昔の私たちの学校時代には、私たちの多くは深夜の詐欺師や学校プロジェクトの先延ばし者でした。 私たちは数学の宿題を終わらせるのではなく、友人と外で遊ぶことを選びました。 私たちは巨大な論文と威圧的なテストを恐れました。

私たちは年を取って賢くなり、宿題や勉強の長期的なペイオフを理解したので、子供たちには学業に対する異なる態度を持ってほしい。 私たちは、彼らがスマート、やる気の選択をしたい（あなたの子供をやる気にさせるために私たちの究極のガイ).

勉強が好きになってほしい。

さて、多分それは親のパイプの夢です。 しかし、それは素晴らしいことではないでしょうか？

ほとんどの子供たちがすぐに宿題や勉強のために頭を上げようとしていないことを考えると、現実的に、私たちが彼らを助けるためにできる最善のことは何ですか？

成績に関係なく、学校でうまくやっていくには、良い習慣が必要です。 それはまた、勤勉と決意を必要とします。 これらの技術を学ぶことは生命の責任および挑戦すべてのそれらを助けるかもしれない。

子供たちが成功のために自発的になるようにしたい場合は、次の7つの学習習慣を植え付けることが始めるのに最適な場所です。

気晴らしを削除

私はこれがおなじみの音を賭けます。

“アレックス、10分間宿題に集中してください！”

“ライリー、あなたがgoofingを停止した場合、あなたはすでにあなたの読書の割り当てを終えているだろう！”

宿題の最大の問題の一つは、子供が仕事をすることができないことではないことを知っています。 それは回避です。 この回避には複数の理由がありますが、気晴らしを取り除くことで対処できます。

それは明白な解決策かもしれないが、技術的に浸水した家庭では、携帯電話、iPad、テレビのような転換を取り除くことがますます困難になっている。 しかし、学習時間中にそうすればするほど、学生は本当に手元のタスクに集中することができます。

また、生徒たちが勉強している間にバックグラウンドミュージックを演奏する習慣がある場合は、それが彼らを助けているのか気を散らすのかを確 時にはそれは（ADHDを持ついくつかの子供のためのように）非常に有用であることができますが、他の回、でもなだめるような音楽は、子供の集中を乱す。

気晴らしが少ないことは、単に質の高い仕事に相当し、それを行うのに費やされる時間が少ないことに相当します！

宿題を”雑用”にしない

宿題を回避する最も一般的な理由は、それが雑用のようにあまりにも多く感じているということです。 それは当然のことながら、子供たちが学校の長い一日の後にやりたい最後のことです。 彼らはただリラックスしたり遊んだりしたいだけです。 しかし、宿題はまだ完了する必要があります。

可能な限り、宿題が実際に楽しいことができるという考えを植え付けます。 または、非常に少なくとも、それは興味深いことができること。

わかってるよ。どうやって三十代数方程式を遠隔でも面白くも楽しいものにすることができるのだろうかと思っている。 特に子供が尋ねるとき、”私はいつ現実の世界でこれを使用するのだろうか？ これは役に立たない。”

それらに実用性の線量を与えるためには、家族の活動と学校のレッスンを関連付けることを考慮しなさい。 多分あなたの二年生は本のレポートのための食糧グループについて読んでいる。 彼女が各食糧グループを調査する間、彼女はその夜の夕食メニューを計画するのを助けることができる。 その後、家族に食べ物のグループと虹の色を代表する折衷的な夕食を提供しながら、彼女は誇らしげに彼女が学んだことを説明することができます。

あなたの中学生が彼の科学プロジェクトを恐れているが、本当にスター—ウォーズを愛しているなら、彼は彼の好きなスター—ウォーズのキャラクターや物語で飾ることができるように、光速で旅行するという概念のように、この興味に遊ぶプロジェクトのテーマをブレインストーミングするのを助けてください。

そして、それらの代数方程式に戻ります。

面白い、実際の生活の多く-例は、数学を通じて遊びに来ることができます（どのようにチャックE.チーズのすべての賞を獲得することができますか？）、そうあなたの子供がちょうど数を凝視しているとき想像を励ますことを試みなさい。

