10,000 종 이상의 이끼가 있습니다. 이끼는 육지에서 성공할 수있는 가장 오래된 식물 중 하나입니다. 이끼는 액체를 순환시키기 위해 내부 조직이없는 비 혈관 식물 그룹 인 브리오 피트로 분류됩니다. 많은 식물처럼 뿌리를 사용하여 영양분을 흡수하는 대신 이끼는 외부 표면에서 물이나 영양분을 흡수합니다.
이 활동에서 이끼의 생물학적 요구에 대해 배우기 위해 학생들은 자신의 이끼 테라리움을 키우고 유지할 것입니다. 일상적인 유지 관리 및 관찰을 통해 학생들은 이끼의 성공적인 재배에 필요한 요소를 식별합니다.
학년:6-8 학년
주제:생명 과학
국가 표준:엔에스.5-8.1,엔에스.5-8.3
잔디를 잘라 준비가 되셨습니까?
여름 적어도 그늘 거주자에 대 한 잔디 깎는 기계 뒤에 시간을 의미 하지 않는다. 데이비드 베너,원예사와 이끼 매니아,그의 인생에서 잘라 잔디 40 여러 해 전에. 그 자리에서 그는 이끼를 재배했습니다. 그는 지금있다 25 새로운 희망 근처에 자신의 재산에 성장 이끼의 다른 종,아빠. 베너,그의 아들 알 베너는 이끼 에이커를 실행,이끼 재배에 대한 공유 팁.
활동 자료
디지털 카메라–학생 또는 학생 그룹당 1 개
테라리움(투명 플라스틱 또는 유리 용기)–학생 또는 학생 그룹당 1 개
작은 플라스틱 돋보기–학생 또는 학생 그룹당 1 개
표토 한 봉지–보육원 또는 식물 공급 업체에서 구할 수 있음
자갈 한 봉지-보육원 또는 식물 공급 상점에서도 구할 수 있습니다.테라리움.
물–테라리움 당 2~3 컵
작은 스프레이 병-학생 또는 학생 그룹 당 1 개
이끼 표본-야외에서 수집하거나 꽃집 또는 원예 용품점에서 구입할 수 있습니다.www.mossacres.com.이 키트 중 하나를 학생들을위한 모델로 사용할 수 있습니다.
어휘
이끼:일반적으로 습한 그늘진 지역에 서식하는 짧은 줄기를 가진 비 혈관 식물의 한 유형입니다.
비혈관성 식물:영양분을 운반하기 위한 유체 운반용 혈관이 부족한 식물.
뿌리 줄기: 이끼에서 발견되는 실 모양의 고정 구조.
포자:씨없는 식물에 의해 생성되는 작고 일반적으로 단세포 생식 구조.
기질:유기체가 성장하거나 부착되는 표면.
해야 할 일
1. 학생들이 과학 금요일 비디오를 보도록하여 수업을 시작,”잔디를 잘라 준비? 이끼를 사용해보십시오.”학생들에게 그들의 동네에서 자라는 이끼와 그들이 어떻게 생겼는지를 발견했는지 물어보십시오. 과학 금요일 비디오에서 이끼가 발견되는 곳과 영양분을 흡수하는 방법에 대한 정보를 검토하십시오.
2. 학생들에게 지역 동네에서 이끼를 찾아보고 그들이 찾은 다양한 위치와 종류의 이끼 사진을 찍게 한다. 이끼는 보도 균열,진입로,나무 아래 또는 나뭇 가지 또는 나무 껍질 또는 지역 공원,특히 바위가 많은 지역에서 찾을 수 있습니다. 학생들에게 이끼가 발견 된 위치,이끼 색 및 모양과 같은 관찰을 기록하도록 지시하십시오.
3. 교실에서 그들의 사진과 관찰 내용을 복습한다. 발견 된 유사점과 차이점을 학생들과 토론하십시오. 이끼는 어떤 조건을 선호합니까? 그들은 이끼를 기르기 위해 어떤 조건이 필요하다고 생각합니까?
4. 학생들에게 이끼 표본을 나눠주고 돋보기 렌즈를 사용하여 이끼 부분을 관찰하도록하십시오. 이끼는 다른 식물과 어떻게 다릅니 까? 뿌리 줄기는 어디에 있으며 그 기능은 무엇입니까? 학생들에게 앞으로 몇 주 동안 이끼를 키우고 관찰 할 것이라고 말하십시오.
5. 학생들에게 테라리움 바닥을 따라 자갈을 배치하여 약 1 인치 깊이의 층을 형성하게하십시오. 자갈 위에 약 3 인치 깊이의 토양 층을 붓습니다. 왜 학생들은 토양 아래에 자갈 층이 있다고 생각합니까?
6. 학생들에게 이끼를 흙 위에 올려 놓고 이끼 위에 가볍게 두드려 뿌리 줄기가 토양과 접촉하도록합니다.
7. 학생들에게 물 위에 물 2~3 컵을 부어 물이 자갈 층 내의 수영장이나 저수지를 채우도록 한다. 이끼가 공기로부터 영양분을 얻는 경우 왜 토양과 물 이 필요합니까?
8. 물 스프레이 병을 채 웁니다. 이끼가 축축해질 때까지 물 위에 이끼의 상단을 부드럽게 뿌립니다.
9. 학생들에게 간접적 인 햇빛을받는 안전한 지역에 테라리움을 배치하도록하십시오. 왜 테라리움은 직사광선을받는 지역에 배치되지 않습니다?
10. 다음 몇 주 동안 학생들에게 이끼의 성장에 어떤 변화라도 관찰하고 기록하게 한다. 학생들은 하루에 몇 번 이끼에 물을주고 이끼가 얼마나 많은 직접 또는 간접 빛을 받는지 추적해야합니다. 이끼가 빨리 또는 천천히 자라나요? 그것은 테라리움의 다른 부분으로 퍼지고 그렇다면 어떻게 재현됩니까? 이끼는 어떤 조건에서 최적의 성장을 보여 줍니까? 어떤 변수로 인해 이끼가 다르게 자라거나 전혀 자라지 않을 수 있습니까?
무슨 일이야?
이끼는 습한 그늘진 환경에서 번성하는 단순한 비 개화 식물입니다. 그들은 육지와 물 밖으로 생존 할 수 있었던 최초의 식물로부터 수백만 년 전에 진화했다고 믿어집니다. 이끼에는 진정한 뿌리가 없습니다. 대신,그들은 표면에 자신을 고정하는 데 사용하는 가근이라는 작은 필라멘트를 가지고 있습니다. 물 및 영양분을 흡수 하는 뿌리를 사용 하는 대신 이끼 공기에서 그들을 흡수 합니다. 이끼는 포자 발아를 통해 번식하며 포자가 이동하려면 물 또는 습기의 얇은 필름이 필요합니다.
많은 환경에서 이끼가 발견 될 수 있지만,번창하기 위해서는 특정 조건이 필요합니다. 이끼의 성공적인 재배는 이러한 조건이 얼마나 잘 시뮬레이션되고 유지되는지에 달려 있습니다. 이끼가 공기로부터 물을 흡수하더라도,테라리움에 완전히 또는 부분적으로 동봉되거나 실내에 배치 된 이끼는 번창하고 번식하기 위해 추가 물 물을해야 할 수도 있습니다.
강의실 토론 주제•토양 이외의 다른 기질(모래,뿌리 덮개 등)이 발생하면 어떻게 될까요?)사용 되었습니까?
•테라리움에 다른 식물이 추가되면 어떻게 될까요?
확장 활동 및 링크
학생들에게 이끼의 상세한 이미지를 현미경으로 관찰하게 하고,이끼의 여러 부분을 나타내는 색 도표를 그리게 한다.
학생들에게 이끼가 환경 및 조경(포장 재료,이탄,연료,필터)이외의 인간에게 이끼의 다른 유익한 용도에 대해 생태 학적으로 중요한 방법(토양 침식 방지,토양 건축업자,광물 순환 등)을 연구하고 설명하게한다.
나무 북쪽에서 이끼가 자라는지 조사:
http://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project_ideas/PlantBio_p043.shtml
다양한 유형의 이끼 이미지보기:
http://bryophytes.plant.siu.edu/mossimage.html
브리오 피트에 대한 일반 정보 탐색:
http://www.anbg.gov.au/bryophyte/what-is-bryophyte.html
이끼는 포자에서 자라는 데 얼마나 걸립니까?
http://blogs.evergreen.edu/researchambassador/projects-2/moss-in-prisons/
이 수업 계획은 교사 이야기 과학,교사,홈 스쿨러,부모를위한 온라인 리소스의 일환으로 과학 금요일과 공동으로 과학의 뉴욕 홀에 의해 만들어진 교실에서 또는 부엌 테이블 주위에 도움이 매우 인기있는 공상 과학 동영상을 기반으로 무료 자료를 생산합니다.