入学担当者は、各アプリケーシ それは、説得力のある紹介でよく構造化されたエッセイを持つことが重要であることを意味します。 あなたのエッセイを書き、修正すると同時に、あなたの導入をより従事させる機会を捜しなさい。
偉大な紹介のための一つの黄金のルールがあります。 あなたの読者は、最初の文を読んだ後、エッセイの軌道全体を推測することはできません。 顕著か予想外の開始は読者の注意を捕獲し、質問を上げ、そしてそれらを端に読み続けたいと思わせる。
入試担当者に他の応募者よりももう少し詳しくエッセイを読んでもらうと、大学が候補者に探しているものをどのように提供できるかを誇示する機会が増えます。
驚きから始める
偉大な紹介は、多くの場合、謎の要素を持っています。 次の冒頭の声明を考えてみましょう。
この開幕戦は予想外で、奇妙でさえあります—この学生は何を得ることができますか？ どのように呼吸が悪いことができますか？
学生は喘息の経験とそれがどのように彼女の人生に影響を与えたかを説明するために続けます。 それは奇妙な話題ではありませんが、導入は確かに興味深いです。 この文は、彼らの注意を維持し、彼女のポイントを作る機会の学生に多くを与え、入学担当者の読書を保持します。
“私にとって人生を変える経験は…だった”や”私は…ときに障害を克服した”などの標準的な開口部を持つエッセイの海では、この紹介が際立っています。 学生は、これらのより一般的な紹介のいずれかを使用している可能性がありますが、どちらも成功していないだろう。
このタイプの紹介は真の”フック”です—それは非常に注目を集めており、読者は理解するために読み続けなければなりません。
生き生きとした具体的なイメージで始める
あなたのトピックがそのような驚くべき開幕戦に役立たない場合は、生き生きとした具体的な説明で始
多くのエッセイは特定の経験に焦点を当てており、その経験からのある瞬間を記述することで読者を引き込むことができます。 あなたが見て感じることができるものの小さな詳細に焦点を当てるか、対話や行動で物語の真ん中に読者を落とすことができます。
一部の学生は、自分自身についてより広く書き、何らかのオブジェクトやメタファーを焦点として使用することを選択します。 それがあなたが書きたいエッセイのタイプなら、あなたはそれを想像するために読者を奨励し、鮮やかな詳細にそのオブジェクトを記述することが
決まり文句を避ける
決まり文句エッセイの紹介は、ステレオタイプであるか、一般的に従来の知恵として考えられているアイデアを表現します。 “私の家族は私が今日である私を作った”または”私はハードワークおよび決定によって私の目的を達成した”のような考えは粉れもなくあなたの人生経験を反映するかもしれないが独特または特に見識があるではない。
独創的でないエッセイの紹介は簡単に忘れられ、高いレベルの創造的思考を示すものではありません。 大学のエッセイは、申請者の個性と背景への洞察を与えることを意図しているので、標準的な、フリーサイズの導入は、彼らが標準的な、目立たない申請者を扱っていると思うように入学担当者を導くかもしれません。
引用は、多くの場合、決まり文句エッセイオープナーのカテゴリに分類することができます。 引用を使用して意味を成しているかもしれないある状況がある—例えば、あなたの生命に重要な誰かからの助言か洞察力の重要な部分を引用できる。 しかし、ほとんどのエッセイのために、引用符は必要ではない、と彼らはあなたのエッセイは平凡なように見えるかもしれません。
大学のアプリケーションエッセイについてのよくある質問
あなたの大学のエッセイの紹介は、入学担当者が読む最初のものであり、したがって、目立つためにあなたの最も重要な機会です。 優れた導入は、あなたが彼らが知ってほしいものをそれらに伝えることができ、読んで入学役員を維持します。
強力な大学のエッセイの紹介の鍵は、あまりにも多くを与えることではありません。 質問を提起し、より多くを見つけるために読者を強いる意外な声明かイメージから始まることを試みなさい。
大学のエッセイの紹介における決まり文句のオープナーは、通常、一般的であり、多くの学生や状況に適用されます。 最も成功した紹介は具体的です：彼らは次のユニークなエッセイのために働くだけです。
ほとんどの場合、他の人を引用することはあなたの大学のエッセイを始める良い方法ではありません。 入学担当者は自分自身についてのあなたの考えを聞きたい、と引用符は、多くの場合、それを達成していません。 引用は本当にそれ以外の場合は持っていないだろうあなたのエッセイに重要な何かを追加しない限り、あなたはおそらくそれを含めるべきでは