la începutul acestui an, Kashmea Wahi, în vârstă de 11 ani, din Londra, Anglia, a obținut 162 la un test IQ. Acesta este un scor perfect. Rezultatele au fost publicate de Mensa, un grup pentru oameni extrem de inteligenți. Wahi este cea mai tânără persoană care a obținut vreodată un scor perfect la acel test.

scorul ei mare înseamnă că va continua să facă lucruri grozave — cum ar fi Stephen Hawking sau Albert Einstein, doi dintre cei mai mari oameni de știință din lume? Poate. Dar poate că nu.

IQ, prescurtare pentru coeficientul de inteligență, este o măsură a capacității de raționament a unei persoane. Pe scurt, se presupune că evaluează cât de bine poate cineva să folosească informațiile și logica pentru a răspunde la întrebări sau pentru a face predicții. Testele IQ încep să evalueze acest lucru prin măsurarea memoriei pe termen scurt și lung. De asemenea, măsoară cât de bine pot rezolva oamenii puzzle — uri și își amintesc informațiile pe care le-au auzit-și cât de repede.

fiecare elev poate învăța, oricât de inteligent ar fi. Dar unii elevi se luptă în școală din cauza unei slăbiciuni într-un anumit domeniu al inteligenței. Acești studenți beneficiază adesea de programe de educație specială. Acolo, ei primesc ajutor suplimentar în zonele în care se luptă. Testele IQ pot ajuta profesorii să-și dea seama care studenți ar beneficia de un astfel de ajutor suplimentar.

testele IQ pot ajuta, de asemenea, la identificarea elevilor care s-ar descurca bine în programele de „educație supradotată” cu ritm rapid. Multe colegii și universități folosesc, de asemenea, examene similare testelor IQ pentru a selecta studenții. Iar Guvernul SUA — inclusiv armata sa-folosește teste IQ atunci când alege pe cine să angajeze. Aceste teste ajută la prezicerea oamenilor care ar face lideri buni sau ar fi mai buni la anumite abilități specifice.

este tentant să citești mult în scorul IQ al cuiva. Majoritatea non-experților consideră că inteligența este motivul pentru care oamenii de succes se descurcă atât de bine. Psihologii care studiază inteligența consideră că acest lucru este doar parțial adevărat. Testele IQ pot prezice cât de bine se vor descurca oamenii în anumite situații, cum ar fi gândirea abstractă în știință, inginerie sau artă. Sau Echipe de conducere de oameni. Dar există mai mult la poveste. Realizarea extraordinară depinde de multe lucruri. Iar aceste categorii suplimentare includ ambiția, persistența, oportunitatea, capacitatea de a gândi clar — chiar și norocul.

inteligența contează. Dar nu atât de mult pe cât ai putea crede.

măsurarea IQ

testele IQ au fost în jur de mai bine de un secol. Acestea au fost create inițial în Franța pentru a ajuta la identificarea elevilor care aveau nevoie de ajutor suplimentar la școală.

guvernul SUA a folosit ulterior versiuni modificate ale acestor teste în timpul Primului Război Mondial.liderii forțelor armate știau că lăsarea oamenilor necalificați în luptă ar putea fi periculoasă. Așa că au folosit testele pentru a ajuta la găsirea candidaților calificați. Armata continuă să facă asta și astăzi. Testul de calificare a forțelor armate este unul dintre numeroasele teste IQ diferite utilizate.

testele IQ au multe scopuri diferite, notează Joel Schneider. Este psiholog la Universitatea de Stat din Illinois în Normal. Unele teste IQ au fost concepute pentru a evalua copiii la vârste specifice. Unele sunt pentru adulți. Și unele au fost concepute pentru persoanele cu dizabilități particulare.

dar oricare dintre aceste teste va tinde să funcționeze bine numai pentru persoanele care împărtășesc o educație culturală sau socială similară. „În Statele Unite, „de exemplu,” o persoană care nu are nicio idee cine a fost George Washington are probabil informații mai mici decât media”, spune Schneider. „În Japonia, neștiind cine a fost Washingtonul dezvăluie foarte puțin despre inteligența persoanei.”

întrebările despre figuri istorice importante se încadrează în categoria” cunoaștere ” a testelor IQ. Întrebările bazate pe cunoștințe testează ceea ce știe o persoană despre lume. De exemplu, s-ar putea întreba dacă oamenii știu de ce este important să se spele pe mâini înainte de a mânca.

testele IQ pun, de asemenea, întrebări mai grele pentru a măsura cunoștințele cuiva. Ce este arta abstractă? Ce înseamnă implicit pe un împrumut? Care este diferența dintre vreme și climă? Aceste tipuri de întrebări testează dacă cineva știe despre lucruri care sunt apreciate în cultura lor, explică Schneider.

astfel de întrebări bazate pe cunoaștere măsoară ceea ce oamenii de știință numesc inteligență cristalizată. Dar unele categorii de teste IQ nu se ocupă deloc de cunoștințe.

unii se ocupă de memorie. Alții măsoară ceea ce se numește inteligență fluidă. Aceasta este capacitatea unei persoane de a folosi logica și rațiunea pentru a rezolva o problemă. De exemplu, factorii de testare ar putea să-și dea seama cum ar arăta o formă dacă ar fi rotită. Inteligența fluidă se află în spatele momentelor ” aha ” – momente în care conectați brusc punctele pentru a vedea imaginea de ansamblu.

