vanuit uw eigen ervaring / s, wat beschouwt u als een holistische benadering van child development and learning?
uw antwoord kan:
- zien van het leren van kinderen als geïntegreerd en onderling verbonden
- erkennen van het verband tussen kinderen, gezinnen en gemeenschappen
- overwegen van leren als een sociale activiteit en waarderen van collaboratief werken en participatie in de gemeenschap
- kijken naar het kind als geheel
- gericht op de unieke aspecten van het kind.
hoe zien holistische benaderingen er in de praktijk uit?
een voorbeeld hiervan zou een verdere verkenning en uitbreiding van de belangstelling van een kind kunnen zijn, waarbij een klein idee wordt gehanteerd en veel mogelijkheden worden gecreëerd om te leren. Een interesse in auto ’s kan worden uitgebreid naar waar Auto’ s vandaan komen, het eerste wiel, de kleuren van auto ‘s, begrijpen of en waarom het gezin van het kind een zorg gebruikt, waarom andere mensen Auto’ s gebruiken, wat auto ‘ s doen met ons milieu. Dit voorbeeld laat ons zien hoe een vroege leerkracht en kinderverzorgster leren kan uitbreiden naar alle aspecten van het leven van een kind, inclusief de omgeving, geschiedenis, empathie en begrip.
een ander voorbeeld is werken met families. Het betrekken van ouders en verzorgers door hen uit te nodigen om culturele of werkobjecten te bezoeken, te spreken, in te brengen om te delen en deel te nemen aan de ontwikkeling en het leren van kinderen bevordert een enorm gevoel van trots en delen voor kinderen.