kilde: https://www.livestrong.com/article/255620-why-is-math-so-important-for-kids/

mange børn spørger deres matematiklærer, hvorfor det er vigtigt at lære et bestemt matematisk koncept eller færdighed. Når man hjælper børn med deres lektier, kan mange forældre undre sig over det samme. Dekan for Ingeniørvidenskab og Anvendt Videnskab ved University of Buffalo påpeger, at forældrenes holdninger — positive eller negative — kan påvirke børns holdninger til matematik og i sidste ende deres præstationer. Opmuntre dit barn til at udmærke sig på dette område, da han vil have øget funktion og muligheder i sit liv og karriere som følge heraf.

Maths herlige historie

i 1920 ‘ erne blev undervisningen i algebra og geometri i USA betragtet som en “intellektuel luksus.”Faktisk, Massachusetts kommissær for uddannelse henvist til algebra som en” ubrugelig emne, “ifølge forfatter David Klein i hans papir” en kort historie af amerikansk K-12 Matematik uddannelse i det 20.århundrede.”I løbet af denne tid blev eleverne undervist i grundlæggende matematiske færdigheder, der havde øjeblikkelige praktiske anvendelser. Efter Anden Verdenskrig begyndte politikere at gå ind for en stærkere matematikplan, en bevægelse, der steg med rumløbet i 1950’ erne. i det 21.århundrede arbejder skoler for at øge elevernes højere matematiske færdigheder, så borgerne i USA kan være konkurrencedygtige i en global økonomi.

underviser i logisk og kritisk tænkning

matematik underviser i logik og orden. Du kan forvente, at en matematisk ligning har et forudsigeligt resultat, og præcise trin skal følges for at opnå dette resultat. Den sindsdisciplin, som børn udvikler i matematikklassen, kan overføres til hverdagen. Virksomheder ved dette, da nogle virksomheder vil ansætte matematikfag baseret på formodningen om, at studerende, der er gode til matematik, har lært at tænke. Matematik kan også give et køretøj, hvorigennem kritiske tænkningskompetencer omsættes i praksis og raffineres. Et eksempel på matematisk kritisk tænkning er, når eleverne skal forklare, hvordan de er kommet til en løsning på et komplekst problem eller beskrive ideerne bag en formel eller procedure.

underviser livsfærdigheder

det er næsten umuligt at leve et selvstændigt liv uden grundlæggende matematiske færdigheder. Børn begynder at lære om penge i de tidlige elementære kvaliteter, og i senere kvaliteter kan beregne procentdele og fraktioner. Folk skal have disse færdigheder for at følge en opskrift, vurdere, om en vare på clearance er en god aftale og styre et budget, blandt andet. Finansanalytiker Mike rollator påpeger, at børn skal være dygtige til matematik for at købe en bil uden at blive taget for “den forkerte slags tur.”

understøtter efteruddannelse og karriere

selv job på entry level inden for områder, der tilsyneladende ikke er relateret til matematik, kræver matematiske færdigheder. Kasserere skal være i stand til at tælle penge nøjagtigt, mens en kundeservicemedarbejder muligvis skal være i stand til at diskutere en uoverensstemmelse i en kundes regning. Studerende, der er dygtige til matematik, og som søger en højere grad, vil opdage, at højtbetalende karriere som teknik, medicin og forskning bliver tilgængelige for dem. Studerende, der ikke er interesseret i disse karrierer skal ikke desto mindre have avancerede matematiske færdigheder, som de er forpligtet til at opgradere med en bachelorgrad i ethvert felt. Studerende, der har bedre matematiske færdigheder end deres jævnaldrende, kan få stipendier baseret på deres overlegne præstationer på vurderingstest som SAT og ACT.

din daglige matematik

studerende kan spørge, hvorfor matematik er nødvendig, men kvalitets math instruktion skal sikre, at dette spørgsmål stilles sjældent. Instruktion bør omfatte teknikker, der er designet til at demonstrere for børn, at matematik er relevant for deres daglige liv, verden omkring dem og deres fremtidige karriere. Matematiklærere skal stræbe efter at give en virkelig kontekst for de færdigheder, de underviser, og skal fortælle eleverne begrundelsen bag det koncept, de underviser.