스스로 그것을 시도 운동
인쇄 및 사진 부문
연습 1:사진을 자세히 봐
연습 2:문맥을 찾아
보기 부분 1
의 모든 부분 보기”모든 사진은 스토리”
시작하기 전에:
“모든 사진은 이야기”보기 1 부:사진 읽기 시작
1 부:사진 읽기 시작:
- 자세히 봐,앞&뒤로. 원본 사진을 보는 경우 돋보기를 사용하거나 디지털 이미지를 보는 경우 세부 정보를 확대합니다.
- 당신이 보는 것을 설명하십시오. 너가 낱말안에 보고 특별한 특징의 주를 가지고 가는 것을 기술하십시요. 무엇이 존재하고 무엇이 누락되었는지를 기록하십시오.
- 가정하지 마십시오. 각 관찰에 대해 질문하고 사진과 함께 제공된 각 정보를 확인하십시오.
- 여러 장의 사진을 찾습니다. 주제에 당신이 할 수있는 모든 사진을 추구;각 사진은 전체 이야기에 대한 또 다른 단서입니다. 사진이 추가 문맥을 제안할 수 있은 수집의 부분 이으면 알아내십시요. 같은 피사체의 다른 사진 작가에 의해 촬영 한 사진을 찾습니다.
- 사진 작가가 장면을 어떻게 형성하고 있는지 물어보십시오. 사진사가 그림을 형성하고 있다 명심하십시요 있으십시요. 사진은 사실에 대한 기계적인 기록이 아닙니다.
연습 1:사진 자세히 보기
아래 세 장의 사진으로 시각적 문해력을 연습한다. 자세히 보면 각 사진의 이야기에 대해 추측하기 위해 관찰을 사용합니다. 다음,사진의 묘사를 읽고 얼마나 잘 당신의 지각이 주어진 정보와 일치하는지 보십시오.
1. 사진을 자세히 봐. 더 높은 해상도 파일을 엽니다. 사진을 공부하는 몇 분을 보내고,세부 사항,한 번에 사진의 한 부분을 확대.
2. 당신이 보는 것을 설명하고 당신의 가정에 의문을 제기하십시오. 설정,의류,사람들의 식의 세부 사항에 걸릴. 너의 관측을 적으십시요. 자신에게 물어보십시오:이것이 사실인지 어떻게 알 수 있습니까? 무엇 특이한 눈에 띄는? 어떤 이벤트가 일어나고 있다고 생각합니까? 피사체가 사진 작가를 알고 있습니까?
3. 설명 정보를 읽으십시오. 너의 관측에 수중에,운동 2 의 처음에 가고 각 사진을 위해 카탈로그 기록을 읽으십시요. 당신의 관찰은 주어진 정보와 어떻게 일치 했습니까? 무엇이 당신을 놀라게,어떤 경우?
사진 1:
고해상도 파일을 봅니다.
사진 2:
고해상도 파일을 봅니다.
사진 3:
고해상도 파일을 봅니다.
운동 2: 문맥 찾기
연습 1:사진을 자세히 살펴보고 인쇄물과 사진 온라인 카탈로그에서 관련 사진과 추가 문맥 정보를 찾으십시오.
 카탈로그 설명 |
 카탈로그 설명 |
 카탈로그 설명 |
1. 관련 사진을 찾습니다. 관련 사진은 때때로 카탈로그에서 서로 가까이 있습니다. 각 사진의 카탈로그 레코드를보고”전화 번호로 인접 항목 찾아보기”링크를 선택하십시오. 해당 사진과 관련된 사진이 보이십니까? 관련 사진 및 카탈로그 레코드를 탐색하여 첫 번째 사진에 대한 이해가 추가되는지 확인합니다.
2. 컬렉션에 대해 자세히 알아보십시오. 각 사진은 인쇄 및 사진 부문의 더 큰 사진 컬렉션에서 가져온 것입니다. 각 카탈로그 레코드를 연구하고 컬렉션의 이름을 찾을 수 있는지 확인합니다. 일단 당신이,사진의 그룹에 대한 홈 페이지로 이동하려면 링크 된 컬렉션 이름을 선택합니다. 컬렉션에 대한 기사 및 에세이를 탐색하여 범위 및 내용에 대해 자세히 알아보십시오. 이 문맥에 초기 사진이 어떻게 들어 맞는지 고려하십시오.
3. 관련 사진을 검색합니다. 제목,요약,메모 및 제목 및 형식 제목을보고 카탈로그 레코드에서 키워드 목록을 수집하십시오. 관련 또는 유사한 이미지를 검색 할 수있는 추가 키워드를 생각해보십시오. 예:단어 클래스 외에도 교실,학교,학생,교사 등을 시도 할 수 있습니다. 먼저 사진 컬렉션에서 검색을 시도한 다음 전체 인쇄물 및 사진 온라인 카탈로그를 탐색하십시오.
4. 컨텍스트를 고려하십시오. 추가 관련 사진은 초기 사진에 대한 이해를 어떻게 추가 했습니까? 컬렉션에 대해 읽음으로써 사진에 대해 무엇을 배웠습니까?