den här artikeln publicerades först för flera år sedan och har redigerats lätt för uppdateringar.

högskolestudenter inser förmodligen inte det då, men den utbildning de får på college går långt utöver vad de lär sig i klassrummet. Att interagera med professorer, delta i ett klassprojekt och gå med på campusorganisationer är bara några av de inlärningsmöjligheter som uppnåtts på college som överförs till arbetsplatsen och kan hjälpa dig att hitta ett jobb. Hur så?

att interagera med en professor kan vara som att prata med din chef eller rapportera till en företagsledare. Att delta i ett gruppprojekt är lika med att arbeta med ett teamprojekt. Och att gå med i en campusorganisation liknar en branschorganisation eller nätverksgrupp.

Steven Patchin, chef för karriärtjänster vid Michigan Technological University, och Melissa Wagner, karriärtjänstrådgivare vid Rasmussen University, hjälpte till att ge denna lista över saker du lär dig i skolan som faktiskt kan hjälpa dig att hitta ett jobb.

10 Saker du lär dig i skolan som kan hjälpa dig att lyckas på jobbet

hur man svarar på misslyckande

det kan vara ett misslyckat projekt, test, en kurs eller en misslyckad intervju för en praktikplats men hur du svarar, analyserar, lär dig, förbättrar och går framåt är en avgörande färdighet på alla nivåer i sin karriär, säger Patchin. Framgångsrikt framåt efter misslyckande visar motståndskraft – en färdighet som varje anställd behöver och varje arbetsgivare begär.

hur man använder tillgängliga resurser

kom ihåg när du var en college freshman, och du behövde ta reda på var biblioteket var, hur man arbetar med din resident advisor, hur man förstår rollen som en lärarassistent, det bästa sättet att närma sig en professor (efter Klass, under kontorstid, via e-post), eller när man ska nå ut till akademiska rådgivare eller college career services center?

det är samma sak när du startar ett nytt jobb.

det kan vara så enkelt som att ta reda på var badrummet och pausrummen är, ta reda på vem du ska kontakta för IT-support eller vem du kan lita på för hjälp inom ditt team.

att räkna ut saker när du går är en färdighet du lär dig i skolan som enkelt kan tillämpas på ditt yrkesliv.

hur man går utanför din komfortzon

som student kan du motvilligt gå med i en campusklubb, delta i ett nätverksevenemang eller till och med gå till en fest där du inte känner för många människor. Men när du kliver ut ur din komfortzon, det finns en god chans upplevelsen kommer att utöka ditt nätverk och sociala förtroende.

högskolestudenter tar också valfria ämnen på ämnen som är helt nya för dem (en datavetenskaplig major kan till exempel utforska en fransk klass på grundnivå). De kan leva med en rumskamrat de aldrig visste förut eller i en sovsal med människor de aldrig har träffat förut.

på samma sätt går en person som är ny på ett jobb med en grupp människor som de aldrig har träffat tidigare och måste nu samarbeta med dem för att lyckas. ”Gå med i en klubb som består av personer du inte känner, frivilligt att ta en ledarroll i en organisation eller ta en kursval om ett ämne du inte vet någonting om”, säger Patchin. ”Sann personlig och professionell tillväxt börjar där din komfortzon slutar. Företag letar efter dem med detta mod.”

nätverksförmåga

de flesta studenter kommer till ett bostadshögskola och lämnar sitt supportnätverk—familj, gymnasievänner, lagkamrater—bakom. De måste bygga om sitt stödsystem med ett nytt nätverk av vänner, professorer, TAs och medlemmar i samhället.

”rekryterare letar efter kandidater som enkelt kan flytta och framgångsrikt etablera dessa nätverk”, säger Patchin.

kommunikationsförmåga

högskolestudenter lär sig ständigt hur man skriver professionellt, säger Wagner. De skriver e—post till professorer, noggrant utforma dem-precis som de kommer för chefer, kunder, kunder, framtidsutsikter, och medarbetare. Studenter deltar i klassdiskussioner—som teammöten på arbetsplatsen. Och de deltar i gruppprojekt och hålls ansvariga för deras roll och handlingar.

detsamma gäller på arbetsplatsen. ”Studenter deltar i debatt och diskussion, både skriftliga och muntliga, och slutför projektarbete tillsammans, vilket speglar vad som kommer att krävas av dem i arbetskraften senare”, säger Wagner.

