la ce să vă așteptați la examenul IELTS

în acest tutorial veți:

  • aflați mai multe despre condițiile de testare
  • vedeți cum să vă pregătiți cel mai bine pentru examen
  • conștientizați nevoia de feedback de calitate
  • realizați importanța sincronizării în fiecare secțiune de examen
  • descoperiți cât de vitală este capacitatea de a parafraza

acest lucru vă va ajuta să:

  • luați decizii critice cu privire la modul de a studia pentru examenul IELTS
  • cu efort și îndrumare, obțineți un scor ridicat de bandă IELTS

examenul IELTS

testul mondial de competență în limba engleză, IELTS nu este dificil în sine. În mai puțin de 3 ore, vă evaluează abilitățile de ascultare, citire, scriere și vorbire. Condițiile examenului, inclusiv lungimea și formatul fiecărei părți, tipurile de întrebări și sarcini incluse, metodologia utilizată pentru corectarea testului și așa mai departe, sunt standardizate. Asta înseamnă pur și simplu că aceleași condiții se aplică tuturor celor care susțin testul și tipurile de întrebări ale fiecărei secțiuni sunt previzibile. Poți avea încredere în el. Materialele IELTS, inclusiv testele practice, sunt abundente. Pentru mai multe informații, consultați de exemplu: https://www.ielts.org/about-the-test/sample-test-questions.

cum să vă pregătiți pentru IELTS

cel mai bun sfat se scrie practic. Iată o scurtă listă de verificare:

  • familiarizați-vă foarte mult cu formatul fiecărei părți a testului
  • aflați ce tipuri de întrebări sunt adresate în fiecare parte și ce abilități evaluează
  • cunoașteți punctele forte și punctele slabe ale abilităților testate și lucrați la acele puncte slabe
  • pregătiți un plan de studiu coerent și respectați-l
  • pentru practica citirii și ascultării, făcând exerciții de testele IELTS și, mai ales pe măsură ce data testului se apropie, în condiții de examen
  • verificați-vă progresul, în mod ideal, căutând feedback și sfaturi de la experți. Aruncați o privire la evaluarea noastră de scriere IELTS online pentru mai multe informații.

cum se obține un scor IELTS bun

rezultatele testelor indică faptul că scorurile medii ale benzii IELTS sunt undeva între 5,5 și 6,5, echivalent cu un nivel CEFR B2, adică un utilizator independent de limbă mai mult decât capabil să înțeleagă și să fie înțeles în majoritatea contextelor cu puține dificultăți. Este un scor care ar garanta un loc universitar sau colegiu pentru mulți studenți care au nevoie de IELTS pentru intrare. Dar este medie la fel. Deci, ce este nevoie pentru a obține o bandă generală 7.0 sau, chiar mai bine, un 8.0? Este pur și simplu o chestiune de pregătire și practică, de a dobândi mai mult vocabular și de a fi fluent și precis în scris și vorbire și de a lucra sistematic la îmbunătățirea abilităților noastre de ascultare și citire? Ei bine, da, desigur că este. Și poate că întrebarea nu este „cât de dificil este IELTS?”dar” de ce factorii de examen face IELTS dificil pentru ei înșiși?”Să ne uităm la unul dintre cele două motive principale pentru care scorul dvs. IELTS poate să nu fie la fel de bun pe cât ar trebui să fie.

  • Managementul timpului

timpul de pregătire este un subiect serios. Fără aceasta, vă puteți găsi luând IELTS din nou și din nou și din nou. Nu numai că este costisitor, dar poate fi foarte deprimant și frustrant. Acest lucru poate fi depășit printr-un program și urmând aceste linii directoare.

  • Managementul timpului de examen

patru teste în mai puțin de trei ore. Deși testul de vorbire este invariabil într-o zi diferită, celelalte trei părți vin una după alta în aceeași zi, cu pauze foarte scurte între ele, în total două ore patruzeci și cinci de minute! Adăugați la aceasta numărul de întrebări la care trebuie să răspundeți, lungimea textelor de citire, limitele de timp stricte și eventual severe cu care vă confruntați pentru a finaliza sarcinile de scriere, toate acestea și multe altele se adaugă la mai multe pericole:

  • lipsa de concentrare și lipsa de concentrare. Vă conduce să pierdeți întrebări în ascultare și poate și în citire
  • lipsa de timp pentru a vă pregăti pentru sarcinile de scriere
  • în testul de vorbire, fiind incapabil să vorbiți în partea 2 pentru cele 2 minute complete fără repetări inutile.
secțiunea IELTS ascultare

în ceea ce privește fiecare parte a testului, în IELTS ascultare, în cazul în care aveți 30 de minute pentru a răspunde la 40 de întrebări cu privire la 4 sarcini de ascultare, ar putea fi o provocare sunt faptele care:-

