Der Schwerpunkt dieses Abschnitts liegt auf der menschlichen Kommunikation, wenn zwei oder mehr Personen Informationen senden, empfangen und austauschen, z. B. durch Sprache, Gestik, Mimik, Körpersprache, Tonfall, andere mit der Stimme erzeugte Geräusche (Vokalisationen) und verschiedene Arten von Zeichen-, Schreib- und Bildsprachen.

Auf die Frage, wie ihr Kind kommuniziert, würden viele Eltern und Betreuer sofort darüber nachdenken, ob ihr Kind schon angefangen hat zu sprechen und welche Worte ihr Kind sagen kann. Während Sprache für manche Menschen, die von Natur aus taubblind sind, eine Kommunikationsoption sein kann, gibt es eine Vielzahl anderer Möglichkeiten, Interaktion, Kommunikation und Sprachkenntnisse mit denen zu entwickeln, für die sich Sprache möglicherweise nicht entwickelt, sehr begrenzt oder schwer zu verstehen ist.

Sprache scheint bei einer Person mit typischem Hören, Sehen, Muskeln und Bewegung „einfach zu passieren“. Indem sie mit anderen zusammen sind, die sprechen, erwerben auch sie normalerweise die Fähigkeit und lernen zu sprechen und die Sprache zu lernen, die andere mit ihnen sprechen. Kommunikation für eine Person, die angeboren taubblind ist, ist weniger wahrscheinlich „einfach passieren“. Es muss speziell gelehrt werden und erfordert mehr Zeit und Mühe. Eltern und Betreuer müssen möglicherweise neue Kommunikationsmethoden erlernen.

Nachfolgend finden Sie kurze Beschreibungen verschiedener Kommunikationsmethoden, die von Menschen verwendet werden, die taubblind geboren wurden oder taubblind werden, bevor sie eine Sprache entwickeln. Siehe „Kommunikation“ in der „Angeborene Taubheit für Fachleute“ für eine detailliertere Erklärung dieser Methoden und Umstände, unter denen sie empfohlen werden können.

Sprache

Es kann schwierig sein vorherzusagen, wer wann Sprache entwickeln wird. Wenn eine Person die Wirkung ihres Hör- und Sehvermögens, ihrer Muskelbewegungen und ihrer Koordination entwickelt, wird die Ursache für Taubheit und Funktion anderer Körpersysteme auf ihre Sprach- und Sprachentwicklung deutlicher. Andere Kommunikationsmethoden können vorgeschlagen werden, um sie in Verbindung mit Sprache oder als Alternative zu Sprache zu verwenden. Diese würden empfohlen, um die Kommunikation zu entwickeln oder zu verbessern, wenn das Kommunikationspotenzial als größer angesehen wird, als wenn nur Sprache verwendet würde.

Gebärdensprache

In Australien ist Auslan die offizielle Sprache der Gehörlosengemeinschaft. Andere Länder haben ihre eigenen Sprachen der Gehörlosen. Zum Beispiel wird im Vereinigten Königreich BSL oder British Sign Language verwendet, in den Vereinigten Staaten seine ASL, American Sign Language. Jede Sprache hat ihre eigenen Zeichen und Grammatik. Gebärdensprache ist eine Sprache, in der Bedeutung durch Formationen und Bewegungen der Finger, Hände und Arme in Kombination mit Gesichtsausdruck vermittelt wird. Normalerweise begleitet keine Sprache die Zeichen. Einige können auch still das gesprochene Äquivalent der Nachricht aussprechen, während sie unterschreiben. Das Erlernen von Auslan (oder der anerkannten Gebärdensprache Ihres Landes) kann empfohlen werden, wenn der Hörpegel das Hören von Sprache unmöglich macht oder mit Hilfe des Lippenlesens möglich ist, aber schwierig und anstrengend ist. Es wäre eine Methode der Wahl, wenn die Hörwerte dies anzeigen und das Sehvermögen ausreicht, um die Zeichen zu sehen. Muskelkontrolle und Bewegungsfähigkeiten können ebenfalls berücksichtigt werden. Um einer eingeschränkten Sicht gerecht zu werden, kann die Bewegung von Zeichen reduziert oder vereinfacht werden, die Unterschrift kann sich in näherer Reichweite der taubblinden Person befinden, und es wird die Beleuchtung und die Kleidungsfarbe berücksichtigt, die die Person trägt, die mit der taubblinden Person unterschreibt. Diese Änderungen können die Sichtbarkeit der Zeichen für einige erhöhen.

