마크 그리스트가 읽는 소녀

이 시는 연설자가 질문하는 것으로 시작한다. 그의 친구는 그가 여자에서 가장 매력적인 발견 알고 싶어. 약간의 주저 후,스피커는 읽기,응답합니다. 그는 큰”가슴”또는 큰”엉덩이를 가진 소녀보다 더 매력적이라고 읽는 소녀를 찾습니다.”

텍스트에서 화자는 자신의 대답이 친구를 혼란스럽게 할 것이라는 것을 알고 있습니다. 다음 줄은 그의 취향을 설명하는 데 사용됩니다. 그는 스마트 여성이 매력적인 발견 모든 다른 이유를 통해 간다. 가장 중요한 존재,정보의 그들이 탐욕스러운 소비자. 그 물 스톤에서 시리얼 상자 또는 책의 뒷면이든. 그는 또한 시의 끝으로 그가 유혹과 야한 면역이 아니라고 덧붙입니다.

연사는 그의 친구들이 그를 끌어들이는 것은 단지 독서의 행위가 아니라는 것을 알고 싶어하며,실제로 그것이 여성을 더 아름답고 섹시하게 만든다고 믿는다. 이 시는 가장 중요한 몇 줄의 반복과”열정을 가진 소녀”가 스피커에게 가장 중요한 것이라는 사실에 대한 최종 강조로 끝납니다.

여기에서 전체시를 읽을 수 있습니다.

시적 기법

최종 운율과 내부 운율의 순간과 함께 두운 또한 텍스트의 리듬을 만드는 데 도움이됩니다. 단어가 연속으로 사용되는 경우 발생,또는 적어도 서로 가까이 표시,같은 문자로 시작. 네 번째 절의 두 번째 줄은”누가”,”서면”및”단어”라는 단어가있는 훌륭한 예입니다.”

제분용 곡물이 사용하는 또 다른 중요한 기술 중 하나는 엔진이다. 선이 자연 정지 지점 전에 차단 될 때 발생합니다. 그것은 다음 선에 독자,및 다음을,빠르게 아래로 강제한다. 하나는 편안하게 문구 나 문장을 해결하기 위해 앞으로 이동하도록 강요한다. 특히 첫 번째 스탠자는이 기술로 인해 더욱 영향력이 있습니다.

연 하나를 읽는 소녀의 분석

“그래서,당신은 여자에 대한 이동합니까?”
그는 까마귀,그의 입술에 라거를 들어 올려
(…)
나는 엉덩이를 선호합니다.
당신은 소녀로 무엇을합니까?”

‘읽는 소녀’의 첫 번째 절에서 연사는 그에게 물었던 질문을 중계합니다. 독자가 이미 제목을 알고 있다면,그들은 아마이 질문에 대한 궁극적 인 대답이 될 것입니다 무엇을 알 것입니다. 스피커의 친구는 그에게 물어,그는 여자에 간다 무엇. 그는 스피커가 그와 다른 친구가 이미 준 답변이기 때문에”가슴”또는”엉덩이”와 같은 것을 말할 것이라고 가정합니다.

그의 최종적인 대답에 가능한 가장 대조적 인 것을 만들기 위해,이 장면은 바에서 일어나고 있습니다. 이 그룹은 마시고,아마 그들 주위에 어떤 여성에 타격,또는 적어도 두 멤버는. 연은 질문의 반복으로 끝,”‘당신은 여자에 무엇을 위해 가는가?'”

스탠자 2,3

편안하지 않아
오래 전에 공기가 방을 떠났다.

(…)

나는 당신을 쇼비니스트라고 부르려는 것이 아닙니다.
왜냐하면 나는 당신이
에서 혼자가 아니라는 것을 알고 있기 때문입니다….

두 번째 연은 네 줄 밖에 없습니다. 그것은 스피커의 마음 안에 무슨 일이 일어나고 있는지 자세히 설명합니다. 독자는 그의 머리에 있는 낱말과 그가 큰 소리로 밖으로 말하는 그들 사이 아무 다름도 없다는 것을 즉각 주의할 것이다. 이것은 흥미로운 선택이며,그가 아마도 그가 생각한 것을 인정하려고하기 때문에 의미가 있습니다.

