det finns ett stort antal externa yrkesverksamma som kan arbeta med en skola regelbundet, de är pedagogiska psykologer som tilldelas genom den lokala avdelningen för Specialpedagogiska behov, de stöder SENCO genom att göra observationer och göra bedömningar varje år för att planera försörjningen för de barn som har särskilda utbildningsbehov, de ger också rekommendationer för arbete med enskilda föräldrar och de kommer att leda möten med föräldrar. Barn med tal-och språkproblem kommer att ha en tal-och språkterapeut, de kommer inte att vara baserade på skolan de kan vara baserade på antingen en hälsostation eller ett sjukhus; de kommer till skolan för att arbeta med barn, föräldrar och barn.
få anpassat papper
speciallärare kan komma till skolan för att ge råd och stödja en rad behov som kan vara beteendestödbehov, sociala och kommunikationsbehov som autism. Den pedagogiska välfärdsansvarig som ibland kallas den pedagogiska socialarbetaren kommer vanligtvis att vara baserad inom lokala myndigheter, de arbetar med rektorn för att övervaka elevens närvaro.
verifierad författare 
4.9 (984) ” Ok, låt mig säga att jag är extremt nöjd med resultatet medan det var en sista minuten sak. Jag tycker verkligen om ansträngningen. ”
hyra författare
utbildningsskyddsombudet kommer också att ge stöd kring frånvaro och de kommer också att arbeta tillsammans med föräldrar för att stödja uteslutna elever när de återvänder till skolan, även om åldersgruppen på skolan jag arbetar i det inte är en fråga för barn i denna ålder att behöva utbildningens välfärdsombud för frånvaro eller för att stödja elever som är uteslutna från skolan.
skolförbättringspartnern, de har tidigare erfarenhet av skolledarskap eller har arbetat i en senior advisory roll i kommunen.
genom att klicka på ”Kontrollera författares erbjudanden” godkänner du våra användarvillkor och Sekretesspolicy. Vi kommer ibland att skicka promo och konto relaterade e-post
du kommer inte att debiteras ännu!
de kommer att besöka rektorn tre till fem dagar varje år, de arbetar tillsammans med den lokala utbildningsmyndigheten och kommer att stödja rektorn att titta på sätt att utveckla elevernas framsteg och skolans självutvärdering, vilket inte bara innebär akademiska faktorer utan också tittar på utökad skolförsörjning och kontakt med föräldrar.