創造的になるには時間がかかるかもしれませんが（そして、私たちは皆時間が短いです、私は知っています）、彼らが協力して自分で想像し始めるのに十分

もちろん、人生のすべてが楽しいわけではなく、子供たちはこれを理解する必要があります。 時には、物事はちょうど行われる必要があります—宿題が含まれています。 しかし、学習は、皿を洗ってゴミを取り出すよりもはるかに楽しいはずです。 そして、より楽しい子供たちがそれを持っているほど、より中毒性が高くなります。

独立した、自己学習を奨励する

それは残酷な冗談のようだ-あなたが家に帰って、彼の太陽系プロジェクトが明日予定されていることを認識したとき、一日中学校や課外活動にあなたの息子を運転手付きにしてきた！

あなたは30分ほど前に息子の助けを借りる。A)息子はあなたの指数関数的な努力を見て、あなたに仕事をさせる。B)彼は退屈になる。c)彼はただ寝る そして、悲しいかな、あなたは彼を愛し、彼が良い成績を取得したいので、彼のプロジェクトを終える午後11時までのものです。

私たちの多くは、子供たちを助ける習慣に固執しています—時には疲労のポイントまで—彼らの学業で。 結局のところ、私たちは気にします。

正直で単純な事実は、子供たちは自分の仕事をする必要があるということです。 彼らは何かを理解し、達成するのに時間をかけることがいかに支払うことができるか見る必要がある。 彼らは、彼らの太陽系プロジェクトで良い成績を得ることは、彼らの両親の助け（またはしつこい）からではなく、自分の努力から来たという事実によっ 確かに、私たちはガイド、インスピレーション、レビューの仕事を助けることができ、私たちの子供たちの全体的な宿題の管理を教えるが、彼らは最も努力 物語の終わり。

それとも、あなたの家での宿題の面倒は、単なる無力感から全面的な権力闘争にエスカレートしているのでしょうか？ あなたが（私のように）台所のテーブルで感情的で、イライラして、不安に満ちた意志の戦いで自分自身を見つけたなら、あなたの手を上げてください。

我々は彼らが数学をやっている新しい方法を理解しようとしている私たちの頭を叩いてきたかどうか（共通のコア、誰か？）またはビデオのパロディとあまりにもよく関連する私たちはもう宿題を助けることはできません（私たちはただ忘れてしまったので！）、より独立した私たちの子供たちの努力は、より多くの我々はすべての勝利です。

幼稚園児でさえ、できるだけ独力で宿題をすることを奨励することができます。 彼らは自分の指示を読むことができるとすぐに、彼らはタスクを完了するために必要なすべての情報を持っています。 さらに、彼らが学ぶ若いほど、彼らの増加する作業負荷をより簡単に管理することができます。

ご注意：前向きな子育てソリューションのメンバーのために、私たちの戦いテストされた青写真を確認し、宿題の時間からストレスを取るためのより多

宿題が毎日のスケジュールの一部になると、When-Thenルーチン

物事はスムーズに実行されます。 ルーチンを”When-Then”形式に構造化することで、気晴らしが絵に戻ってくる前に宿題を完了させることができ、あなたの子供は他の活動を追求します。

スケジュールを”宿題が終わったら電話を使え”と提示することができます。”または”あなたのスペルの単語を練習したとき、あなたは外で遊ぶことができます。”

あなたの子供に毎日の”then”活動にいくつかの入力を与え、毎日のルーチンに固執することによってそれを固めます。

彼らは突然、彼らは鉄の男対バービーの戦いや友人とのオンラインビデオゲームの真ん中にいるとき、それは宿題のための時間だと言われて驚いてい

When-Thenルーチンを使用することは、宿題が雑用のように感じるのにも役立ちます。 それは余分な、不快な活動ではありません-それは毎日のチェックリストのちょうど正常な部分です。 それはまた、いつ-その後のルーチンが上司とリマインダーになるので、私たちではないので、はるかに少ないしつこいことを含みます。