이 라인도 상당히 짧습니다. 그들은 상황의 기본적인 사실을 진술한다. 그는”안락하게”느끼지 않으며”공기는 방을 떠났다.”그것은 마치 그가 정말 그의 친구에 게 그의 대답을 인정 하는 매우 긴장. 이 시의 호기심 기능입니다. 그것은 남성 친구 그룹 내의 일반적인 분위기와 그 친구 그룹의 사회의 기대에 대해 이야기합니다. 그는 그들이 그의 대답의 재미를 만들 거 야 걱정입니다. 또는,그의 대답은 그의 친구를 불편 하 게 만들 것 이다.

엔잠먼트는 두 스탠자 사이에서 매우 능숙하게 사용됩니다. 화자의 응답을 알아내기 위하여 독자는 제 3 의 절에 아래로 뛰어오른. 친구는 확실히 그가 원하는 것을 말하는 그를 기대하지 않았다”읽는 여자.”다음 줄”네. 읽기.”그들의 얼굴에 놀라움을 암시합니다.

연사는 친구들에게”엉덩이”나”가슴”을 좋아하는 것에 대해 덜 생각하지 않는다고 말해야하는 것처럼 느낀다.”그는 그들이 자신의 선호도에서”혼자가 아닙니다”라는 것을 알고 있으며,그는 단지 다른 것을 가지고 있습니다. 절의 다섯 번째 줄은 다시 독자가 다음 줄로 아래로 이동하게,오프 산책로.

연 4

나는
을 읽는 소녀가
(…)
을 읽는 소녀가
을 다양한 사회적 상황에서 활발하게 대화하기를 원한다.

네 번째 연의 시작 부분에서 연사는”나는 읽는 소녀를 원한다.”그는 자신의 마음을 바꾸거나 내기를 헤지하지 않을 것이 분명합니다. 이것은 그가 진짜로 대략 걱정하는 1 개의 것 이다. 그가 읽는 여자에 대해 좋아하는 것과 관련된 몇 가지 세부 사항이 있습니다. 그는 그의 친구가 그를 완전하게 이해한ㄴ다는 것을 확인하고 싶 분명히 하는 노력에서,다음 선은 왜 독서가 그에게 매력적인지 개략적으로 설명한다.

그는”기록 된 단어가 필요하다”는 소녀를 원하고”소설과시”에서 가져온 큰 어휘를 사용합니다.”이 것은 그녀가”기운찬 대화를 있을것을 돕 위하여 그녀의 마음안에 함께 와야 한다.”독서는 소녀(또는 누구)를 더 똑똑하게 만드는 것으로 보는 것입니다. 그녀가 읽는 것들로부터 그녀가”글린”정보는 그녀를 더 좋게 만듭니다.

연 5

그레이엄 그린
(…)
더 많은 세부 사항으로 간다. 그녀가 읽을 한,엄정하게 그녀가 읽는 것을 그에게 진짜로 중요하지 않다. 그녀는”그레이엄 그린”또는”열 잡지를 읽을 수 있습니다.”

그는 제인 에어를 읽는 동안 그녀의 머리를 다시 묶는 그의 이상적인 여자를 상상으로 세부 사항은 성장. 나는 독자는이 텍스트 내에서 내부 운율의 많은 인스턴스의이 시점에서 메모를해야한다. 라인 운율 체계의 어떤 종류와 일치 하지 않습니다,비록 거기에 절 5 의 라인 4 와 같은 순간 단어 운율을 할. “헤어”와”에어”는 완벽한 예입니다.

그는 또한 이 소녀가 서점 워터스톤에 들어가서”3 대 2 제안”을 활용한다고 상상한다.”다시 말하지만,또 다른 능숙하게 배치 된 엔 담베드 라인을 통해 스피커는 이것보다 그의 환상에 더 많은 것이 있다고 덧붙입니다.

