under våra skoldagar var många av oss sena nattkrammare och skolprojektfördröjare. Vi valde att leka ute med vänner snarare än att avsluta våra matteläxor. Vi fruktade stora papper och skrämmande tester.

nu när vi är äldre och klokare—och förstår den långsiktiga utbetalningen av läxor och studier-vill vi att våra barn ska ha en annan inställning till skolarbete. Vi vill att de ska göra smarta, motiverade val (se vår ultimata Guide för att motivera dina barn!).

vi vill att de ska älska att studera.

Okej, Det kanske är en förälders rördröm. Men skulle det inte vara underbart?

med tanke på att de flesta barn inte kommer att falla över huvudet för läxor och studera när som helst snart, vad är-realistiskt-det bästa vi kan göra för att hjälpa dem?

att göra bra i skolan, oavsett betyg, tar en bra uppsättning vanor. Det tar också flit och beslutsamhet. Att lära sig dessa färdigheter kan till och med hjälpa dem i alla livets ansvar och utmaningar.

Om vi vill att våra barn ska vara självmotiverade för framgång är det ett bra ställe att börja med att införa följande 7 studievanor.

ta bort distraktioner

jag slår vad om att detta låter bekant.

” Alex, snälla fokusera bara på dina läxor i 10 minuter!”

” Riley, om du slutade goofing off, skulle du redan vara klar med din läsuppgift!”

vi vet att ett av de största problemen med läxor inte är vårt barns oförmåga att göra jobbet. Det är undvikandet. Även om det kan finnas flera orsaker till detta undvikande, kan vi bekämpa det genom att ta bort distraktioner.

Det kan vara en uppenbar lösning, men i våra Tekniskt översvämmade hushåll blir det allt svårare att ta bort avvikelser som mobiltelefoner, iPads och TV. Ju mer vi gör det under studietiden, desto mer kan våra studenter verkligen koncentrera sig på de aktuella uppgifterna.

också, om vi är vana att spela bakgrundsmusik medan våra studenter studerar, bör vi se till att fråga om det hjälper eller distraherar dem. Ibland kan det vara ganska bra (som för vissa barn med ADHD), men andra gånger stör även lugnande musik ett barns koncentration.

färre distraktioner motsvarar helt enkelt högre kvalitetsarbete—och mindre tid att göra det!

gör läxor mindre av en”syssla”

den vanligaste orsaken till läxor undvikande är att det känns för mycket som en syssla. Det är förståeligt det sista barnen vill göra efter en lång dag i skolan. De vill bara koppla av eller spela. Ändå måste läxorna fortfarande göras.

när det är möjligt, sätt in tanken att läxor faktiskt kan vara roliga. Eller åtminstone att det kan vara intressant.

jag vet-du undrar hur du någonsin skulle kunna göra trettio algebra ekvationer även på distans spännande eller roligt. Speciellt när barnen frågar, ” När kommer jag någonsin att använda detta i den verkliga världen? Det här är värdelöst.”

för att ge dem en dos av praktiska, överväga att associera skollektioner med familjeaktiviteter. Kanske läser din andra klassare om matgrupper för en bokrapport. Medan hon studerar varje matgrupp kan hon hjälpa till att planera kvällens middagsmeny. Senare, medan hon serverar familjen en eklektisk middag som representerar livsmedelsgrupperna—och deras regnbåge av färger-kan hon stolt förklara vad hon har lärt sig.

om din junior high student fruktar sitt vetenskapsprojekt men verkligen älskar Star Wars, hjälp honom att brainstorma projektteman som spelar för detta intresse—som konceptet att resa i ljushastighet—som han kan pynta med sina favorit Star Wars karaktärer och berättelser.

och tillbaka till dessa algebra ekvationer.

massor av intressanta, verkliga livsexempel kan komma till spel genom matematik (som Hur kan du vinna varje pris på Chuck E. Cheese ’ s?), så försök att uppmuntra lite fantasi när dina barn bara stirrar på siffror.

