¿Por qué empezamos a aprender ciencia?

Si piensas en la historia humana, gran parte de ella se gastó en creencias subjetivas. Los humanos creían en fantasmas, en lo paranormal, en alienígenas, en seres sobrenaturales y dioses. De hecho, muchos de nosotros todavía lo hacemos.

Cuando la educación se hizo más accesible durante la Era Industrial, fue porque la gente se dio cuenta de que para trabajar en nuevas fábricas e industrias, los trabajadores necesitaban aprender a leer y comprender la aritmética básica.

Más tarde, más trabajadores necesitaron comprender la lógica. La ciencia es una buena manera de enseñar lógica y quitar algunas de nuestras creencias en fuerzas sobrenaturales.

La ciencia, junto con las matemáticas, es la raíz de la educación de la lógica. Sin lógica y pensamiento, la raza humana no habría avanzado tan rápidamente en el siglo pasado.

¿Está seguro de que no es necesario?

¿Está tan seguro de que no lo usa en la vida cotidiana?

Usamos la ciencia, las matemáticas y el lenguaje todos los días. Si bien es cierto que en el momento en que llegamos a la secundaria superior, el nivel de ciencia allí podría no usarse a diario, todos los hechos fundamentales de la ciencia salen a la luz en nuestra vida diaria.

Las ciencias de nivel superior a las que se llega desde la escuela superior en adelante se enseñan para darle una opción para una ocupación futura que podría ni siquiera existir todavía. Como estudiantes, es difícil predecir lo que podrían hacer dentro de diez años, por lo que querrán tantas opciones como sea posible.

La ciencia es increíblemente importante. Sin ella, todavía estaríamos en cuevas viviendo una existencia casi miserable.