zkoumání hranice nově nabyté svobody, mnoho doplnění a dospívající rychle obejmout Prostopášný, hrubý žargon kyberprostoru, nedbale házet urážky, obscénnosti a posměšky, které dělají jejich chatovací místnosti znít jako barroom.

„sprostý jazyk je právě to, co je populární,“ řekla Rachel Carrasquillo, junior na St. Francis High School v Mountain View. „Myslím, že polovina věcí, které lidé říkají na Facebook, by nikdy neřekli tváří v tvář.“

ale teď, když se děti vracejí do školy, mohou zjistit, že více dospělých věnuje pozornost. Pedagogové se stále více připojují, aby zpochybnili hrubou kulturu sociálních sítí, které se obávají, že rozpoutají kyberšikanu a sexting, zvyšuje sociální drama puberty a učí špatné hodnoty.

přestože Facebook flaming obvykle pochází z kampusu, více škol učí „digitální občanství“, jak se starat o online profily, vypořádat se s tyrany a mluvit za to, co je správné — kritická dovednost, protože dospívající často neberou problémy dospělým.

nedávná kontrola Formspring, anonymní názorové stránky, ukazuje, proti čemu jsou dospělí. Na webu, středoškoláci z Palo Alto si povídali o velikosti částí těla spolužáků a o tom, kdo měl sex. Na Facebook, jeden chlapec napsal dívce: „jdi pryč b4 u znásilněte gang.“.“

jak je možné, že se konverzace dětí stala tak nonšalantně-a veřejně-hrubou? Částečně, nemají impulsní kontrolu a mohou psát, co se jim objeví v mysli, řekla Caroline Knorr z Common Sense Media, nezisková organizace nabízející školám bezplatné osnovy digitální gramotnosti. A částečně zkoumají svou identitu. „Říkají, OK, nejsem takový v reálném životě, ale můžu být takový na internetu,“ řekla.

velká část je, že žádný dospělý nevěnuje pozornost.

pomalu, to se mění. Úřad školství v okrese Santa Clara zřídil pracovní skupinu proti šikaně. Rada pro Interschool v Silicon Valley, složená ze studentů středních škol, doufá, že zahájí kampaň povzbuzující studenty k boji proti kyberšikaně.

nově podepsaná legislativa, sponzorovaná Nora Campos, D-San Jose, umožňuje školám pozastavit studenty, kteří šikanují ostatní na sociálních sítích. Oakland Unified School District mimo jiné zvažuje politiku výslovně zakázat kyberšikanu.

v Santa Clara Unified School District se všichni studenti šestého až 12. ročníku účastní kurzu technické gramotnosti, včetně digitálního občanství a bezpečnosti. A okres pilotuje osnovy základních škol.

studenti se učí o budování své online reputace, řekla Kathie Kanaval, koordinátorka vzdělávacích technologií.

Rachel, 16, dělá to, co si každý rodič přeje, aby její dítě: odstraní hrubé příspěvky na zdi Facebook, zabrání pachatelům vidět její komentáře a zakáže urážlivé nebo hyperaktivní Facebookery, kteří příliš často aktualizují svůj stav. A ano, její matka sleduje její Facebook.

v Brentwoodu Lori Cook zablokovala mnoho spolužáků své dcery z Facebook stránky 13-letého dítěte kvůli jejich sprostému jazyku. „Spousta rodičů si neuvědomuje, co tam jejich děti dávají,“ řekl Cook, který pracuje z domova a Facebook pravidelně kontroluje.

rizika jsou reálná. Před třemi lety se Juniorka Amanda Brownellová oběsila v koupelně střední školy v San Jose v Del Mar poté, co obdržela 3 500 obtěžujících textových zpráv. Byla zachráněna, ale utrpěla vážné poškození mozku.

a před dvěma lety Jill Naber, nováček na střední škole v Los Gatos, spáchal sebevraždu. Byla rozrušená poté, co byla šikanována kvůli trapné fotografii, kterou studenti šířili online. Od té doby, škola spustila bezplatnou poradenskou službu a začala vzdělávat studenty o online chování. Video z příběhu Jill je součástí vzdělávacího programu, který Yahoo zahájil ve čtvrtek pro policii, aby učil studenty a rodiče o kybernetické bezpečnosti.

„hodně z toho, co se děje na akademické půdě,“ řekl hlavní ředitel Los Gatos Markus Autrey, “ začíná online noc předtím.“

kupodivu, čím mladší jsou Facebookers, tím více je jazyk špinavý. „To, co zveřejňuji na Facebook, se 100 procent liší od toho, co jsem zveřejnil, když jsem byl nováček,“ řekl Eddie Estrada, který právě absolvoval střední školu De La Salle v Concordu. Nyní, aktualizuje lidi o svém životě, jako jeho plány na zahájení vysoké školy na Loyola Marymount University v Los Angeles. „Je to spíše spojení, protože Facebook by měl být, spíše než místo, kde se zbláznit.“

otázkou je, zda je online řeč dětí pobuřující než to, co se říkalo osobně. Bez hmatatelných důkazů to může být vnímáno jako horší, protože existuje digitální stopa, řekl Keith Krueger, generální ředitel konsorcia pro školní sítě ve Washingtonu, DC.

zdá se však, že snadnost a anonymita online vysílání vyvolává hrubost. „Na Facebook, to není jako oni jsou skutečná osoba. Jsou to stránky na obrazovce, “ řekl Keren Hendel, junior na Westmont High v Campbell, který řekl, že studenti by se měli dozvědět o online občanství od mateřské školy.

zatímco některé školy stále trvají na tom, že to, co se děje offline, je mimo jejich kompetenci, Kanaval řekl, že „když se něco stane rušivým pro učení, pak se stává naší odpovědností řešit problém. Celá země s tím teď zápasí.“

na jaře 2010 ředitel střední školy v New Jersey doporučil rodičům své školy nainstalovat software rodičovské kontroly, sledovat textové zprávy svých dětí a odstranit je ze sociálních sítí. Děti „prostě nejsou psychologicky připraveny na škody, které může způsobit jeden zlý člověk online,“ napsal ředitel Anthony Orsini.

vyvolal národní přílivovou vlnu reakce. Citoval však svá pozorování za svými edikty: více studentů vykazujících známky deprese, chybí třída, aby viděli poradce a chtěli si ublížit, protože si mysleli, že jsou bez přátel.

pro dospělé Krueger uvedl, že výzvou je pomoci změnit online konverzaci a nezakázat technologii.

„mnoho rodičů říká:“ Pokud jste šikanováni, prostě nechoďte na Facebook, “ řekla Tzvia Cahn, senior na židovské střední škole Kehillah v Palo Alto. Ale není to tak snadné. Jako základ pro sociální a dokonce i akademickou interakci, ona řekla, “ Facebook je důležitou součástí střední školy.“.“

kontaktujte Sharon Noguchi na čísle 408-271-3775.