Det kan ta extra tid från vår sida att vara kreativ (och vi är alla korta i tid, jag vet), men vi kommer att banka tid senare när de är intresserade nog att samarbeta och börja föreställa sig på egen hand.

inte allt i livet är roligt, naturligtvis, och barn behöver förstå detta. Ibland behöver saker bara göras-läxor ingår. Men lärande borde vara mycket roligare än att tvätta och ta ut papperskorgen. Och ju roligare barnen har med det, desto mer beroendeframkallande blir det.

uppmuntra oberoende, självlärande

Det verkar som ett grymt skämt—du har chaufferat din son till skolan och extracurricular aktiviteter hela dagen när du kommer hem och inser att hans Solsystemprojekt beror på imorgon!

du anlitar din Sons hjälp i ungefär en halvtimme innan; A) han ser din exponentiella ansträngning och låter dig göra jobbet; B) han blir uttråkad; eller C) han behöver bara gå och lägga sig. Och, ack, du är en fram 11 PM avslutar sitt projekt eftersom du älskar honom och vill att han ska få ett bra betyg.

många av oss har fastnat i vanan att hjälpa våra barn—ibland till utmattning—med sitt skolarbete. När allt kommer omkring bryr vi oss.

det ärliga, enkla faktum är att barn behöver göra sitt eget arbete. De måste se hur det kan löna sig att ta tid att förstå och åstadkomma något. De måste känna sig bemyndigade av det faktum att få en bra betyg på sitt Solsystemprojekt kom från sin egen ansträngning—inte från hjälp av (eller nagging från) sina föräldrar. Visst, vi kan hjälpa till att vägleda, inspirera, granska arbete och lära våra barn övergripande läxhantering, men de måste anstränga sig mest. Slut på historien.

eller kanske läxorna i ditt hus har eskalerat från enbart hjälplöshet till en All-out maktkamp? Höj din hand om du (som jag) har befunnit dig i en känslomässig, frustrerande, angstfylld kamp om testamenten vid köksbordet.

oavsett om vi har slagit våra huvuden och försökt förstå det nya sättet de gör matte (Common Core, någon?) eller relaterar alltför bra med videoparodin kan vi inte hjälpa till med läxor längre (för att vi bara har glömt!), ju mer oberoende våra barns ansträngningar är, desto mer vinner vi alla.

även dagisbarn kan uppmuntras att göra sina läxor så ensam som möjligt. Så snart de kan läsa sina egna instruktioner har de all information de behöver för att slutföra uppgiften. Dessutom, Ju yngre de lär sig, desto lättare hanterar deras ökande arbetsbelastning.

Observera: för positiva Parenting Solutions medlemmar, läs vår stridstestade plan, hjälp med läxor krångel för fler strategier för att ta stressen ur läxor tid.

använd en När-då rutin

saker går smidigt när läxor blir en del av det dagliga schemat. Att strukturera rutinen i ett” När-då ” – format gör att läxor kan slutföras innan distraktionerna kommer tillbaka in i bilden och ditt barn bedriver andra aktiviteter.

Du kan presentera schemat som ”när du är klar med dina läxor kan du använda telefonen.”eller” när du har övat dina stavningsord kan du spela utanför.”

ge ditt barn lite input i den dagliga ”då” – aktiviteten och stelna den genom att hålla sig till rutinen varje dag.

rutiner är kraftfulla eftersom de låter barnen veta vad de kan förvänta sig. De är inte förvånade över att plötsligt få höra att det är dags för läxor när de är mitt i en Iron Man vs Barbie-strid eller ett online-videospel med vänner.

att använda en När-då-rutin hjälper också läxor att känna sig mindre som en syssla. Det är inte en extra, obehaglig aktivitet—det är bara en vanlig del av den dagliga checklistan. Det innebär också mycket mindre nagging, för När-då rutin blir chefen och påminnelsen—inte oss.

Instill Time Management

att ha en studie rutin är också ett bra sätt att lära sig Time management—en avgörande, livslång skicklighet. Unga barn uppmuntras att skära ut tid för läxor i dagliga rutiner är mer benägna att fortsätta att göra det i gymnasiet och college.

att ställa in timers kan hjälpa barnen att ägna en konkret tid åt sitt arbete. Visuella timers som Time Timer är till hjälp för barn som kämpar för att fokusera och/eller missförstå flödet av tid. De hjälper också barnen att hantera övergångar.

