우리가 이 사실에서 당겨서 좋은 명백한 결론은 유효한 지도력에 책 그리고 기사가 더 있다 보다는 우리가 이제까지 읽는 것을 희망해서 좋다 이고 지도력이 명확하게 사회에 있는 무수한 여자 그리고 남자에게 관심사의 결정 적이고 및 준수하는 주제이다.

이 주제의 인기에도 불구하고 리더십은 역설로 남아 있습니다. 화제에 뇌관을 읽어서 그것을 이해한것을 찾는 사람은 불가피하게 좌절시키고 낙담할 것이다. 결국 리더십은 예술이지 과학이 아니다. 그리고 리더십은 기업,정부,군사,학술,종교 또는 서비스 등 전문 분야 또는 산업에만 국한되지 않습니다. 지도자는 정의 상자의 경계를 초월한다.

첫째,리더는 태어나지 않고 그 역할로 진화한다. 리더십에 관한 유명한 권위자인 워렌 베니스에 따르면,”가장 위험한 리더십 신화는 리더가 태어났다는 것,즉 리더십에 유전적 요인이 있다는 것이다. 그건 말도;사실,그 반대는 사실 이다. 지도자는 태어나기보다는 만들어진다.”리더십의 마법은 노자에 의해 가장 잘 포착되었습니다.”리더는 사람들이 그가 존재한다는 것을 거의 알지 못할 때,그의 일이 끝나고 그의 목표가 성취 될 때,그들은 말할 것입니다:우리는 스스로 해냈습니다.”이것은 최상의 리더십의 예술이다:예술을 숨기는 예술.

리더십은 단순한 정의를 무시하는 양성 예술이다. 그것은 성급한”명령 및 제어”일반 조지 패튼에 의해 전형 스타일의 형태를 취할 수 있습니다:”나를 리드,나를 따르라,또는 내 길에서 얻을.”

넬슨 만델라에 의해 예시 된 바와 같이 또는 리더십의 미묘한 형태를 취할 수 있습니다:”좋은 일이 발생할 때 당신이 승리를 축하 특히,뒤에서 인도하고 앞에 다른 사람을 넣어하는 것이 좋습니다. 위험이있을 때 당신은 최전선을. 그러면 사람들은 당신의 리더십에 감사 할 것입니다.”

아마도 존 케네디 대통령은”리더십과 배움은 서로에게 필수 불가결하다.”지도자는 지도자가 되는 것을 배우고,지도자로 그들의 역할에서 배우는 것을 계속한다.