Modifizierte Signiersysteme

Diese Signiersysteme leihen einige der Handzeichen aus Auslan (oder der Gebärdensprache des Landes oder der Region, in der Sie sich befinden) oder verwenden möglicherweise einige Zeichen, die für dieses System einzigartig sind. Sie sind vereinfacht, da sie nicht den grammatikalischen Regeln von Auslan (oder, wenn in einem anderen Land, der anerkannten Gebärdensprache dieses Landes) folgen. Die Hauptwörter einer Nachricht werden signiert, wenn der Satz oder die Nachricht gesprochen wird. Die Person, die taubblind ist, kann die Zeichen verwenden, um ihnen zu helfen, die Rede zu verstehen. Einige können auch Zeichen oder Zeichen und Sprache verwenden, um zurück zu kommunizieren.

Einige Beispiele für modifizierte Signiersysteme sind Key Word Sign, Makaton und Signed English. Natürliche Gesten wie Winken von Hallo und Auf Wiedersehen, Zeigen, Winken mit den Armen, um Aufregung zu zeigen, mit einer „Stoppschild“ -Hand, um „Warten“ oder „Nein“ zu sagen, können sogar in diese Gruppe aufgenommen werden. Die Verwendung natürlicher Gesten kann als Brücke zum Erlernen des Signierens verwendet werden. Auch hier können Modifikationen für reduzierte Sicht, wie in Auslan erforderlich sein.

Taktile Formen des Unterzeichnens

Taktile Methoden des Unterzeichnens beinhalten das Unterschreiben in physischem Kontakt mit oder Berühren der Person, die taubblind ist. Dies geschieht, damit sie das Zeichen fühlen können. Wo im Raum oder wo am Körper das Zeichen gemacht wird, kann die Form der Hand und der Finger und die Bewegung des Zeichens für jede Person einzigartig sein. Es fügt Informationen zu dem hinzu, was sie sehen, oder ist eine Alternative zum Sehen des Zeichens. Es gibt verschiedene Möglichkeiten, wie Zeichen taktil gemacht werden können. Diese Methoden können, wenn sie mit jemandem angewendet werden, der von Natur aus taubblind ist, anders und einfacher sein als taktile Methoden, die bei jemandem mit erworbener Taubblindheit angewendet werden. Bei der letzteren Gruppe werden taktile Signierverfahren üblicherweise nur mit dem Begriff „Taktil“ bezeichnet, z.B. John benutzt taktile.

Diese Systeme werden im Allgemeinen für den Einzelnen entwickelt, anstatt für alle dasselbe Zeichen zu verwenden. Denn Menschen erkennen, tolerieren und verstehen Berührungen unterschiedlich und haben unterschiedliche Kommunikationsbedürfnisse. Eine Aufzeichnung der taktilen Zeichen, die mit einer Person verwendet werden, durch das Schreiben von Beschreibungen und das Aufnehmen von Fotos und Videos ist ein guter Anfang, um sicherzustellen, dass jeder die gleichen Nachrichten auf die gleiche Weise kommuniziert.

Arten von Zeichen kombiniert mit Berührung für Menschen, die angeboren taubblind sind, umfassen:-

