processo de reflexão ocorre em muitos aspectos de nossas vidas, seja ele pessoal ou profissional, os acontecimentos do fim-de-semana ou, um recente problema que encontrei e como tem lidado com a situação de maneira diferente.Em um contexto profissional, “reflexão” muitas vezes significa avaliar criticamente as maneiras pelas quais podemos melhorar uma determinada tarefa ou desempenho, como lidamos com certas situações ou até mesmo como interagimos com as pessoas que encontramos.
reflexão para aprender
no Learning Pool (anteriormente HT2 Labs), somos apaixonados por criar recursos que enriquecerão as experiências de aprendizagem de seus funcionários. Da gamificação à personalização, nosso objetivo é fornecer ferramentas que permitam criar jornadas de aprendizado únicas e autênticas; assim, os alunos acham sua experiência envolvente, interativa e, portanto, memorável.
no final de uma atividade, objetivo ou todo o curso, os alunos têm a opção de fornecer feedback ou, ‘reflexões’, sobre suas próprias experiências com o conteúdo do curso.
um método de feedback testado e testado (obrigado, mídia Social!), os alunos podem “gostar” de um conteúdo ou atividade que tenham gostado e deixar feedback detalhado para seus treinadores. Isso pode incluir refletir sobre o que eles aprenderam, como eles podem realizar suas novas habilidades no local de trabalho ou, o que poderia ser melhorado, qual conteúdo poderia ter sido mais útil para seus resultados de aprendizagem.
o ciclo de aprendizagem de Kolb
o ciclo de aprendizagem de Kolb propõe que a oportunidade de refletir sobre nossas experiências é vital para o processo de aprendizagem. Ao incentivar os alunos a refletir sobre as atividades em que participaram, eles não estão mais apenas focados no “como” de sua tarefa ou atividade, mas também explorando por que estão fazendo isso.
o ciclo propõe que, para que a aprendizagem seja eficaz, o aluno deve progredir através de um ciclo de quatro etapas, como visto na Figura 1:
os alunos são obrigados a completar cada uma das quatro etapas. Como o ciclo sugere, a reflexão é fútil se os alunos não estiverem aplicando essas experiências e observações às suas tarefas relacionadas ao trabalho.
Como A Reflexão Beneficia Você & Seus Alunos?
incentiva os alunos a se encarregarem de seu próprio aprendizado:
proporcionar aos alunos a oportunidade de compartilhar suas realizações, lutas e até momentos de confusão, incentiva-os a se concentrarem em seus pontos fortes e fracos pessoais.
ao fazê-lo, eles tomam consciência das habilidades que desenvolveram e, aquelas que exigem um pouco mais de refinamento.
isso os convida a se tornarem mais investidos em suas oportunidades de aprendizagem, nos objetivos em que trabalham e nas atividades que buscam para chegar lá. Os alunos podem então começar a direcionar seu próprio aprendizado.
Ele cria conexões mais fortes entre as experiências de aprendizagem:
Reflexivo de aprendizagem é uma forma de permitir que os aprendentes passo para trás a partir de sua experiência de aprendizagem, ajudando-os a desenvolver habilidades de pensamento crítico e, melhorar o desempenho futuro analisando o que eles aprenderam e o quão longe eles chegaram.
o aprendizado por pensamento permite que os alunos conectem experiências de aprendizagem anteriores. Ao processar essas informações, os alunos podem entender melhor onde certas atividades ajudaram habilidades específicas ou, ajudou-os a entender melhor um conceito.
gera feedback útil para um melhor design do curso:
ao fornecer aos alunos a oportunidade de fornecer feedback sobre sua experiência no curso e seu material, você pode tomar decisões informadas sobre o futuro do seu design de aprendizagem. Combinado com a Loja de discos de aprendizagem certa (LRS)
ao fazê-lo, seus cursos estão preparados para fornecer aos seus funcionários o aprendizado necessário de que precisam para atingir seus objetivos de aprendizagem individuais, facilitando uma melhor relação entre o aprendizado no local de trabalho e seus funcionários.Além disso, você pode começar a provar o impacto do seu design de aprendizagem, entendendo como seu aprendizado está desenvolvendo habilidades relevantes que seus funcionários podem utilizar no local de trabalho.
desencadeia a interação social:
a interação Social é uma das maiores funções de qualquer LMS.
reflexões podem ser compartilhadas entre seus alunos. Eles podem se envolver uns com os outros, debater e discutir elementos do curso que gostavam ou não gostavam, achavam útil ou o pensamento poderia ser melhorado.
ao defender sua opinião para seus colegas, os alunos são encorajados a fornecer feedback mais útil, pensando em como o design de aprendizagem pode realmente beneficiar seu aprendizado geral.
por sua vez, isso beneficia você como uma organização, podendo assumir as opiniões mais populares e vitais.
reflexão: mais fácil dizer do que fazer
em nossa experiência, a maioria dos profissionais l&D está ciente da importância da reflexão para seus alunos ainda, a verdadeira luta é incentivar os alunos a realmente fazê-lo.
Abaixo temos algumas dicas de um de nossos gerentes de produtos em como atraí-las para fazer isso:
- O tempo de construção em curso para a reflexão
- Usar uma ferramenta de linha de comandos os alunos a refletir no final de um curso de
- Incentivar a reflexão como um hábito dentro do ambiente de trabalho
- Promover um-para-depois de chave de experiências de aprendizagem que levá-los a falar
Se você estiver interessado em enriquecer as experiências de aprendizagem de seus funcionários, leia mais sobre vários métodos de aprendizagem, incluindo a Aprendizagem Personalizada, através do nosso blog.