/benzina |
| Bullock-cart | 2 | Animali |
| Carrello | 2 o 4 | gli esseri Umani |
| Scooter | 2 | gli esseri Umani, benzina/diesel |
| Risciò | 3 | gli esseri Umani |
| Auto | 4 | gli esseri Umani, benzina/diesel/gas |
| Ferrovia Metropolitana | Più di 4 | gli esseri Umani, elettricità |
| Treno | Più di 4 | gli esseri Umani, benzina/elettricità |
| Barca | Nessuno | gli esseri Umani |
| Camion | 4 o più di 4 | gli esseri Umani, benzina/diesel |
| Bicicletta | 2 | gli esseri Umani, |
| Moto | 2 | gli esseri Umani, benzina/diesel |
Domanda 11:
Trovare dal tuo gli anziani, Come la gente ha di viaggio cinquant’anni fa? Anche gli attuali mezzi di viaggio erano disponibili a quel tempo?
Risposta:
Cinquant’anni fa, i nostri anziani viaggiavano attraverso carri, autobus, treni, automobili, taxi, biciclette, ecc. Sì, alcune delle attuali modalità di viaggio erano disponibili in quel momento come auto, autobus, treni, taxi, ecc.
Domanda 12:
Riesci a immaginare quali veicoli useranno le persone per viaggiare tra vent’anni? Chiedi ai tuoi familiari e amici e compila il tavolo. È possibile aggiungere più –
Risposta:
| Quale È Chiesto | la Loro Risposta |
| Si | energia Solare biciclette |
| Amico | Batteria/elettricità moto |
| Chacha | automobili ad energia Solare |
| Insegnante | Elettronica mezzi di trasporto pubblico |
| Mummia | Elettronica auto di piccole dimensioni |
| Papà | energia Solare taxi |
PROPRIO TRENO
Domanda 1:
Se qualcuno fa un suono ‘chhuk-chhuk’ sai subito che è stato fatto per un treno. Dai suoni indicati di seguito puoi dire quale veicolo è? Un esempio è dato.
Risposta:
| Chhuk-chhuk | Treno |
| Penna-peen | Scooter |
| Pon-Pon | Camion |
| Tup-Tup | Cavallo-cart |
| Gharr-gharr | Moto |
| Tring-tring | Bicicletta |
Domanda 2:
Questi sono i suoni dei singoli veicoli. Come suona quando molti veicoli corrono insieme sulla strada facendo rumori diversi? Non c’è molto rumore?
Risposta:
Sì, c’è molto rumore. Quando molti veicoli corrono insieme sulla strada, dà un suono inquietante collettivo.
Domanda 3:
Dove hai sentito il rumore massimo?
Risposta:
Ai segnali stradali.
Domanda 4:
Ti piace così tanto rumore? Perché?
Risposta:
No, non mi piace tanto rumore perché è molto inquietante.
Domanda 5:
Che cosa tutti si può vedere nella foto?
Risposta:
Nella foto, un edificio ha preso fuoco. I pompieri stanno cercando di rimandare. Ci sono 2 camion dei pompieri, un furgone della polizia e un’ambulanza.
Domanda 6:
Quali veicoli potete vedere nella foto?
Risposta:
Camion dei pompieri, furgone della polizia e ambulanza.
Domanda 7:
A cosa servono solitamente questi veicoli?
Risposta:
Camion dei pompieri (vigili del fuoco van) sono utilizzati dai vigili del fuoco per andare ovunque che ha preso fuoco. I camion dei pompieri contengono molta acqua, scale a terra e aeree, ecc.
Police-van viene utilizzato dai poliziotti per spostarsi da un luogo all’altro.
L’ambulanza è usata per trasportare i pazienti.
Domanda 8:
Guarda le caselle nella foto in alto.
Disegnali nella sequenza corretta nelle caselle inferiori e nel colore. Cos’hai preso? Scrivi il suo nome.
Risposta:
