選択的無言：あなたの子供が話さないときに何をすべきか

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ジュリア-ハドソンの*息子タイラーはおしゃべりな未就学児だった。しかし、二半で、ハミルトンの少年が変わりました。 “私たちが家を出るとすぐに、彼は話すのをやめました”とタイラーのお母さんは言います。 “食料品店では、私や誰かが彼に質問をした場合、彼は頭を回して黙っていました。”通常、彼の祖父母とのチャターボックス、タイラーはまた、彼らに話すのをやめました。

「それはただの段階だと思った」とHudson氏は言う。 “私たちはおそらくそれがあまりにも長く続けてみましょう—約一年。”ジュニア幼稚園の前に学校訪問で、ハドソンは、典型的な発達マイルストーンについての情報シートを読みました。 “彼はすべてのためのターゲットにあったが、彼はまだ家の外で話していませんでした。”だから彼女は彼女の息子のための助けを得ることができる場所を尋ねるために教育委員会に連絡しました。彼女は、ゲルフ大学（オンタリオ州）の心理サービスセンターとハミルトンのマクマスター小児病院で選択的mutismを専門とする児童心理学者であるAngela McHolmの連絡先情報を与えられた。

Hudsonが彼女の息子を説明したとき、McHolmはそれが不安に基づく状態である選択的な無言のように聞こえることに同意した。「選択した状況で話しているのを聞いたり見たりするのは過度の恐怖です」とMcHolmは説明します。暗闇への恐怖などの他の一般的な恐怖症が出現する時期です。”

“私は息子を見始め、それが恐怖の反応であることをはっきりと見ることができました”とHudson氏は言います。 “彼の目は広がり、彼は後退するだろう。私たちは彼に話すように促していたので、私たちは自分自身に罪悪感と怒りを感じました。それは正確に間違ったことでした。”

選択的なmutismを持つすべての子供たちは、様々な状況で話すことがあまり快適ではないと感じている、とMcHolm氏は言います。しかし、どこで、どのように彼らは子供から子供に異なります話す。 “選択的なmutismを持ついくつかの子供たちはどこでも話しますが、彼らのスピーチの質は異なります。彼らは少数の単語を使用するか、そっと話すか、またはささやくだけかもしれない。一般的に、これらの子供たちは、肉親と一緒に自宅でより自由に話し、学校で話すことはあまり快適ではありません。”

はThornhillのCarrie Moore*、Ontを言う。彼女の息子ジョシュア（当時は三人）について：”私たちは公共の場でチャットしているだろうし、誰かが歩いた場合、彼はスイッチをオフにするように、文中彼が4歳のとき、彼は何かが面白いならば彼の口を覆っていたので、人々は彼が笑っているのを見ないでしょう、そして彼はまだ時々これをします（8時）。”彼は学校で歌ったことはありませんでしたが、彼は家ですべての学校の歌をベルトアウトしました。 “教師は、彼が音楽を嫌っていたか、単に注意を払っていなかったと思った。”

ジョシュアのように、選択的なmutismを持つ多くの子供たちは誤解されています。 “いくつかは反対的または反抗的であると見られています”とMcHolm氏は言います。 “しかし、本当に彼は激しい不安によって麻痺しているので、子供は話すことができません。”選択的なmutismの子供は洗面所を訪問することによって注意を引き付けたいと思わないのでtoileting事故を有するかもしれない。

助けを見つける方法

これらの子供たちは沈黙している間、両親はすぐに話すことを学びます。多くの人は、助けの探求は複雑で、長く、高価で、しばしば失望していると言います。トロント出身のレベッカ-メイソン（*）が娘のエリー（当時は三人）について家族の医者に相談した後、彼らは待っているリストに直面した。最終的には、心理学者は、選択的mutismを診断し、病院ベースの子供と思春期のメンタルヘルスクリニックで七ヶ月にわたって毎週時間の遊び療法のセッ「コストはOHIPでカバーされていましたが、フィードバックはなく、何も改善されませんでした」と彼女は言います。 “私は心理学者が選択的なmutismの経験を持っていなかった印象を得ました。”

学校で、メイソンは同様の不満に直面した。 “私はエリーがそれから成長することを保証されました。彼らはトラブルを引き起こさないので、これらの子供たちは、多くの場合、学校で見落とされています。彼らは選抜されたくないので、彼らはTに規則に従っています。”最後に、”インターネットを精練”し、友人に話した後、彼女はこの分野で経験した心理学者を発見しました。彼らは一年の間に約五回彼女と会った。 “彼女はエリーに直接質問したことがないので、圧力はありませんでした”とメイソンは言います。代わりに、彼らは誰を推測ボードゲームを果たしましたか？一緒に。エリーは、彼女が好きなら、彼女は彼女のお母さんに答えをささやくことができると言われました。

心理学者はまた、彼女が最も快適な話を感じた場所、いつ、誰に見つけるために、幸せな顔から怖い顔に至るまで、エリーの写真を示しました。例えば、彼女はエリーに、先生が彼女に電話したときに彼女がどのように感じたかを丸で囲むように頼んだ。いくつかのセッションの後、メイソンは心理学者を教師と校長との学校会議に招待しました。「心理学者は、選択的無言症は治療が必要な実際の恐怖症であると説明しました」とMason氏は言います。 “彼らはそれが私から来ていなかったので聞いた。最大の障害は、他の人が私が狂っているとは思わないことです。誰もこの状態を知らないような気がします。”

メイソンは熟練した助けを得るために安心したが、彼女はそれのために時間$175を支払わなければならなかった。彼女の夫の仕事の保険はcovered500しかカバーしなかった、従ってそれは遠くに行かなかった。

選択的無差別について親ができること

“親は子供を介入し支援する上で重要かつ最前線の役割を果たさなければならない”とMcHolm氏は言う。 “彼らはしばしば、彼らが働いている専門家を教育する際にリードを取らなければなりません。”

ハドソンはまさにそれをしました。最初に彼女は彼女の息子の教室の先生と学習リソースの先生に、McHolmと他の2人の専門家によって書かれた本である選択的な無言であなたの子供を助進行中の助言のために、ハドソンと彼女の夫はマクホルムと六回（一時間の会議ごとに$125で）会い、また彼女の質問を電子メールで送信しました。その後、ハドソンはマクホルムとタイラーの教師と一時間の電話会議を設定しました。最後に、彼女は学校で彼女の息子と一緒に働くことができるように、彼女は金曜日のために彼女の雇用者に尋ねました。

彼らのプログラムのために、HudsonsはMcHolmの”露出階層”または脚立のアプローチを使用しました。親や教育者は、子供が最も快適に話すことを可能にする人、場所、活動を特定します。その後、徐々に、小さなステップで、子供は異なる人々と、異なる場所で話す練習をします。タイラーは自宅で彼の両親と最も自信を持って話したので、彼らは学校に来て、”コミュニケーションの橋”として行動する必要があります。”

週二回、15分から1時間、ハドソンズは彼のジュニア幼稚園の年の9月から学校でタイラーに会いました。当初、彼らは部屋で一緒にタンクエンジンをトーマスと一緒に遊んだ。「私たちは彼をとても興奮させた活動を使用しました、彼は彼が学校で話していたという事実について考えませんでした」とHudson氏は言います。その後の訪問では、彼らは学校の廊下に紙飛行機を一緒に投げました—それぞれの打ち上げの前に1、2、3と言っていました。最終的には、彼らは体育館に、教室にまだ近い部屋に彼らのプレイタイムを移動しました。進歩は小さかったが安定していた。 3月までに、彼は学校でささやいていました。

最後に、ハドソンはタイラーの教室に飛行機を持ち込んだ。 “子供たちは魅了され、テーブルに私たちに加わりました。”最終日のクラスは、タイラーが開催された面にお話を伺ってきました友人:”こんにちはあり—きのように定められているので注意が必要です。”それは突破口だった。

メイソンは、心理学者と書籍の助けを借りて、娘のために学校で同様のプログラムを実行しました。

専門家の助けが重要な理由

家族が学校を通じて治療を提供されている場合、音声言語病理学者がしばしば連れて来られます。「音声言語病理学者はこれらの子供たちに多くを提供していますが、選択的な無言は主に音声と言語の問題ではなく、精神的健康の問題です」とMcHolm氏は “親、介護者およびさまざまな専門家を含む共同のアプローチは最もよく働く。”

これらのプロの協力者を見つけることは困難な作業になる可能性があります。 Elisa Shipon-Blum、フィラデルフィアの選択的なMutismの心配の研究および処置の中心のディレクターを特色にするドキュメンタリーを見た後、Carrie Mooreは一時間の電話相談のための$700を殻から取り出した。 “彼女は私たちに具体的な戦略を与えました”と彼女は言います。 “それは私が今まで費やした最高のお金でした。”

選択的無差別からの進歩と回復

ムーアのような親は、失う時間がないことを知っています。「早期介入が最善です」とMcHolm氏は言います。「子供たちはそれを超えて成長するだけではありません。問題が長く続くほど、克服することは難しくなります。私は彼らの学校のキャリア全体をミュートされている16歳を参照してください。それまでに、ピアの友情、ポスト中等学校とロマンチックな関係の可能性は困難なようです。”

幸いにも、多くのハードワークで、子供たちは改善することができます。エリーが六歳になった今でも、メイソンは学校で彼女のプログラムをしています。 “エリーは遊び場のクラスメートや隣人ともっと話します”と彼女は言います。 “私たちがこれに入れたすべての作業で、進歩はかなり小さいです。”エリーが彼女のお母さんに言うように、”私は話をしようとしますが、私の口は音を出さないでしょう。私の言葉は立ち往生しています。”

キャリー-ムーアは彼女の息子が開花するのを見ている。最近の学校のパフォーマンスでは、ジョシュアは、今八、歌を歌った—手の動きで完了しました。 “私は全部を通して泣いた。選択的なmutismはまだそこにありますが、はるかに優れています”と彼女は言います。それにもかかわらず、彼女はなぜ助けを得るのがとても難しかったのか疑問に思います。 “これは私の人生でした。私は次の日に私の息子を助けることができる方法について考えて眠りにつくだろう。それは私がこれをすべて自分自身で把握しなければならなかったイライラしています。”

そして、彼の診断から三年後、タイラー-ハドソンは、今、五半、”大丈夫だ”と彼のお母さんは言います。 “彼は自分自身には難しいです。私たちは彼の不安を見ることに注意を払っています—それは常に私たちの心の奥にあります。”

それは今までだけで単純な恥ずかしがり屋ですか？

“新しい学校や保育園に最初に適応するとき、恥ずかしがり屋で静かに見える子供たちもいます。しかし、1〜2ヶ月の合理的な調整期間の後でもあなたの子供を心配している場合は、かかりつけの医師または小児科医に相談してください」と児童心理学者のAngela McHolm氏は述べています。聴覚障害などの身体的原因を除外した後、医師はあなたを子供の精神保健サービスに紹介することがあります。ソーシャルワーカーや心理学者は、精神的健康のスクリーニングを含む一般的な発達とスピーチと言語の問題の初期評価を行うことができます。

選択的変異についての事実

•選択的変異は学齢期の子供の二パーセントまで影響を与えます。
*言語少数派の家族からの移民の子供たちは、選択的なmutismを開発する可能性が三倍高いです。
*危険因子には、不安、内気または選択的無言の家族歴、ならびに早期の言語困難および新しい文化への適応が含まれる。
*選択的無言症の子供の約三分の一は、何らかの早期の音声言語の難しさを持っています。
*選択的無言症を持つ子供はまた、他の形態の不安を発症する危険性があり、社会不安が最も一般的であり、分離不安および完全主義が続く。

*リクエストにより名前が変更されました。

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