ca parte a procesului de înscriere la colegiu, multe colegii solicită solicitanților să includă un eseu suplimentar care să explice de ce sunt interesați în mod specific de școala lor. Există o necesitate absolută pentru a scrie un răspuns excelent la această întrebare: Faceți-vă cercetările.

ofițerii de admitere caută solicitanți pentru a dovedi că sunt cunoscuți și interesați în special de școala lor. Răspunsurile generale precum” Îmi place locația „sau” este dimensiunea potrivită și oferă specializarea mea ” nu vă vor câștiga prea multe laude. Ofițerii de admitere sunt mult mai impresionați de studenții care pot lua informații foarte specifice—numele anumitor clase, de exemplu—și le pot conecta la interesele lor academice personale.

procesul de a scrie un ” de ce acest colegiu?”eseu ar trebui să arate ceva de genul asta:

• cercetați temeinic Colegiul
• Conectați ceea ce ați învățat prin cercetarea dvs. la voi înșivă
• schițați și scrieți eseul

cum să cercetați un colegiu

primul pas în acest proces este de departe cel mai important. Cercetarea ar trebui să fie concretă și foarte specifică—paginile „dintr-o privire” ale Colegiului sau secțiunea „Despre” a site-ului colegiului nu vor avea informațiile de care aveți nevoie. În schimb, căutați profund pe site-ul Colegiului pentru a găsi informații care nu sunt atât de evidente.

informațiile pe care le veniți ar trebui să fie aplicabile numai unui colegiu—dacă ați putea înlocui numele unei școli cu alta și dacă eseul are încă sens, nu sunteți suficient de specific.

vizitați campusul

majoritatea studenților vizitează colegiile pe care le iau în considerare înainte de a aplica, iar aceste vizite pot fi o sursă excelentă de informații. Nu numai că veți afla informații despre tur, dar vă veți conecta și cu un student actual—ghidul turistic. Studenții actuali pot răspunde la întrebări despre viața campusului, iar menționarea interacțiunilor dvs. cu elevii în eseul dvs. vă poate ajuta să o consolidați.

în turul tău, fii atent la orice informație, mare sau mică, despre ceea ce face școala unică. Întrebați-vă ghidul turistic despre ce evenimente sociale din campus se bucură sau ce tradiții neobișnuite au luat parte.

dacă sunteți student internațional sau nu puteți călători în campus, verificați dacă există alte oportunități de a afla mai multe despre campus, cum ar fi tururi virtuale.

uita-te pentru cursuri și profesori care vă interesează

dacă aveți un majore în minte, nu va fi aproape sigur o listă de cerințe pentru că majore undeva pe site-ul. Multe școli își pun, de asemenea, catalogul de cursuri disponibil pe site-ul lor web, ceea ce poate fi o resursă excelentă pentru potențialii studenți.

de asemenea, ar trebui să verificați numele profesorilor care predau în departament. Adresele de e-mail ale profesorilor vor fi de obicei listate pe aceste pagini și le puteți trimite prin e-mail cu orice întrebări specifice despre program la care biroul de admitere nu poate răspunde.

acest proces poate funcționa chiar dacă nu sunteți sigur în ce doriți să vă specializați. Căutați cursuri în orice domenii care vă stârnesc interesul. Găsiți programe care v—ar putea interesa—cum ar fi studii în străinătate sau programe de stagiu-și căutați informații detaliate despre acestea.

Ariana, un liceu din New York, se adresează lui Duke. Nu este sigură ce vrea să facă ca carieră, dar este interesată de Medicină și lingvistică. Ea a luat în considerare căi de carieră precum patologia limbajului vorbirii, cercetarea lingvistică sau cercetarea neuroștiințelor. În eseul ei personal, Ariana a discutat despre moștenirea ei Puertoricană și despre creșterea într-o gospodărie bilingvă.

pentru a răspunde la ” De ce Duke?”întrebare suplimentară de eseu, Ariana se uită la site-ul web al registratorului Duke, care oferă o versiune a catalogului de cursuri online și caută cursuri de lingvistică. Există o mulțime de cursuri care par perfecte pentru Ariana: „Spaniola în SUA”, „neuroștiința și limbajul uman” și „bilingvismul” se potrivesc foarte bine cu interesele ei.

Ariana poate apoi să privească mai adânc în cursurile care o atrag. Ea constată că profesorul care predă „Neuroștiințe și limbaj uman” predă, de asemenea, un curs numit „limbaj, muzică și demență”, care pare perfect pentru un student interesat atât de limbaj, cât și de Neuroștiințe. Este, de asemenea, un curs unic—spre deosebire de „introducere în lingvistică” sau „lingvistică 101”, majoritatea colegiilor nu oferă un curs cu acest accent specific, chiar dacă oferă lingvistică ca majoră.

cercetarea altor activități

pe lângă găsirea de informații despre academicienii școlii alese, ar trebui să cercetați și alte aspecte ale Colegiului. Motivațiile non-academice probabil nu vor constitui cea mai mare parte a eseului dvs., dar pot fi un plus excelent.

organizațiile studențești sunt bune de menționat și este minunat să vă conectați cu studenții care participă la organizațiile care vă interesează înainte de a vă scrie eseul.

dacă sunteți un atlet student, probabil că vă veți întâlni cu antrenorul pentru sportul dvs. înainte de a aplica. Simțiți—vă liber să menționați asta—și ceea ce ați discutat cu ei-în eseul dvs.

