procesul de reflecție are loc în multe aspecte ale vieții noastre; fie că este personal sau profesional, evenimentele din weekend sau, o problemă recentă pe care am întâlnit-o și cum am fi putut gestiona situația diferit.
într-un context profesional, ‘reflecție’ înseamnă adesea evaluarea critică a modurilor în care putem îmbunătăți o anumită sarcină sau performanță, modul în care facem față anumitor situații sau chiar, modul în care interacționăm cu oamenii pe care îi întâlnim.
reflecție pentru învățare
la Learning Pool (fostă HT2 Labs), suntem pasionați de crearea de funcții care vor îmbogăți experiențele de învățare ale angajaților dvs. De la gamificare la Personalizare, ne propunem să oferim instrumente care vă permit să creați călătorii unice și autentice ale cursanților; astfel, cursanții își găsesc experiența captivantă, interactivă și, prin urmare, memorabilă.
la sfârșitul unei activități, obiectiv sau întregul curs, cursanții au opțiunea de a oferi feedback sau, ‘reflecții’, cu privire la propriile experiențe cu conținutul cursului.
o metodă de feedback încercată și testată (mulțumesc, Social Media!), cursanții pot ‘dori’ un conținut sau o activitate de care s-au bucurat și pot lăsa feedback detaliat pentru formatorii lor. Aceasta ar putea include reflectarea asupra a ceea ce au învățat, a modului în care și-ar putea îndeplini noile abilități la locul de muncă sau, ce ar putea fi îmbunătățit, a conținutului care ar fi putut fi mai util pentru rezultatele învățării lor.
ciclul de învățare al lui Kolb
ciclul de învățare al lui Kolb PROPUNE că oportunitatea de a reflecta asupra experiențelor noastre este vitală pentru procesul de învățare. Încurajând cursanții să reflecteze asupra activităților la care au participat, ei nu se mai concentrează doar pe modul în care își desfășoară sarcina sau activitatea, ci explorează și de ce o fac.
ciclul propune ca, pentru ca învățarea să fie eficientă, elevul trebuie să progreseze printr-un ciclu de patru etape, așa cum se vede în Figura 1:
cursanții trebuie să finalizeze fiecare dintre cele patru etape. După cum sugerează ciclul, reflecția este inutilă dacă cursanții nu aplică aceste experiențe și observații la sarcinile legate de locul de muncă.
Cum Vă Ajută Reflecția & Elevii Voștri ?
încurajează cursanții să se ocupe de propria lor învățare:
oferind cursanților oportunitatea de a-și împărtăși realizările, luptele, chiar și momentele de confuzie, îi încurajează să se concentreze asupra punctelor forte și a punctelor slabe personale.
în acest sens, ei devin conștienți de abilitățile pe care le-au dezvoltat și de cele care necesită mai multă rafinare.
acest lucru îi invită să devină mai investiți în oportunitățile lor de învățare, în obiectivele spre care lucrează și în activitățile pe care le urmăresc pentru a ajunge acolo. Elevii pot începe apoi să-și direcționeze propria învățare.
construiește legături mai puternice între experiențele de învățare:
învățarea reflexivă este o modalitate de a permite cursanților să se retragă din experiența lor de învățare, ajutându-i să dezvolte abilități de gândire critică și să îmbunătățească performanțele viitoare analizând ceea ce au învățat și cât de departe au ajuns.
învățarea prin gândire permite cursanților să conecteze experiențele anterioare de învățare împreună. Prin prelucrarea acestor informații, cursanții pot înțelege mai bine unde anumite activități au ajutat abilități specifice sau, i-au ajutat să înțeleagă mai bine un concept.
generează feedback util pentru o mai bună proiectare a cursului:
oferind cursanților posibilitatea de a furniza feedback cu privire la experiența lor despre curs și materialul său, puteți lua apoi decizii în cunoștință de cauză cu privire la viitorul designului dvs. de învățare. Combinat cu magazinul de înregistrări de învățare potrivit (LRS)
în acest sens, cursurile dvs. sunt pregătite să furnizeze angajaților dvs. învățarea necesară de care au nevoie pentru a-și atinge obiectivele individuale de învățare, facilitând o relație mai bună între învățarea la locul de muncă și angajații dvs.
în plus, puteți începe să demonstrați impactul designului dvs. de învățare, înțelegând modul în care învățarea dvs. dezvoltă abilități relevante pe care angajații dvs. le pot utiliza apoi la locul de muncă.
stârnește interacțiunea socială:
interacțiunea socială este una dintre cele mai mari funcții ale oricărui LMS.
reflecțiile pot fi împărtășite între cursanți. Ei se pot angaja unii cu alții, pot dezbate și discuta elemente ale cursului pe care le-au bucurat sau nu le-au plăcut, le-au găsit utile sau gândul ar putea fi îmbunătățit.
în apărarea opiniei lor față de colegii lor, cursanții sunt încurajați să ofere feedback mai util, gândindu-se la modul în care designul învățării poate beneficia cu adevărat de învățarea lor generală.
la rândul său, acest lucru vă avantajează ca organizații, fiind în măsură să luați în considerare cele mai populare și vitale opinii.
reflecție: mai ușor de spus decât de făcut
în experiența noastră, majoritatea profesioniștilor l&D sunt conștienți de importanța reflecției pentru cursanții lor încă, adevărata luptă îi încurajează pe cursanți să o facă de fapt.
mai jos avem câteva sfaturi de top de la unul dintre managerii noștri de produse cu privire la modul în care îi atragem să facă acest lucru:
- construiți timp în cursul de reflecție
- utilizați un instrument pentru a solicita cursanților să reflecteze la sfârșitul unui curs
- încurajați reflecția ca un obicei la locul de muncă
- Încurajați-vă după experiențele cheie de învățare care îi fac să vorbească
dacă sunteți interesat să îmbogățiți experiențele de învățare ale angajaților dvs., citiți mai multe despre diferite metode de învățare, inclusiv învățarea personalizată, prin intermediul blog.