probeer het zelf uit te oefenen

afdeling Prints en foto’ s

Oefening 1: Kijk goed naar foto ‘s
Oefening 2: Zoek naar Context

 deel 1 - Begin een foto te lezen
Bekijk deel 1

alle delen van
bekijken “elke foto is een verhaal”

voordat u begint:

Bekijk “elke foto is een verhaal” deel 1: Een Foto beginnen lezen

bekijk de belangrijkste Tips voor Deel 1: Een Foto beginnen lezen:

  • kijk goed, voorkant & achterkant. Gebruik een vergrootglas als u een originele foto bekijkt of zoom in op details als u een digitale foto bekijkt.
  • beschrijf wat u ziet. Beschrijf wat je in woorden ziet en neem nota van ongebruikelijke kenmerken. Noteer wat er aanwezig is en wat er ontbreekt.
  • maak geen veronderstellingen. Ondervraag elke observatie en verifieer elk stukje informatie dat bij de foto zat.
  • meerdere foto ‘ s zoeken. Zoek Alle foto ‘ s die je kunt over een onderwerp; elke foto is een andere aanwijzing over het hele verhaal. Ontdek of de foto deel uitmaakt van een collectie die extra context kan bieden. Kijk voor foto ‘ s gemaakt door verschillende fotografen van hetzelfde onderwerp.
  • vraag hoe de fotograaf de scène vormgeeft. Houd er rekening mee dat de fotograaf het beeld vormgeeft. Foto ‘ s zijn geen mechanische opname van feiten.

Oefening 1: Kijk goed naar foto ‘s

oefen uw visuele vaardigheden met de drie onderstaande foto’ s. Kijk goed en gebruik je observaties om te speculeren over het verhaal van elke foto. Lees dan de beschrijving van de foto en zie hoe goed uw waarnemingen overeenkomen met de gegeven informatie.

1. Kijk goed naar de foto. Open het bestand met hogere resolutie. Besteed een paar minuten het bestuderen van de foto, en zoom in op de details, een deel van de foto per keer.

2. Beschrijf wat je ziet en twijfel aan je veronderstellingen. Neem details in van de omgeving, de kleding, de uitdrukkingen van mensen. Schrijf je observaties op. Vraag jezelf af: hoe Weet ik dat dit waar is? Wat valt op als ongewoon? Welke gebeurtenis denk ik dat er plaatsvindt? Lijken de proefpersonen zich bewust van de fotograaf?

3. Lees de beschrijvende informatie. Met uw observaties in de hand, ga naar het begin van Oefening 2 en lees de catalogus record voor elke foto. Hoe kwamen uw waarnemingen overeen met de verstrekte informatie? Wat heeft je verrast?

Foto 1:

Boer vrouwen en kinderen lachen om sommige capriolen van de menfolks. Dit werd genomen tijdens een hele dag zondag bezoek aan een verjaardag te vieren. Pie Town, New Mexico

bestand met hogere resolutie weergeven.

foto 2:

nieuwe rage voor luie rijken ... aerial golf. Met niet genoeg gevaren in een gewoon spel van golf, en niet genoeg avontuur in het vliegen, sommige genie heeft luchtgolven uitgevonden. De regels zijn vrij eenvoudig. Er zijn negen holes, elk een vliegveld in de buurt van Washington...

bestand met hogere resolutie weergeven.

foto 3:

Amerikaniseringsklas.

bestand met hogere resolutie weergeven.

Oefening 2: Zoek naar Context

neem dezelfde foto ’s uit Oefening 1: Kijk goed naar foto’ s en zoek gerelateerde foto ’s en aanvullende contextuele informatie in de online catalogus van prenten en foto’ s.

Boer vrouwen en kinderen lachen om sommige capriolen van de menfolks. Dit werd genomen tijdens een hele dag zondag bezoek aan een verjaardag te vieren. Pie Town, New Mexico
Catalog Description
New craze for idle-rich ... aerial golf. Met niet genoeg gevaren in een gewoon spel van golf, en niet genoeg avontuur in het vliegen, sommige genie heeft luchtgolven uitgevonden. De regels zijn vrij eenvoudig. Er zijn negen holes, elk een vliegveld in de buurt van Washington...
Catalog Description
Americanization class
Catalog Description

1. Blader naar gerelateerde foto ‘ s. Gerelateerde foto ‘ s bevinden zich soms in de buurt van elkaar in de catalogus. Kijk naar de catalogus record voor elke foto en selecteer de “Blader door naburige items op oproepnummer” link. Ziet u foto ‘ s die gerelateerd zijn aan de foto in kwestie? Verken de gerelateerde foto ‘ s en catalogusrecords om te zien of ze bijdragen aan uw begrip van de eerste foto.

2. Meer informatie over de collectie. Elke foto komt uit een grotere collectie foto ’s in de afdeling prenten en foto’ s. Bestudeer elke catalogus record en kijk of je de naam van de collectie kunt vinden. Zodra u dat doet, selecteert u de gekoppelde collectienaam die naar de startpagina voor die groep foto ‘ s moet worden genomen. Verken de artikelen en essays over de collectie om meer te weten te komen over de omvang en inhoud ervan. Overweeg hoe de eerste foto in deze context past.

3. Zoek naar gerelateerde foto ‘ s. Verzamel een lijst met trefwoorden uit de catalogus record, kijken naar de titel, samenvatting, notities en onderwerp en opmaak koppen. Denk aan extra zoekwoorden die ook gerelateerde of soortgelijke afbeeldingen kunnen ophalen. Bijvoorbeeld: naast het woord Klasse, je zou kunnen proberen Klaslokaal, school, student, Leraar, enzovoort. Probeer eerst uw zoekopdrachten in de collectie van de foto ’s en ontdek vervolgens de volledige online catalogus van afdrukken en foto’ s.

4. Denk aan de context. Hoe hebben de extra gerelateerde foto ‘ s toegevoegd aan uw begrip van de eerste foto? Wat heb je geleerd over de foto ‘ s door te lezen over de collectie?

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.