Lytte til musikk i klassen bør ikke bare være tillatt, men oppmuntret

Spotify

Lytte til musikk i klassen tillater elevene å stille ut distraksjoner og fokusere mer på sitt arbeid.

Lytte til musikk i løpet av klassen var alltid et risikabelt trekk, spesielt tilbake i ungdomsskolen, da det virket som det eneste målet med læreren var å snuse ut elevene med en AirPod i øret og lytte til populær rap musikk. Men hva disse administratorer som gjør «ingen musikk i klassen» – regelen ikke forstår, er at musikk hjelper elevene til å utføre bedre i klassen.

de samme reglene gjelder i videregående skole, hvor presset til å utføre er enda mer intens og distraksjonene vi møtte i ungdomsskolen forsterkes på grunn av mer intens stress og høyere innsatser. For eksempel går på mobiltelefonen i ungdomsskolen er ikke en stor avtale, og de langsiktige effektene er minimal. Men i videregående skole kan det å bli distrahert av et varsel bety at man mangler en oppgave og får dårlig karakter. «Ingen musikk i klassen» – regelen var allerede uønsket av mange studenter selv før pandemien, men med sosial distansering som har blitt implementert over hele landet, er etterspørselen fra lærere om elevers udelte oppmerksomhet vanskeligere å overholde.

Skole Gjennom Zoom er mildt sagt utfordrende. Distraksjoner er overalt når klassen foregår på en datamaskin. Det er chatting tjenester, sosiale medier, YouTube-videoer, Reddit Og videospill tilgjengelig for studenter på teknologiske enheter. Det er disse distraksjonene som gjør det vanskeligere å fullføre arbeidet i tide og lykkes i skolen. Hvert dataprogram som ikke er skolerelatert blir en distraksjon under fjernundervisning. Når det gjelder å holde fokus i klassen, er det nødvendig å ha en måte å stille ut distraksjoner. Noen elever bruker en annen datamaskin enn sin personlige enhet for å unngå de mange distraksjoner som følger med å ha ikke-skolen relaterte programmer installert på sine datamaskiner. Noen studenter avinstallerte de fleste distraksjoner på sine datamaskiner, mens andre har fått foreldrene til å gå inn og installere foreldrekontrollprogrammer på sine datamaskiner, noe som er noe mange fryktede som små barn, men finner noe nødvendig i disse tider. Men den mest vellykkede og vanlige taktikken så vidt jeg har lagt merke til, lytter til musikk.

å gå tilbake til ungdomsskolen, lytte til musikk var risikabelt, men i mitt tilfelle nødvendig. Jeg har alltid hatt problemer med å fokusere i klassen på Grunn Av Min Attention Deficit Disorder. Lytte til musikk fungerte som et verktøy jeg kunne bruke til å stille ut distraksjoner og fokusere på arbeidet mitt. Da jeg satte meg ned i humaniora klasse for å skrive et essay, i stedet for stadig å bli distrahert av en merkelig ser sky utenfor eller noen barn gjør støy i en kroppsøving klasse, jeg var i stand til å slå på en avslappende sang og bust ut seks avsnitt, med liten eller ingen distraksjoner og pauser. Som noen som har slitt med å holde fokus, kan jeg si at å lytte til musikk er en utmerket måte å takle disse problemene.

selv om det kan virke som å lytte til musikk er enda en distraksjon, er det ikke, når det brukes riktig. Men spørsmålet gjenstår, hvordan bruker vi musikk på en effektiv måte, for å stille ut distraksjoner, mens ikke tillater det å distrahere fra oppgaven? Vel, den generelle regelen er å bare lytte til musikk når du gjør selvstendig arbeid, og å slå av musikk når du lytter til forelesninger eller fullfører gruppearbeid. Når det gjelder typen musikk, er noe rolig og avslappende foretrukket siden du prøver å stille ut distraksjoner, ikke opprette en ny. Etter denne regelen tillater en student å stille ut distraksjoner når det er nødvendig og fokusere bedre når du fullfører selvstendig arbeid.

Slipe ut arbeid kan være utfordrende når du får pinged I Uenighet eller når Du får En Dampinvitasjon fra en venn, og musikk kan gi en avledning som lar deg fokusere på arbeid mens du lar en del av hjernen vandre fritt. Av alle måter å unngå distraksjoner i klassen, musikk er den enkleste og mest effektive, og derfor vår skole bør oppmuntre og tillate det i løpet av klassen.