• Körperzeichen – Zeichen werden auf den Körper der Person gemacht, die taubblind ist
• Hand unter Hand – die Person, die angeboren taubblind ist, legt ihre Hände über die Hände der Person, die ihnen signiert, fühlt die Form der Hand und die Bewegung des Zeichens, sie können ihre Hände frei wegziehen, wenn sie es wünschen
• Co-active signing – die Hände der Person, die angeboren taubblind ist, werden in die Handform oder Bewegung des Zeichens manipuliert
• Touch Cues – wird zwar nicht als Signiersystem als solches erkannt, ist jedoch eine häufig verwendete Methode des Berührens des Körpers oder um den Körper herum, so dass die Person, die von Natur aus taubblind ist, direkte Berührung, Vibration oder Luftbewegung auf ihrem Körper spürt. Jede Art von Touch-Cue hat eine andere Bedeutung und wird im Allgemeinen verwendet, um die Person, die von Natur aus taubblind ist, wissen zu lassen, was passieren wird, oder um Anweisungen zu geben. Beispielsweise:-
  • „Ich werde Ihren Rollstuhl jetzt bewegen“ kann durch drei schnelles Tippen auf die Armlehne des Rollstuhls kommuniziert werden
  • „Stop“ kann durch Ruhen und Öffnen der Hand auf der Schulter kommuniziert werden
  • „Zeit für einen Windelwechsel“ kann mit einem Zwei-Finger-Doppeltipp mit beiden Händen auf den Bereich kommuniziert werden, in dem die Windellaschen die Windel öffnen und schließen

Andere Formen von AAC (Augmentative und alternative Kommunikation)

Augmentative und alternative Kommunikation, (AAC) ist ein Begriff, der alle Formen von beschreibt kommunikation, außer Sprache, die verwendet werden, um Gedanken, Bedürfnisse, Wünsche und Ideen auszudrücken. Wir alle verwenden AAC, wenn wir Mimik oder Gestik machen, Symbole oder Bilder verwenden oder schreiben. Modifizierte und taktile Signiersysteme sind ebenso Arten von AAC:-

• Objektsymbole, greifbare Symbole, Objekthinweise, Referenzobjekte

Dies sind alles Begriffe für die Verwendung eines Objekts oder eines Teils eines Objekts zur Darstellung einer bestimmten Aktivität, eines Ereignisses oder einer Person. Zum Beispiel kann eine Person, die taubblind ist, eine Tasse benutzen, um zu zeigen, dass sie etwas trinken möchte. Andere Personen können dieses Bechersymbol verwenden, um die Person zu fragen, ob sie etwas trinken möchten. Jemand kann einen Anhänger einer bestimmten Farbe und Textur tragen. Dieser einzigartige Anhänger macht sie für die taubblinde Person leicht identifizierbar. Der Anhänger ist ein Objektsymbol.

• Bilder & Fotos können verwendet werden, um Wörter oder einfache Nachrichten darzustellen. Wenn Sie mehrere Fotos oder Bilder zusammen verwenden, werden bestimmte Nachrichten und Sätze erstellt. Eine sorgfältige Betrachtung der Vision der Person und des Layouts, der Details, der Farbkontraste und der Größe sowie der Vision der Person ist erforderlich.
• Kommunikationsgeräte, Spracherzeugungsgeräte, Sprachausgabe-Kommunikationshilfen

Dies sind alles Bezeichnungen für elektronische Maschinen, die auf Knopfdruck digitale Sprache oder aufgezeichnete Sprache erzeugen können. Wörter oder Nachrichten können von der Maschine gesprochen werden, wenn bestimmte Symbole (oft, aber nicht immer, Bilder) oder Symbolkombinationen gedrückt oder ausgewählt werden. Sie reichen von Single-Button, Single-Message-Maschinen bis hin zu komplexen Displays mit Touchscreens und Tausenden von Wörtern.

Mit Objektsymbol & Bildsymbol Ein Junge und sein Physiotherapeut kommunizieren darüber, was sie als nächstes tun werden. Beachten Sie die Verwendung eines vergrößerten Bildsymbols in kräftiger, kräftiger Farbe, das vor einem einfachen Hintergrund und aus nächster Nähe angezeigt wird.
Ein Kommunikationsgerät der Wahl 4 mit Objekt- und Bildsymbolen hat auch eine erhöhte Beleuchtung, wenn Tasten gedrückt werden. Andere Leuchten werden aktiviert, um das vom Benutzer gewählte Symbol anzuzeigen. Das Gerät wurde so eingerichtet, dass ein Kind ein Lied anfordern kann.