puteți menționa, de asemenea, alte tradiții unice sau ciudățenii ale școlii care vă atrag. De exemplu, Colegiul Muhlenberg se mândrește cu pictarea tuturor ușilor din campus roșu ca semn de bun venit; menționând că în eseul dvs. ar putea arăta că sunteți investit în cultura prietenoasă, comunală a acelei școli.

planificați și scrieți eseul

după ce ați finalizat cercetarea, sunteți gata să începeți procesul de scriere. Toate regulile generale de scriere a eseurilor se aplică în continuare—veți dori, de exemplu, să vă organizați gândurile cu o schiță înainte de a începe—dar rețineți că multe școli doresc ca acest eseu să fie scurt în comparație cu eseul personal.

în notele dvs. timpurii, asigurați-vă că includeți toate motivele posibile pentru care școala vă apelează. Notați orice informații pe care le-ați adunat din cercetarea dvs., vizita în campus sau conversațiile cu facultatea sau studenții actuali, împreună cu orice altceva care vă pare relevant. De exemplu, iată cum ar putea arăta lista Arianei cu motivele pentru care a aplicat la Duke.

• interese academice:
  • combinarea lingvisticii și medicinei/asistenței medicale
  • cursuri interesante: „Neuroștiințe și limbaj uman”; „limbă, muzică și demență”; „spaniolă în SUA”
• de la vizita la Duke:
  • atmosfera campusului: am auzit studenți discutând interesele lor academice pe tot parcursul zilei, chiar și la sala de mese. Corpul studențesc pare pasionat și concentrat pe academicieni.
  • conversație cu un student în timpul turneului: am discutat interesul meu pentru spaniolă/bilingvism cu un student care s-a întâmplat să se specializeze în spaniolă.
• altele:
  • cluburi / activități: Organizația Studenților din America Latină și Mi Gente
  • programul VLearn: Duke oferă studenților 70 USD pe semestru pentru prânz cu un membru al Facultății

odată ce lista dvs. de pozitive din campus este terminată, puteți trece la scrierea unei schițe în care vă organizați gândurile. În schiță, asigurați-vă că vă conectați cercetarea la dvs. Puteți face acest lucru detaliind o experiență relevantă, explicând un interes academic sau conectând cercetarea la viața personală.

am fost întotdeauna interesat de limbaj și de modul în care se intersectează cu neuroștiința și medicina. Clasa „limbă, muzică și demență” a lui Duke pare personalizată pentru mine: este exact tipul de curs pe care aș vrea să-l iau și m-ar pregăti pentru o viitoare carieră în cercetare sau Medicină, cele două pasiuni academice ale mele.

după ce v-ați prezentat eseul, puteți scrie o schiță. Numărul de cuvinte pentru aceste eseuri este de obicei mai mic. Ofițerii de admitere nu petrec mult timp pe fiecare cerere, deci asigurați-vă că nu depășiți numărul de cuvinte.

este în regulă ca răspunsul dvs. să fie scurt; răspunsurile reușite la această întrebare la Tufts, de exemplu, variază de la doar 100 de cuvinte la 250 de cuvinte.

greșeli de evitat într-un „De ce acest colegiu?”eseu

pentru un eseu puternic, evitați să fiți prea general sau prea emoțional și încercați să nu repetați aceleași puncte pe care le-ați făcut deja în alte părți ale aplicației.

vorbind în generalități

cea mai frecventa cauza a unui rău „de ce acest colegiu?”eseul este utilizarea generalităților. Este posibil să fi fost inițial interesat de o școală din cauza dimensiunii, clasamentului, reputației sau locației sale sau a disponibilității specializărilor dorite, dar acestea nu sunt motive suficient de specifice pentru a fi incluse în eseul dvs.

US News și World Report îl clasează pe Duke pe locul 9 pentru universitățile naționale. Asta e grozav, dar nu există nici o modalitate reală pentru Ariana pentru a explica de ce care face Duke apel la ea personal. De ce este relevant acest clasament pentru ea? De ce să aplici la școala clasată pe locul nouă în loc de prima?

s-ar confrunta cu o problemă similară dacă ar discuta despre faptul că Duke oferă atât biologie, cât și lingvistică. Există sute de colegii din SUA care pot pretinde acest lucru, deci nu este o explicație foarte bună pentru motivul pentru care aplică la Duke.

utilizarea excesivă a limbajului emotiv

este minunat dacă te-ai „simțit ca acasă” la vizita la facultate, dar ce înseamnă asta cu adevărat? Puteți numi un colegiu „școala de vis”, dar asta nu explică cu adevărat ce vă atrage.

deși este bine să discutați motivele emoționale care vă plac un anumit colegiu, eseul dvs. trebuie să includă motive specifice și concrete pentru care doriți să participați.

rescrierea eseului personal sau a CV-ului

ofițerii de admitere au deja eseul personal și CV-ul chiar în fața lor; nu trebuie să reiterați ce este în acestea, mai ales dacă nu este relevant pentru motivele pe care le-ați dat.

rescrierea realizarile tale de peste si peste pe tot parcursul cererii poate fi enervant redundante sau, mai rău, vin off ca lăudăros.

Întrebări frecvente despre eseuri de aplicare colegiu