時間管理を浸透させる

勉強ルーチンを持つことは、時間管理を学ぶための素晴らしい方法でもあります—重要な、生涯のスキル。 毎日のルーチンで宿題のための時間を切り開くことを奨励した若い子供たちは、高校や大学でそうし続ける可能性が高くなります。

タイマーを設定すると、子供たちが自分の仕事に具体的な時間を費やすのに役立ちます。 時間タイマーのような視覚的なタイマーは、集中および/または時間の流れを誤解するのに苦労する子供のために有用です。 彼らはまた、子供たちが遷移を管理するのに役立ちます。

タイムタイマー

さらに、私たちの子供たちがスケジュールされた学習時間中にウィグリー、antsy、集中したくない場合は、組み込みの休憩を検討してください。 これらはADHDの子供のために特に有用である場合もある。

注:肯定的な育てる解決のメンバーのために、戦いテストされた青写真、ADHD/EFDの子供のための宿題の技術を点検しなさい。 あなたは学習の違いを持つとせずに子供のための人生を変える宿題の戦略を学びます。

宿題を始める前に、放課後の軽食や犬の男の漫画本との素早い休憩の恩恵を受けるかもしれません。 彼らが一日のより楽しい部分を始める前にWhen-Thenツールを使用する方が簡単ですが、いくつかの子供たちは単に焦点を最大化するために休憩を取る必 私達は最もよく働くものが見るために私達の子供のそれぞれとの別のタイミングを試してもいい。

子供たちに手に負えない量の宿題が割り当てられているように感じたら、教師とこれについて話し合うことを恐れないでください。 多くの親はそれが彼らの子供に寄与していることを感じないので宿題からオプトアウトするように要求する。 宿題や勉強のポイントは、学校の仕事を補完し、良い勉強習慣を教えることでなければなりませんが、それがあまりにも多くの負担であれば、憤りや不安

子供たちの放課後のスケジュールにおける宿題のための健康で日常的なタイムラインを監視することは、学習との関係を保護し、時間管理を強化し、先延ばしを減少させる。

子供たちが失敗を受け入れるのを助ける&建設的である

子供たちが自分の宿題をして独立して勉強するとき、彼らはより多くの間違いを犯し、いくつかのテストに失敗し、さらには悪い成績を得ることさえあります。

受け入れる—励ましさえ—失敗は私たちの社会では難しくなってきています。 私たちは競争に焦点を当て、上に来ています。 しかし、私たちの子供たちが間違いを犯し、間違った答えを学習の機会に変えることは、生涯にわたって貴重なスキルです。

子供たちの宿題を見直すことは、彼らが抱えている困難に目を光らせながら、彼らのハードワーク 私たちがこれを行うことを選択した場合、私たちは彼らが作ったかもしれない間違いだけでなく、仕事に入れた努力に焦点を当てるようにしてくださ 我々は彼らの進歩を奨励する必要があります。

あなたの子供があなたに宿題を見直してほしくないなら、それは完全に大丈夫です。 彼女は非常に有益であろう割り当てに教師からのフィードバックを受け取ります。 実際には、ほとんどの子供たちは、彼らが右になった答えよりも間違った答えを覚えています。

宿題に名前をつけなかったり、宿題を学校に持って来るのを忘れたりするような基本的な仕事でさえ、素晴らしい学習機会です。 彼らが忘れてしまった仕事のための信用を得なければ、多分同じ間違いを二度作らない。 そして、私たちが関与していることが少なくなればなるほど、彼らはこれらの必要なすべてのステップに気付くでしょう（さらに、彼らは私たちに責

