Los profesores desempeñan un papel muy importante en nuestra sociedad. Ayudan a moldear las mentes de nuestros jóvenes estudiantes y a prepararlos para tener éxito en el mundo moderno. Sin duda, cada uno de nosotros puede recordar y recordar a uno o dos maestros favoritos que tuvieron un profundo impacto en nuestras vidas. Pero, ¿alguna vez ha intentado identificar qué fue lo que hizo que esos maestros fueran tan influyentes?
La verdad es que no todo el mundo está naturalmente inclinado a encontrar el éxito en este papel tan valioso. Si estás considerando convertirte en maestro, es probable que te hayas preguntado: «¿Tengo lo que se necesita?»
«Convertirse en un excelente maestro es algo que puede crecer a lo largo de los años a través de la experiencia y la pedagogía», dice Sarah Tippett, editora de Homeschool Base. Pero Tippett continúa explicando que hay otras cualidades cruciales que son inconmensurables, cualidades que no se pueden enseñar.
Consultamos a educadores experimentados para preguntarles qué considerarían cualidades esenciales de un maestro exitoso. Echa un vistazo a lo que tenían que decir.
8 rasgos comunes de un gran maestro
1. Confianza
Ponerse de pie frente a un aula llena de estudiantes para enseñar conceptos en los que pueden o no tener mucho interés definitivamente requiere una cantidad saludable de confianza. Seguramente te sentirás más cómodo cuanto más lo hagas, pero se necesita un cierto grado de confianza por adelantado.
» No hay nada peor que un maestro que no parece saber de lo que está hablando», dice Tippett. «Los estudiantes pueden darse cuenta de esto de inmediato.»Eso no quiere decir que no puedas tener tus inseguridades. Pero si enseña con seguridad, sus estudiantes confiarán en usted y seguirán su ejemplo.
Innovador
«Un buen maestro piensa fuera de lo común e incorpora actividades de instrucción que se adaptan a los diversos estilos de aprendizaje y necesidades académicas de los estudiantes para ayudar a los estudiantes a comprender o aprender conceptos difíciles», explica Rebecca Huggins, educadora veterana de 22 años. No necesitas ser la persona más creativa, pero algunos de los educadores más efectivos tienden a darle un giro inventivo a sus lecciones.
«Claro, muchos distritos ofrecen planes de lecciones que puedes seguir simplemente, pero eso no es un gran maestro», dice Christopher Brantner, fundador de Scribblrs.com y ex profesor de 11 años. «Los maestros que realmente se conectan con los estudiantes pueden diseñar y modificar cuidadosamente las lecciones para satisfacer las necesidades de los estudiantes. Entienden cómo hacer que la información más aburrida sea relevante y emocionante.»
Resistente
Como maestro, se le llevará a través de los máximos más altos y los mínimos más bajos a lo largo de cada año escolar, explica Beth Rosenbleeth, maestra veterana de más de 13 años y fundadora de Dayswithgrey.com «Debes estar dispuesto a poner todo tu esfuerzo y, cuando fracases, volver a levantarte para reiniciar al día siguiente sabiendo que volverás a sentirte así de alto cuando un estudiante tenga éxito», agrega.
Si usted es del tipo que anhela hacer una diferencia en las vidas de los estudiantes, esta resiliencia debe ser una segunda naturaleza para usted. «Enseñar a veces puede ser un trabajo ingrato», admite Brantner. «Pero al final, los grandes maestros simplemente quieren ayudar a los estudiantes.»
Perceptivo
Una de las funciones principales de un maestro es hacer un seguimiento del progreso de cada estudiante a lo largo de un año escolar determinado. Pero esto no significa simplemente verificar las calificaciones de los exámenes, las pruebas y los proyectos. Los maestros de calidad deben ser capaces de percibir cuándo un estudiante está luchando antes de que se revele en su boleta de calificaciones.
» Cada niño viene con su propio conjunto de necesidades», dice Rosenbleeth. Ella explica que un gran maestro se toma el tiempo para asegurarse de que el estudiante disléxico esté recibiendo la ayuda que necesita para tener éxito; el estudiante de alto rendimiento es lo suficientemente desafiado; y el estudiante promedio que escucha silenciosamente todo lo que dices sigue encontrando formas de rendir al siguiente nivel.
Reflexivo
» Después de que un buen profesor da una lección, reflexiona o piensa en ella», explica Huggins. Analizar qué elementos de la lección salieron bien y cuáles no, puede ayudar a los maestros a mejorar sus tácticas y perfeccionar realmente sus habilidades de enseñanza a medida que avanzan.
Al reflexionar, al comenzar una nueva lección, «un buen maestro ya ha hecho los ajustes necesarios para asegurarse de que ha incorporado las mejores actividades y evaluaciones de instrucción para maximizar el aprendizaje de los estudiantes», dice.
Humilde
Incluso los maestros más grandes experimentan días no tan grandes en el aula. Definitivamente habrá obstáculos que superar y errores cometidos en el proceso. Pero los educadores de calidad son capaces de admitir cuando han cometido un error.
Los maestros son seres humanos, dice Steve Sonntag, veterano educador con 46 años de experiencia en la enseñanza en varios niveles. Agrega que abordar sus propios contratiempos con humildad puede ser un ejemplo importante para sus estudiantes. «Esto demostrará a los estudiantes que está bien cometer errores y que puede pasarle a cualquiera», dice.
Curiosos
Los educadores más impactantes no solo tienen pasión por la enseñanza, sino que también tienen pasión por el aprendizaje a lo largo de toda la vida, según Jesse McCarthy, escritor, orador público y educador con 15 años de experiencia sirviendo a bebés hasta octavo grado.
«No basta con querer enseñar a los niños», explica. «Tú mismo debes querer ser un estudiante para siempre, ya que te encanta aprender. Sobre todo, esto significa permanecer curioso. Cuanto más curiosos sean los maestros como individuos, dentro y fuera de la escuela, mejor cultivarán la curiosidad en los estudiantes.»
Inclusive
Las escuelas de los EE. Por primera vez, el número de estudiantes latinos, afroamericanos y asiáticos en aulas públicas de K-12 ha superado al de estudiantes caucásicos no hispanos. En la actualidad, los estudiantes pertenecientes a minorías representan aproximadamente el 50,3% de los estudiantes matriculados.
Ya sea que las diferencias se encuentren en la raza, la religión, el nivel socioeconómico, el género o las capacidades de aprendizaje, nuestras aulas son más diversas que nunca, y los maestros más impactantes han aprendido a fomentar entornos inclusivos en los que todos los estudiantes tienen la oportunidad de prosperar. La excelencia inclusiva en el aula garantiza una mejor experiencia de aprendizaje para todos los estudiantes. Los educadores que son culturalmente receptivos, adaptables y abiertos al aprendizaje de diversas estrategias de enseñanza pueden servir mejor a las necesidades de sus estudiantes del siglo XXI.
¿Tiene los rasgos de un maestro de primera categoría?
¿Puede identificarse con algunas de estas cualidades críticas que nuestros expertos en educación han considerado las más importantes para maestros eficaces? Si es así, puede ser el momento de dar el siguiente paso y aprender un poco más sobre la profesión en la que se ha fijado la mira.
Puede obtener más información sobre la perspectiva laboral, el potencial de ingresos, las habilidades requeridas y el propósito apasionado de la profesión docente consultando nuestro artículo, «¿Debo convertirme en maestro? Los educadores expertos intervienen.»