Aki Nikolaidis este un neurolog, cineva care studiază structurile din creier. Lucrează la Universitatea Illinois din Urbana-Champaign. Și a vrut să știe ce părți ale creierului sunt active în timpul acelor episoade „aha”.

într-un studiu publicat la începutul acestui an, el și echipa sa au studiat 71 de adulți. Cercetătorii au testat inteligența fluidă a voluntarilor cu un test IQ standard care a fost conceput pentru adulți. În același timp, ei au trasat care zone ale creierului testatorilor au lucrat cel mai mult. Ei au făcut acest lucru folosind o scanare a creierului numită spectroscopie de rezonanță magnetică sau doamna folosește magneți pentru a vâna anumite molecule de interes în creier.

pe măsură ce celulele creierului funcționează, ele înghit glucoză, un simplu zahăr și scuipă resturile. Scanările dna permit cercetătorilor să spioneze resturile. Acest lucru le-a spus care zone specifice ale creierului oamenilor lucrează din greu și descompun mai multă glucoză.

persoanele care au obținut un scor mai mare la inteligența fluidelor au avut tendința de a avea mai multe resturi de glucoză în anumite părți ale creierului lor. Aceste zone sunt pe partea stângă a creierului și spre partea din față. Sunt implicați în planificarea mișcărilor, în vizualizarea spațială și în raționament. Toate sunt aspecte cheie ale rezolvării problemelor.

„este important să înțelegem modul în care inteligența este legată de structura și funcția creierului”, spune Nikolaidis. Acest lucru, adaugă el, ar putea ajuta oamenii de știință să dezvolte modalități mai bune de a stimula inteligența fluidelor.

inteligența personală

testele IQ „măsoară un set de abilități care sunt importante pentru societate”, notează Scott Barry Kaufman. Este psiholog la Universitatea Pennsylvania din Philadelphia. Dar, adaugă el, astfel de teste nu spun povestea completă despre potențialul cuiva. Un motiv: testele IQ favorizează oamenii care pot gândi la fața locului. Este o abilitate pe care o lipsesc mulți oameni capabili.

este, de asemenea, ceva ce Kaufman apreciază la fel de bine ca oricine.

ca băiat, avea nevoie de timp suplimentar pentru a procesa cuvintele pe care le auzea. Asta i-a încetinit învățarea. Școala lui la pus în clase de educație specială, unde a rămas până la liceu. În cele din urmă, un profesor atent a sugerat că s-ar putea descurca bine la orele obișnuite. El a făcut schimbarea și, cu o muncă grea, a făcut într-adevăr bine.

Kaufman studiază acum ceea ce el numește „inteligență personală.”Este modul în care interesele oamenilor și abilitățile naturale se combină pentru a-i ajuta să lucreze spre obiectivele lor. IQ-ul este o astfel de abilitate. Autocontrolul este altul. Ambele ajută oamenii să-și concentreze atenția atunci când au nevoie, cum ar fi la școală.

psihologii reunesc atenția concentrată a unei persoane, autocontrolul și rezolvarea problemelor într-o abilitate pe care o numesc funcție executivă. Celulele creierului din spatele funcției executive sunt cunoscute sub numele de rețeaua de control executiv. Această rețea se activează atunci când cineva face un test IQ. Multe dintre aceleași zone ale creierului sunt implicate în inteligența fluidă.

dar inteligența personală este mai mult decât o simplă funcție executivă. Este legat de obiectivele personale. Dacă oamenii lucrează spre un anumit scop, vor fi interesați și concentrați asupra a ceea ce fac. S-ar putea să viseze cu ochii deschiși la un proiect chiar dacă nu lucrează activ la el. Deși visarea cu ochii deschiși poate părea o pierdere de timp pentru cei din afară, poate avea beneficii majore pentru persoana care o face.

când sunt angajați într-o anumită sarcină, cum ar fi învățarea, oamenii vor să o păstreze, explică Kaufman. Asta înseamnă că vor împinge înainte, mult timp după ce altfel s-ar fi putut aștepta să renunțe. Angajamentul permite, de asemenea, unei persoane să comute între atenția concentrată și rătăcirea minții.

această stare de visare cu ochii deschiși poate fi o parte importantă a inteligenței. Adesea, în timp ce mintea „rătăcește”, apar perspective sau bănuieli bruște despre cum funcționează ceva.