Time Timer

dessutom, om våra barn är wiggly, antsy och ovilliga att koncentrera sig under schemalagd studietid, överväga inbyggda pauser. Dessa kan vara särskilt användbara för barn med ADHD.

Obs: För positiva Parenting Solutions-medlemmar, kolla in den slagtestade ritningen, Läxfärdigheter för barn med ADHD/EFD. Du lär dig livsförändrande läxstrategier för barn med lärande skillnader och utan.

ditt barn kan också dra nytta av ett mellanmål efter skolan eller en snabb paus med en Hundmans serietidning innan du börjar läxa. Även om det är lättare att använda När-då-verktyget innan de börjar de roligare delarna av dagen, behöver vissa barn helt enkelt ta pauser för att maximera fokus. Vi kan prova olika timing med var och en av våra barn för att se vad som fungerar bäst.

om du känner att dina barn tilldelas en oövervaklig mängd läxor, var inte rädd för att diskutera detta med sina lärare. Många föräldrar begär att välja bort läxor eftersom de inte känner att det gynnar deras barn. Poängen med läxor och studier bör vara att komplettera skolarbetet och lära ut goda studievanor, men om det är för mycket av en börda kan det ge förbittring och ångest.

övervakning av en hälsosam, rutinmässig tidslinje för läxor i våra barns scheman efter skolan kommer att skydda deras förhållande till lärande, förstärka tidshantering och minska förhalning.

Hjälp barnen omfamna misslyckande & var konstruktiv

när barnen gör sina egna läxor och studerar självständigt, är de skyldiga att göra fler misstag, misslyckas med några tester och till och med få några dåliga betyg: som alla kan vara svåra för oss att tillåta och se.

Embracing—även uppmuntrande—misslyckande blir svårare i vårt samhälle. Vi är fokuserade på tävlingen och kommer in på toppen. Att låta våra barn göra misstag och förvandla felaktiga svar till inlärningsmöjligheter är dock en ovärderlig, livslång skicklighet.

att granska våra barns läxor med dem är ett bra sätt att erkänna deras hårda arbete samtidigt som de håller ett öga på eventuella svårigheter de har. Om vi väljer att göra detta måste vi vara säkra på att hålla fokus på ansträngningarna i arbetet, inte bara de misstag de kan ha gjort. Vi måste uppmuntra deras framsteg.

om ditt barn inte vill att du ska granska hennes läxor är det helt bra. Hon kommer att få feedback från läraren om uppdraget som kommer att vara mycket lärorikt. Faktum är att de flesta barn kommer ihåg de felaktiga svaren bättre än de svar de fick rätt.

även grundläggande uppgifter som att inte sätta sina namn på sina läxor eller glömma att ta med sina läxor till skolan är bra inlärningsmöjligheter. Om de inte får kredit för det arbete de glömde, kommer de sannolikt inte att göra samma misstag två gånger. Och ju mindre vi är inblandade, desto mer kommer de att märka alla dessa nödvändiga steg (plus, de kan inte lägga skulden på oss)!

Undvik belöningar

att erbjuda belöningar är ett vanligt och frestande sätt att hjälpa läxbeständiga barn att få sitt arbete gjort.

problemet med denna taktik är dock att den fokuserar på kortsiktig motivation.

att lova vår tredje grader en handfull Oreo-kakor om han fyller i sin bokrapport motiverar honom inte att vara intresserad av ämnet han läser. Hans tankar är bara av det söta slutresultatet. På samma sätt, om vi betalar våra gymnasieelever för sina bra betyg, motiveras de bara av pengar. Vad de än behöver lära sig eller slutföra för att tjäna pengar värderas inte.

och utöver njutningen av lärande, är den kritiska, kronande uppnåendet av sina färdiga läxor och bra betyg—hårt arbete—antingen bortser från eller förbises.

om vi vill ha självmotiverade elever måste de acceptera-och respektera—själva arbetsprocessen. De måste känna sig bemyndigade av sin ansträngning. Alternativt kan barn som belönas för prestationer växa upp med en attityd av rätten. De kan vara mindre benägna att hälla i det hårda arbetet, svett och tårar som krävs.

när vi känner lust att lova en belöning i utbyte mot att studera, kan vi välja När-då-rutinen istället. När de slutför en uppgift kan de göra något annat.

