het luisteren naar muziek tijdens de les moet niet alleen worden toegestaan, maar ook aangemoedigd

Spotify

het luisteren naar muziek in de klas stelt studenten in staat om afleidingen uit te schakelen en zich meer te concentreren op hun werk.

luisteren naar muziek tijdens de les was altijd een riskante zet, vooral op de middelbare school, toen het leek alsof het enige doel van de leraar was om de leerlingen uit te schakelen met een AirPod in hun oor luisteren naar populaire rapmuziek. Maar wat deze beheerders die de regel “geen muziek tijdens de les” maken niet begrijpen is dat muziek studenten helpt beter te presteren in de klas.

dezelfde regels gelden op de middelbare school, waar de druk om te presteren nog intenser is en de afleidingen waar we op de middelbare school mee te maken kregen, versterkt worden door de intensere stress en hogere inzet. Bijvoorbeeld, gaan op uw mobiele telefoon in de middelbare school is niet een enorme deal en de lange termijn effecten zijn minimaal. Maar op de middelbare school, afgeleid worden door een kennisgeving kan betekenen dat het missen van een opdracht en het krijgen van een slecht cijfer. De” geen muziek tijdens de les ” regel was al ongewenst door veel studenten, zelfs voor de pandemie, maar nu sociale Afstand in het hele land is geïmplementeerd, is de vraag van leraren naar onverdeelde aandacht van studenten moeilijker om te voldoen aan.

School door Zoom is op zijn zachtst gezegd een uitdaging. Afleidingen zijn overal wanneer de les plaatsvindt op een computer. Er zijn chatten diensten, sociale media, YouTube-video ‘ s, Reddit en video games beschikbaar voor studenten op technologische apparaten. Het zijn deze afleidingen die het voltooien van het werk op tijd en slagen op school veel moeilijker maken. Elke computer applicatie die niet school-gerelateerd wordt een afleiding tijdens afstandsonderwijs. Als het gaat om gefocust blijven in de klas, is het noodzakelijk om een manier te hebben om afleidingen uit te schakelen. Sommige studenten gebruiken een andere computer dan hun persoonlijke apparaat om de vele afleidingen die komen met het hebben van niet-school gerelateerde applicaties geïnstalleerd op hun computers te voorkomen. Sommige studenten verwijderden de meeste afleidingen op hun computers, terwijl anderen hun ouders hebben gehad stap in en installeer ouderlijk toezicht programma ‘ s op hun computers, dat is iets wat veel gevreesd als jonge kinderen, maar vinden enigszins noodzakelijk in deze tijden. Maar de meest succesvolle en algemene tactiek voor zover ik heb gemerkt, is het luisteren naar muziek.

terug naar de middelbare school gaan, naar muziek luisteren was riskant, maar in mijn geval noodzakelijk. Ik heb altijd moeite gehad om me te concentreren in de klas vanwege mijn aandachtsstoornis. Het luisteren naar muziek diende als een hulpmiddel dat ik kon gebruiken om afleidingen uit te schakelen en me te concentreren op mijn werk. Toen ik ging zitten in de klas geesteswetenschappen om een essay te schrijven, in plaats van constant afgeleid te worden door een vreemd uitziende wolk buiten of een paar kinderen die lawaai maken in een klas lichamelijke opvoeding, was ik in staat om een ontspannend lied aan te zetten en zes alinea ‘ s uit te breken, met weinig tot geen afleiding en pauzes. Als iemand die moeite heeft gehad om gefocust te blijven, kan ik zeggen dat het luisteren naar muziek een uitstekende manier is om met deze problemen om te gaan.

hoewel het lijkt alsof het luisteren naar muziek nog een andere afleiding is, is dat niet zo, wanneer het op de juiste manier wordt gebruikt. Maar de vraag blijft: hoe gebruiken we muziek op een effectieve manier, om afleidingen uit te schakelen, terwijl we het niet toestaan om af te leiden van de taak die bij de hand is? Nou, de algemene regel is om alleen naar muziek te luisteren als je zelfstandig werk doet, en om muziek uit te zetten bij het luisteren naar lezingen of het voltooien van groepswerk. Wat betreft het type muziek, iets kalmer en ontspannend heeft de voorkeur, omdat je probeert afleidingen af te stemmen, niet een nieuwe te creëren. Door deze regel te volgen, kan een student afleidingen uitschakelen wanneer dat nodig is en zich beter concentreren bij het voltooien van onafhankelijk werk.

het slijpen van werk kan een uitdaging zijn wanneer je wordt gepingd in onenigheid of wanneer je een Steam-uitnodiging krijgt van een vriend, en muziek kan een afleiding bieden waarmee je je kunt concentreren op het werk terwijl een deel van je brein vrij kan rondlopen. Van alle manieren om afleiding in de klas te voorkomen, muziek is de makkelijkste en meest effectieve, en daarom moet onze school aan te moedigen en toe te staan tijdens de les.