  • veți auzi înregistrări doar o dată
  • secțiunile sunt progresiv mai dificile din punct de vedere al complexității și tipurile de întrebări
  • se urmează reciproc în succesiune rapidă.
  • concentrarea devine o problemă, ceea ce poate duce la lăsarea răspunsurilor la unele întrebări necompletate

aceasta înseamnă că, în testul de ascultare, timpul este aparent în control. Singura noastră alegere este să ținem pasul cu ea și să ne concentrăm și să aplicăm următoarele strategii:-

  • folosiți timpul dinaintea fiecărei secțiuni pentru a citi cu atenție întrebările
  • încercați să răspundeți la toate întrebările, dar dacă vă lipsește una, nu vă panicați
  • faceți timp la sfârșit pentru a verifica eventualele erori evitabile, cum ar fi ortografia

în testul de citire IELTS, unde din nou avem 40 de întrebări, dar 60 de minute pentru a le răspunde, factorul timp este pur și simplu că textele sunt prea lungi pentru a fi „citite”. Nu poți citi totul. Trebuie să aplicați strategiile corecte de citire de la începutul pregătirii IELTS până la ziua examenului. Acestea includ:

  • faceți o listă de verificare a gamei de tipuri de întrebări. Care vi se pare mai complicat?
  • practicați cât mai mult posibil citirea pentru gist (skimming) și citirea pentru detalii (scanare)
  • lucrați întotdeauna de la întrebări (ce trebuie să faceți, ce căutați) la text. Acest lucru vă va ajuta să economisiți timp.
  • creșteți viteza de citire preluând texte mai lungi în același timp și/sau reducând timpul petrecut la fiecare citire
  • utilizați sublinierea pentru a vă ajuta să identificați părțile relevante ale textului
  • nu vă faceți griji cu privire la cuvintele pe care s-ar putea să nu le înțelegeți. Încercați să le vedeți în context, în imaginea de ansamblu.

secțiunea de scriere IELTS

pentru mulți, scrierea IELTS este cea mai grea parte a IELTS. Cu unele diferențe între versiunile de formare academică și generală, are două părți:

  • Sarcina 1: fie o descriere și interpretare a unor date vizuale (diagramă circulară sau diagrame, grafic liniar sau grafice), fie o scrisoare pe un subiect dat
  • Sarcina 2: un eseu argumentativ pe un subiect dat

două sarcini în 60 de minute, o treime din cea dedicată sarcinii 1 și restul de 40 de minute sarcinii 2. Mulți consideră acest lucru extrem de provocator. Dar, cheia este de a fi în control strict de calendarul în fiecare parte și acest lucru poate fi realizat prin practică și feedback-ul de ajutor. De exemplu:

  • Sarcina 1: 5 minute pentru a citi întrebarea (contextul și sarcinile dacă este litera GT; datele grafice și cele mai importante informații și interpretare pentru versiunea academică)
  • 10-12 minute de scriere, folosind cunoștințele și abilitățile dobândite în pregătirea IELTS, asigurându-vă că includeți o imagine de ansamblu și ați descris și comparat toate detaliile relevante.
  • 2 – 3 minute pentru verificare, acordând o atenție deosebită corectării oricăror erori evitabile, cum ar fi timpurile verbale, concordanța subiect-verb și ortografia.
  • Sarcina 2: 5-8 minute pentru a elabora un plan și o structură de eseu. Dacă, de exemplu, vi se cere să discutați ambele părți ale unui argument și să vă dați propria opinie, faceți o listă cu aproximativ 3 sau 4 puncte „pentru” și „împotriva”. Includeți un exemplu sau două din cunoștințe sau experiență personală.
  • 25-30 de minute pentru a scrie.
  • 5-8 minute pentru a verifica.
secțiunea IELTS Speaking

în cele din urmă, IELTS Speaking pare să fie ca și cum ai asculta, deoarece nu ai niciun control real în timp. Examinatorul te angajează într-o conversație și ai foarte puțin sau deloc timp să „gândești”, cu excepția, desigur, în partea a 2-a când vorbești despre un subiect timp de 2 minute și ai un minut prețios de pregătit după ce ai primit cardul cue, care va arăta cam așa: descrie persoana din familia ta pe care o admiri cel mai mult. Ar trebui să spui:

  • ce relație are cu tine
  • ce a făcut în viața ta
  • ce face acum

și explică de ce admiri atât de mult această persoană. Ați fi uimiți de numărul de candidați IELTS care petrec timpul de pregătire de 60 de secunde scriind aproape nimic pe hârtia de notă furnizată. Punctul important este de a utiliza aceste secunde prețioase de planificare răspunsul dumneavoastră. Cel mai simplu mod este să urmați cele 4 indicii pe care le aveți deja și să notați vocabularul util de utilizat în fiecare parte. Prin „util”, nu mă refer la secvența evidentă, să spunem,” tată, m-a ajutat, sfat bun, bătrân acum, pensionar”, ci la ceva mai substanțial. Amintiți-vă că una dintre cheile succesului în IELTS este să arătați că aveți un vocabular bogat și variat. Iată o oportunitate de a arăta asta. Acesta este doar un exemplu, dar încercați-l singur cu acest subiect și cu alte subiecte de vorbire:-

  • Introducere: familie prețioasă pentru mine/societate bazată pe structura/cultura familiei
  • admir cel mai mult: tatăl meu: persoană cheie în familie; o menține
  • m-a îndrumat și pe frații mei; sprijin și sfaturi în carieră + viața personală
  • mi-a arătat calea de urmat, dar nu m-a forțat niciodată, mi-a lăsat decizii finale
  • mână de ajutor și pentru mulți alții: vecini, colegi
  • acum pensionat; urmărește hobby-uri preferate (grădinărit și fotografie)
  • dar încă acolo pentru noi toți
  • pentru mine o inspirație; norocos să-l aibă.

poate că într-un minut, aceste note sunt prea multe de cerut, dar, credeți-mă, merită efortul. Începeți să utilizați acel minut în avantajul dvs. Veți vedea beneficiile. Menționarea importanței vocabularului ne aduce la al doilea mod de a face ceea ce pare dificil, ușor sau mai ușor în testul IELTS.

vocabular și parafrazare

al doilea aspect la care să ne gândim se aplică întregului examen, dar să ne uităm la un exemplu specific dintr-un test de ascultare. Se referă la parafrazare, adică moduri diferite de a exprima aceeași idee. Cel mai important sfat pe care îl veți primi vreodată despre examenul IELTS este că atât în ascultare, cât și în citire, răspunsul este chiar acolo în ceea ce s-a spus sau ceea ce a fost scris. O mare parte din IELTS se bazează de fapt pe noțiunea de parafrazare, de a spune același lucru în moduri diferite. Abilitatea dvs. de a recunoaște această caracteristică în testele de ascultare și citire și de a putea folosi parafrazarea în scris și vorbire este cheia obținerii unui scor mare. Uită-te la asta din secțiunea 3 a unui test de ascultare practică: întrebarea 21: de ce este Jack interesat să studieze germinarea semințelor?

  1. el poate face un modul pe un subiect înrudit mai târziu
  2. el vrea să aibă o carieră în știința plantelor
  3. se gândește să aleagă acest subiect pentru disertația sa

acum uită-te la scenariu: Emma: Trebuie să alegem un subiect pentru experimentul nostru, nu-i așa, Jack? Te gândeai să faci ceva cu semințe? Jack: așa este – m – am gândit să ne uităm la germinarea semințelor-cum începe să crească o sămânță. Bine. Vreun motiv anume? Știu că ești în speranța de a lucra în știința plantelor în cele din urmă. Da, dar practic tot ce facem va contribui la asta. Nu, există un modul opțional privind structura și funcția semințelor în al treilea an pe care l-aș putea face, așa că m-am gândit că ar putea fi util pentru asta. Dacă fac această opțiune, nu trebuie să fac un modul de disertație. Bună idee. El poate face ….S-ar putea face; un subiect pe un subiect înrudit mai târziu on…an modul opțional privind structura și funcția semințelor în al treilea an. Deci, de ce este Jack interesat de germinarea semințelor ? …pentru că „ar putea fi util pentru asta” (adică modulul opțional al treilea an). Totul este o simplă întrebare de a spune ceva în mai multe moduri. În plus, desigur, vedem întrebări care intenționează să ne distragă atenția. Parafrazarea este, de asemenea, acolo: „vrea să aibă o carieră în știința plantelor” … „speră să lucreze în știința plantelor în cele din urmă” , adevărat, dar Jack subliniază că „totul” se va „alimenta în asta”, nu doar în acest modul. Și dacă face celălalt curs în al treilea an, atunci o disertație nu va fi necesară. Pentru a încheia, amintiți-vă că un scor IELTS ridicat necesită un efort personal și ajutor și sfaturi de la experți pentru a vă ajuta să planificați și să vă pregătiți pentru examen. Există mulți factori implicați și modul în care folosim timpul în avantajul nostru și conștientizarea și cunoștințele noastre despre parafrazare sunt doar două care vă ajută să obțineți scorul de bandă de care aveți nevoie. Puteți descărca sau asculta versiunea audio aici:

|descărcare directă aici | Stitcher | iTunes | Spotify | Soundcloud / transcriere /

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.