Patchin instämmer och säger: ”förmågan att effektivt kommunicera både muntligt och skriftligt utvecklas genom en elevs hela kollegiala upplevelse.”

kritiska tänkande färdigheter

under hela sin högskolekarriär fördjupas studenterna kontinuerligt i projektarbete och diskussioner, uppmanas att skriva papper och engagera sig i levande klassrumsscenarier där de måste analysera, använda logik och kritiskt tänkande färdigheter för att hitta en lösning. Arbetsgivare letar efter anställda som kan använda logik, analytiska färdigheter och kritiskt tänka igenom problem för att få resultat.

”att kunna identifiera och tänka logiskt genom ett problem objektivt är en av de viktigaste färdigheterna som en student måste lära sig för att lyckas i skolan såväl som i sin karriär”, säger Wagner.

etik och ansvar

med exponering för kurs-och institutionsregler, såsom närvaropolicyer eller uppförandepolicyer för beteende och plagiering, lär studenter att förstå och tillämpa etiska och professionella uppförandeprinciper.

”en persons karaktär och etiska beteende kan följa dem, och det är något som är mycket viktigt för en arbetsgivare eftersom arbetstagaren är en reflektion eller förlängning av företaget”, säger Wagner.

interagera med olika bakgrunder

de flesta högskolor och universitet är fyllda med studenter från olika länder, etnisk bakgrund, religioner och kulturer. Att arbeta i gruppprojekt, vara i campusorganisationer och vara en del av campuslivet med andra som är lika men olika, är en bra inlärningsupplevelse som gäller att vara en del av en mångsidig arbetskraft.

dagens arbetskraft är olika, och arbetsgivare vill ha anställda som passar in i en företagskultur lika mycket som de vill ha en person med rätt kompetens. Vid någon tidpunkt på college kommer någon att vara i ett lag med en person som också har olika åsikter och övertygelser. Erfarenhet av att hantera dessa situationer är avgörande för framgång på arbetsplatsen.

”att vara utsatt för olika åsikter och arbeta icke-combative i en lagmiljö, empathizing och med tanke på alla vinklar, kommer att göra eleverna till en väl avrundad arbetssökande senare”, säger Wagner.

informationskompetens

förmågan att lokalisera, utvärdera och effektivt använda information i rätt sammanhang och situation är avgörande i en värld där information är lättillgänglig och rör sig mycket snabbt. Detta är den väsentliga delen av att vara en framgångsrik student eftersom det är hjärtat i hur de i slutändan visar sin förståelse för nyckelbegrepp och material genom papper, diskussioner eller presentationer, säger Wagner. På arbetsplatsen används information och kunskap för rapporter, presentationer, vitböcker, säljsäkerhet, marknadsföringsmaterial och mer.

Digital flyt

genom att delta i online-klasser och plattformar, exponeras för olika programvaror och genom användning av olika kursmaterial (video, e-böcker, virtuella laboratorier och mer) är studenter välutbildade i den digitala världen.

arbetsgivare letar efter anställda som vet hur man navigerar och använder teknik och hur man använder den på lämpligt sätt i samband med situationen. Varje högskolestudent lär sig, använder och tillämpar teknik precis som varje arbetsplats kräver förmågan att använda en mängd olika tekniska resurser. Digital flyt är ett måste.

livslångt lärande

oavsett hur du förvärvade dem, gör ditt bästa för att lyfta fram dessa hårda och mjuka färdigheter på ditt CV. Företag letar efter alla dessa saker i jobbkandidater-och om du inser det eller inte, har du förmodligen dem alla. Och de kan alla hjälpa dig att hitta ett jobb.