a maioria dos novos pais está confusa sobre a idade certa para inscrever crianças em um programa pré-escolar. Embora a decisão de inscrever crianças na escola infantil seja determinada por vários fatores, o mais importante deve ser a prontidão da criança – Aarti C. Rajaratnam

o filho de um vizinho começou a pré-escola aos dois anos, enquanto outro amigo insistiu em homeschooling até quatro. A maioria dos novos pais está confusa sobre a idade certa para inscrever crianças em um programa pré-escolar. Enquanto a maioria das pré-escolas admite crianças aos três anos, um número crescente está admitindo crianças de 1,5 a 2 anos. A decisão de inscrever crianças em brincadeiras é determinada por vários fatores, como a necessidade da mãe de voltar ao trabalho. Mas o fator mais importante deve ser a prontidão da criança.

o momento certo

a maioria das escolas usa a idade cronológica como critério de prontidão e admissão escolar. No entanto, é mais importante garantir que uma criança tenha as seguintes habilidades antes de iniciar a aula pré-jardim de infância.

• as crianças devem ser treinadas no banheiro e capazes de se comunicar com um adulto quando precisam usar o banheiro.

• capaz de se vestir, exceto camisas abotoadas e cadarços amarrados.

• capaz de ficar parado por curtos períodos.

* pronto para passar o tempo longe dos pais/cuidadores.

• capaz de comunicar necessidades e ouvir os outros.

• deve ser desmamado da mamadeira alguns meses antes do início de cuidados e educação na primeira infância administrados profissionalmente (ECCE).

Benchmarks de uma boa pré-escola

ao selecionar pré-primárias apropriadas para seus filhos, os pais devem marcar as seguintes caixas:

segurança. Verifique se a escola é física, emocional e sexualmente segura para o seu filho. A segurança física abrange a higiene e limpeza dos espaços de aprendizagem, banheiros e áreas de lazer. Algumas escolas tendem a investir em brinquedos e materiais plásticos de baixa qualidade que podem ser tóxicos.A segurança emocional envolve interações entre crianças e professores e como estes lidam com comportamentos desafiadores, ansiedade de separação e atrasos e desvios na aprendizagem. Um programa pré-escolar de alta qualidade não é estressante e não impõe prematuramente a aprendizagem acadêmica com crianças autorizadas a cometer erros e aprender em seu próprio ritmo. Se os professores usam ameaças, subornos e punições, não é emocionalmente seguro para as crianças.

para garantir a segurança sexual, inspecione a escola em busca de’ espaços escuros ‘ que possam ser usados pelos abusadores e também Peça à administração que realize verificações rigorosas de antecedentes de todos os funcionários.

se houver bandeiras vermelhas em qualquer um desses três benchmarks de segurança, é aconselhável retirar a escola de sua lista restrita.
infraestrutura. Além da infraestrutura acadêmica, os pais devem verificar se há luz suficiente, ar fresco, áreas de lazer ao ar livre, incluindo uma caixa de areia bem mantida e atividades para estimular a exploração. Se uma pré-escola opera em um espaço interno com iluminação natural limitada ou é “totalmente climatizada”, pense duas vezes antes de escolher esta escola. Uma boa pré-escola oferece amplas oportunidades para brincadeiras internas e externas.

Pedagogia / filosofia. Toda Pedagogia da educação infantil tem seus pontos positivos. Se você está interessado em enviar seu filho para uma escola que segue uma filosofia ECCE particular, gaste tempo pesquisando-o. Algumas das filosofias populares de educação infantil incluem Montessori, Reggio Emilia e Waldorf. Escolha um pré-primário que você acredita que ajudará seu filho a obter ECCE significativo e agradável.

qualidade do Professor/equipe. Uma pré-escola de alta qualidade garante que seus professores e funcionários sejam bem treinados em uma ou mais pedagogias ECCE. Cuidar e ensinar crianças pequenas requer habilidades e treinamento especiais. Verifique com os pais de crianças já matriculadas para entender a qualidade da interatividade Aluno-Professor.

avaliações e disciplina. Os currículos pré-escolares precisam ser adequados à idade, sem estresse imposto às crianças para aprender. As avaliações dos resultados da aprendizagem devem ser um registro de melhoria gradual, em vez de um grau de domínio alcançado. Além das avaliações, verifique se a escola tem uma política equilibrada de disciplina. Os professores que usam qualquer forma de punição — ameaças, subornos ou castigos corporais podem tornar seu filho avesso ao aprendizado de todos os tempos.

doenças e emergências. Verifique se a gerência da escola formulou processos e políticas para lidar com emergências e doenças. Pré-escolas de renome geralmente têm uma enfermeira ou professor bem treinado para fornecer primeiros socorros durante emergências.

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