스탠자 식스

나는
소설
(…)
왜냐하면 그녀는 흥미 롭다&독특한
&그녀의 이론은 나를 무릎에 약하게 만든다

여섯 번째 스탠자는 조금 더 길다.,9 줄에서. 다시,후렴이 사용되고 스피커는 그가 읽는 소녀를 원한ㄴ다는 것을 진술한다. 이것이 그에게 의미하는 것은 그녀가”허구에 대한 중독을 먹인다는 것입니다.”여기에 다시,내부 운율의 또 다른 큰 사용이다. 이 예는 특히 라인을 재미있게 읽을 수 있습니다. 다음 줄과”시”와”장소”라는 단어와 함께 두운 사용에 대해서도 똑같이 말할 수 있습니다.””일”이라는 단어가 세 번 사용될 때 절의 네 번째 줄에는 반복이 많이 사용됩니다.

“읽는 소녀”는 독서에 완전히 집착하는 소녀를 원한다는 것이 분명합니다. 이 상상의 사람은 모든 여가 시간을 기록 된 단어와 모든 형태를”흠뻑 젖어”보낼 것입니다. 이것은 소녀를 더 똑똑하게 만들뿐만 아니라 지식을 그녀를 더 섹시하게 만드는 것으로 봅니다. 그녀는”총 여우가 될 것입니다.”이것에 대한 요구 사항은 그녀가 흥미롭고 독특한 자질을 가지고 있다는 것입니다. 이 두 가지가 함께 작동하면 연사는”무릎에 약해질 것입니다.”절은 후렴의 또 다른 반복으로 끝납니다.

스탠자 세븐

저녁 식사 메뉴
(…)
너무 늦은 밤에 그녀는 항상 나를 무감각하게 만들 것이다
질리 쿠퍼

그의 이상적인 여성은 몇 가지 다른 자질을 가지고 있습니다. 그는 그녀가받는 모든 메뉴를”분석”하는 데 시간을 보내는 것으로 본다. 이것은 그녀가 데이트하는 사람만큼 여자가 메뉴 페이지의 텍스트에 흡수되는 날짜의 이미지를 떠올리게합니다. 그것은 그녀가 인수에 엉덩이를 걷어차”에 충분히 배운 것을 알 수있다 이것은 그의 마음에 양성이다.”

연사는 이상적인 소녀의 관심과 그녀의 육체적 아름다움과 전통적으로 여성의 자질의 균형을 맞추기 위해 최선을 다하고 있습니다. 그녀는 똑똑하지만,그녀는”여전히 달콤하고 그녀는 여전히 시시덕 거릴 것”입니다. 그는 이러한 것들이 공존 할 수 있다는 사실을 강조 할 필요가 있다고 느낀다. 여자는 하나 또는 다른 될 필요가 없습니다.

그가 이런 일을 해야 한다고 느낀다는 사실은 첫 번째 절에서 분명하게 드러난 것과 동일한 사회적 규범을 말해준다. 그것은 또한 그가 여성에 대한 친구의 의견이라고 추정하는 것에 대해 뭔가를 말합니다. 정보의 이 여분 조각을 제공해서,그의 친구가 필요하게 동일한 방법을 생각하지 않을텐데 고 그는 독자에게 암시하고 있다.

연의 마지막 줄은 연사가”고전”을”야한”활동과 관련시키기 때문에 특히 흥미 롭습니다. 그것은 스피커 정말 연결 되 고 이러한 것 들에 대해 생각 하는 여부를 알 수 없는 남아,또는 그는 단지 그의 더 전통적으로 남자 친구 이해 하기 위해 이러한 연결을 만드는 왜 그가 이런 종류의 여자에 게 매력을.

스탠자 팔

어떤 사람 선호하는 엉덩
어떤 사람들은 가슴
(…)
는 소녀는 열정으로,재치와 꿈을
그래서 내가 원하는 여자를 읽습니다.

마지막 절은 그 전에 온 라인의 거의 완벽한 반복이다. 그러나 그가 여기에 추가하는 것은 대부분의 사람들이”엉덩이”또는”가슴”을 선호한다는 것을 알고 있다는 것입니다. 그는 친구들이 이러한 것들이 그에게 중요하다는 것을 알고 싶어하지만”열정을 가진 소녀”는 훨씬 더 중요합니다.

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