Natürlich vorkommende kommunikative Verhaltensweisen

Dazu gehören Körpersprache, Mimik und Lautäußerungen (Geräusche mit der Stimme machen, wie Weinen, Lachen, Geplapper, Stöhnen und Quietschen). Wir alle nutzen diese, wahrscheinlich viel mehr als wir erkennen. So auch die Menschen, die von Natur aus taubblind sind. Einige werden sie verwenden, um Ihnen eine bestimmte Nachricht zu geben. Sie wollen dich wissen lassen, was sie denken. Andere werden sie ohne besondere Absicht verwenden, um Ihnen etwas zu sagen. Die Verhaltensweisen sind kommunikativ, weil andere sie als etwas Bestimmtes interpretieren können. (Er zieht an seinem Ohr und wimmert wieder, er muss ein schmerzendes Ohr haben).

Wenn sich die Handlungen, die Körpersprache, der Gesichtsausdruck und die Lautäußerungen einer Person auf eine bestimmte Weise verbinden, oft auf eine Weise, die in der Hör- und Sehwelt nicht besonders verbreitet ist, werden sie oft als „Verhalten“ bezeichnet. Zu verstehen, warum diese Verhaltensweisen auftreten, was sie bedeuten und wie sie reagieren sollen, ist wichtig für eine positive und lohnende Interaktion für alle.

Wenn die Kommunikation zwischen einer angeborenen taubblinden Person und einer anderen Person eingeschränkt ist, hilft es, vertraute Dinge auf die gleiche Weise zu tun, Verständnis und Akzeptanz zu entwickeln.

Die Person, die von Natur aus taubblind ist, wird mit dem vertraut, was mit ihnen geschieht, und weiß, was das Ergebnis der Routine sein wird.

Respektvoller Umgang

Unabhängig von den Kommunikationsmitteln, die eine Person, die von Natur aus taubblind ist, verwendet, muss darüber nachgedacht werden, sich der Interaktion zu nähern und sie zu initiieren oder mit ihnen zu kommunizieren, da sie möglicherweise nicht genug hören oder sehen, um zu bemerken, dass Sie da sind. Ihr scheinbar plötzliches Erscheinen oder Handeln kann sie erschrecken oder überwältigen. Hier sind einige Tipps für die meisten Menschen zu berücksichtigen, aber individuelle Unterschiede auftreten.

• Nähern Sie sich von vorne, wo Sie am wahrscheinlichsten bemerkt, gesehen und / oder gehört werden.
• Sagen Sie ihren Namen. Wenn sie dies hören können, wird dies ihnen helfen zu wissen, dass Sie für sie da sind und Sie ihre Aufmerksamkeit wollen.
• Stellen Sie sich mit Ihrem Namen vor. Wenn Sie einen haben, bieten Sie Ihr persönliches Objektsymbol oder Zeichen an, das unter der Hand oder auf dem Arm oder der Schulter der Person, die angeborene Taubheit hat, gesehen oder gefühlt werden kann. Sie können diese Dinge verwenden, um Sie zu erkennen.
• Sie brauchen möglicherweise Zeit, um es aufzunehmen, Zeit zu verstehen und Zeit zu reagieren.
• Sie müssen möglicherweise wiederholt werden.
• Wenn Ihr Ansatz bestätigt und akzeptiert wurde, setzen Sie Ihre Interaktion fort.
• Sprechen Sie mit den Personen, die die Person, die von Natur aus taubblind ist, am besten kennen, um Informationen über ihre Kommunikationsmethoden zu erhalten.

Gesamtkommunikation

Die Definition der Gesamtkommunikation variiert je nach Kontext. Innerhalb der Gehörlosengemeinschaft und in der Gehörlosenbildung bezieht sich die totale Kommunikation auf die Kommunikation durch Signieren, Hören und Sprechen, Lippenlesen und schriftliche Methoden. In diesem Zusammenhang hat die Gesamtkommunikation eine breitere Definition. Es bezieht sich auf die Kommunikation über eines der auf dieser Webseite beschriebenen Mittel. Selten würde eine Person, die von Natur aus taubblind ist, nur eine Kommunikationsmethode lernen oder ihr ausgesetzt sein. Eine Kombination von Methoden wird normalerweise gelehrt.

Für Ratschläge zu Ihren spezifischen Kommunikationsanforderungen wenden Sie sich an einen Sprachpathologen oder einen Berater mit Erfahrung in taubblinden Kommunikationsmethoden.