în timp ce visează cu ochii deschiși, o așa-numită rețea de mod implicit din creier intră în acțiune. Celulele sale nervoase sunt active atunci când creierul este în repaus. Multă vreme, psihologii au crezut că rețeaua modului implicit era activă doar atunci când rețeaua de control executiv se odihnea. Cu alte cuvinte, nu te-ai putea concentra pe o activitate și să visezi cu ochii deschiși în același timp.

pentru a vedea dacă acest lucru a fost adevărat, anul trecut Kaufman a făcut echipă cu cercetători de la Universitatea din Carolina de Nord din Greensboro și de la Universitatea din Graz din Austria. Ei au scanat creierul voluntarilor folosind imagistica prin rezonanță magnetică funcțională sau RMN. Acest instrument utilizează un câmp magnetic puternic pentru a înregistra activitatea creierului.

în timp ce scanau creierul a 25 de studenți, cercetătorii le-au cerut studenților să se gândească la cât mai multe utilizări creative pentru obiectele de zi cu zi. Și pe măsură ce studenții erau cât se poate de creativi, s-au aprins părți atât din rețeaua de mod implicit, cât și din rețeaua de control executiv. Cele două sisteme nu erau în contradicție unul cu celălalt. Mai degrabă, suspectează Kaufman, cele două rețele lucrează împreună pentru a face posibilă creativitatea.

„creativitatea pare a fi o stare unică de conștiință”, spune Kaufman acum. Și el crede că este esențial pentru rezolvarea problemelor.

transformarea potențialului în realizare

doar a fi inteligent nu înseamnă că cineva va avea succes. Și doar pentru că cineva este mai puțin inteligent nu înseamnă că acea persoană va eșua. Acesta este un mesaj de luat acasă de la munca unor oameni ca Angela Duckworth.

lucrează la Universitatea Pennsylvania din Philadelphia. La fel ca mulți alți psihologi, Duckworth s-a întrebat ce face o persoană mai reușită decât alta. În 2007, ea a intervievat oameni din toate categoriile sociale. Ea a întrebat fiecare ce au crezut că a făcut pe cineva de succes. Majoritatea oamenilor credeau că inteligența și talentul sunt importante. Dar oamenii deștepți nu se ridică întotdeauna la potențialul lor.

când Duckworth a săpat mai adânc, a descoperit că oamenii care s — au comportat cel mai bine — cei care au fost promovați din nou și din nou sau au câștigat mulți bani-împărtășeau o trăsătură independentă de inteligență. Aveau ceea ce ea numește acum pietriș. Grit are două părți: pasiune și perseverență. Pasiunea indică un interes de durată pentru ceva. Oamenii care perseverează lucrează prin provocări pentru a termina un proiect.

Duckworth a dezvoltat un set de întrebări pentru a evalua pasiunea și perseverența. Ea o numește ” scară de pietriș.”

într-un studiu al persoanelor de 25 de ani și peste, ea a descoperit că, pe măsură ce oamenii îmbătrânesc, devin mai predispuși să rămână cu un proiect. Ea a constatat, de asemenea, că gritul crește odată cu educația. Oamenii care au terminat facultatea au obținut un scor mai mare pe scara grit decât oamenii care au renunțat înainte de absolvire. Oamenii care au mers la școală absolvent după colegiu marcat chiar mai mare.

apoi a făcut un alt studiu cu studenți. Duckworth a vrut să vadă cum inteligența și gritul afectează performanța în școală. Așa că a comparat scorurile la examenele de admitere la facultate (cum ar fi SAT), care estimează IQ, cu notele școlare și scorul cuiva pe scara grit. Elevii cu note mai mari au avut tendința de a avea mai multă granulație. Asta nu e surprinzător. Obținerea de note bune necesită atât inteligență, cât și muncă grea. Dar Duckworth a constatat, de asemenea, că inteligența și curajul nu merg întotdeauna mână în mână. În medie, studenții cu scoruri mai mari la examen au avut tendința de a fi mai puțin curajoși decât cei care au obținut scoruri mai mici.

dar unii oameni contra că această pietriș nu poate fi tot ce este cracare până să fie. Printre acești oameni se numără Marcus cred Int. Este psiholog la Universitatea de Stat din Iowa din Ames. El a reunit recent rezultatele a 88 de studii privind granulația. Împreună, aceste studii au implicat aproape 67.000 de persoane. Și grit nu a prezis succesul, cred că a găsit-o.

cu toate acestea, el crede că grit este foarte asemănător cu conștiinciozitatea. Capacitatea cuiva de a stabili obiective, de a lucra spre ei și de a gândi lucrurile înainte de a acționa. Este o trasatura de personalitate de baza, cred ca nu este ceva ce poate fi schimbat.

„obiceiurile și abilitățile de studiu, anxietatea de testare și participarea la curs sunt mult mai puternic legate de performanță decât grit”, concluzionează cred. „Putem învăța cum să studiem eficient. Îi putem ajuta cu anxietatea lor de testare”, adaugă el. „Nu sunt sigur că putem face asta cu grit.”

în cele din urmă, munca grea poate fi la fel de importantă pentru succes ca IQ-ul. „Este în regulă să lupți și să treci prin eșecuri”, spune Kaufman. S-ar putea să nu fie ușor. Dar pe termen lung, durându-l poate duce la realizări mari.