A När-då rutin är inte en belöning, för ”då” är inte något speciellt eller ovanligt. Det är ingen muta. ”Då” av en När-då rutin är en regelbundet förekommande händelse-som att lämna för fotbollsträning. Vi kontrollerar helt enkelt i vilken ordning den händelsen kan avnjutas.

föräldrar över hela världen hyllar de positiva Föräldralösningarna När-då rutin som livräddare eftersom det motiverar barnen att få ”yucky” saker gjorda utan förväntan och rätt.

när läxor är inte utmanande

Det finns en hel del intelligenta barn där ute som helt enkelt underwhelmed av skolarbete. Det är för lätt, tråkigt och oinspirerande. De kan göra bra på sina tester utan att behöva studera, men de hatar att göra läxor.

återigen, var inte rädd för att diskutera ditt barns arbetsbelastning—eller arbetsproblem—med sin lärare. Barn njuter av en utmaning på grund av den goda känslan som är resultatet av att räkna ut något.

vi vill att barn ska inspireras av lärande—och verkligen aldrig uttråkad. Som en jämlik partner i ditt barns utbildning, var inte rädd för att be läraren om mer utmanande aktiviteter för din elev att arbeta hemma. Eller så kan du hitta massor av webbplatser med engagerande hemmainlärningsaktiviteter.

barn med ADHD (och andra Inlärningsskillnader)

barn med inlärningsskillnader som ADHD och dyslexi kan dra stor nytta av samma vanor som vi redan har diskuterat: detta inkluderar rutiner, timers och studieavbrott.

det viktigaste att komma ihåg är att medan vi alla behöver skräddarsy studier till våra barns individuella personligheter och behov, kan barn med inlärningsskillnader behöva ytterligare Out-of-the-box-ideer. Det finns många utmärkta online-ideer och resurser för att hålla barn med lärande skillnader engagerade, som dessa hjälpsamma planerare för tidshantering.

Daily academic planner från Order Out of Chaos

Obs: För positiva Parenting Solutions medlemmar, vänligen granska: Taming läxor Madness: system och strategier för studenter med ADHD

slutliga tankar

strategierna i den här artikeln är utformade för att förbättra dina barns studievanor, men även de bästa ideerna kan inte garantera att de kommer att älska att göra sina läxor. När whining börjar kan vi empati så att de vet att vi är på deras lag: ”jag förstår det! Det är inte kul att stanna inne och göra läxor på en så trevlig dag!”

om whining inte släpper upp, stämmer du bara ut det. Ignorera krångel och klaga på läxor. Klagomål kommer att hända, och svara på dem kommer bara att uppmuntra våra barn att hålla dem kommer. I stället främjar deras interna motivation genom att koppla ansträngningar till resultat hjälper våra barn att ta itu med läxor och studera mer positivt.

Det är en enkel metod som kan, bara kan…utlösa en livstid kärlek till lärande.

vill du ha barn som är självstartare? Jag försäkrar dig, det är möjligt! Kolla in vår ultimata Guide för att motivera dina barn.

vad du bör göra härnäst:

prenumerera på mitt nyhetsbrev:

Anmäl dig till mitt nyhetsbrev för föräldraskap tips som hjälper dig att skapa ett lyckligare hem och bli förälder du alltid velat vara. Plus, när du prenumererar, jag ska också skicka en kopia av vår strategi packade guide 10 Tips för bättre beteende-börjar nu!

registrera dig för min gratis 60-minuters klass:

registrera dig för min Gratis klass som heter Hur man får barn att lyssna, utan att nagga, skrika eller förlora kontrollen. Klasser körs flera gånger per vecka men jag rekommenderar att du registrerar dig tidigt, eftersom utrymmena är begränsade.

Anmäl dig till mitt 7-stegs Föräldrasuccessystem

registrera dig nu i mitt beprövade 7-stegs system för upptagna föräldrar redo för förändring (det är betygsatt 5 stjärnor på Google). Plus, under en begränsad tid, spara 10% plus få en gratis uppgradering på alla planer—helt riskfri och med livstidsåtkomst.