報酬を避ける

報酬を提供することは、宿題に抵抗のある子供たちが仕事を終わらせるのを助ける一般的で魅力的な方法です。

しかし、この戦術の問題点は、短期的な動機付けに焦点を当てていることである。

彼が本の報告書を完成させた場合、私たちの三年生にオレオのクッキーの一握りを約束することは、彼が読んでいる主題に興味を持っているように動 彼の考えは甘い最終結果だけです。 同様に、我々は彼らの良い成績のために私たちの高校生を支払う場合、彼らは唯一のお金によって動機づけられています。 彼らがそのお金を得るために学ぶか、または完了する必要があるものは何でも評価されない。

そして、学習の楽しさを超えて、彼らの完成した宿題と良い成績—ハードワーク—の重要な、最高の達成は無視されるか、見落とされるかのいずれかです。

意欲的な学習者が欲しいのなら、彼らは仕事のプロセスそのものを受け入れ、尊重する必要があります。 彼らは彼らの努力によって権限を与えられて感じる必要がある。 また、達成のために報酬を与えられる子供は資格の態度と育つことができる。 彼らは必要とされるハードワーク、汗、涙を注ぐ可能性が低いかもしれません。

勉強と引き換えに報酬を約束したいという衝動を感じるたびに、代わりにWhen-Thenルーチンを選ぶことができます。 彼らがタスクを完了すると、彼らは何か他のことをすることができます。

“Then”は特別なものでも普通のものでもないので、When-Thenルーチンは報酬ではありません。 賄賂じゃない このようなサッカーの練習のために残すような-時—その後のルーチンの”その後”は、定期的に発生するイベントです。 私たちは、単にそのイベントを楽しむことができる順序を制御しています。

世界中の親は、子供たちが期待と資格なしに”不運な”ものを成し遂げる動機を与えるので、人生の恩人として日常的なときに肯定的な子育てのソリ

宿題が難しくないとき

そこには、単に学業に圧倒されている知的な子供たちがたくさんいます。 それはあまりにも簡単で、退屈で、魅力的ではありません。 彼らは勉強しなくてもテストでうまくいくかもしれませんが、宿題をするのは嫌いです。

繰り返しますが、子供の仕事量や仕事の難しさについて先生と話し合うことを恐れないでください。 子供たちは何かを考え出すことから生じる良い感じのために挑戦を楽しむ。

私たちは、子供たちが学習に触発されたい—そして確かに退屈することはありません。 あなたの子供の教育の平等なパートナーとして、あなたの学生が自宅で作業するためのより挑戦的な活動のために教師に依頼することを恐れてはいけ または、自宅での学習活動に従事しているウェブサイトの負荷を見つけることができます。

ADHDの子供（およびその他の学習の違い）

ADHDや失読症のような学習の違いを持つ子供たちは、すでに議論したのと同じ習慣から大きく利益を得るこ

覚えておくべき主なことは、私たちは皆、子供たちの個々の個性やニーズに合わせて研究を調整する必要がありますが、学習の違いを持つ子供たちは、追加の外のアイデアを必要とするかもしれません。 時間管理のためのこれらの有用な立案者のような従事している学習の相違を持つ子供を保つための多くの優秀なオンライン考えそして資源が、あ

Daily academic planner from Order Out of Chaos

ご注意:前向きな子育てソリューションメンバーのために、レビューしてください:宿題の狂気を飼いならす:ADHDを持つ学生のためのシステムと戦略

最終的な思考

この記事の戦略は、あなたの子供の学習習慣を改善するように設計されていますが、最高のアイデアでさえ、宿題をするのが大好きであることを保証することはできません。 泣き言が始まると、彼らは私たちが彼らのチームにいることを知っているので、私たちは共感することができます：”私はそれを得る！ このような素敵な日に宿題をしている中に滞在するのは楽しいことではありません！”

泣き言が許されないなら、それを調整してください。 宿題について大騒ぎし、不平を言うことを無視しなさい。 苦情が発生し、それらに対応するだけで、私たちの子供たちが来て維持することを奨励します。 その代り、結果に努力を接続することによって彼らの内部刺激を促進することは私達の子供が宿題に取り組み、より肯定的に調査するのを助

それは単純なアプローチであり、単に…学習の生涯の愛を引き起こす可能性があります。

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