마지막 게시물에서 우리는 소녀들이 소년과 다르게 배우는 방법에 대해 이야기했습니다. 우리가 언급 한 바와 같이 남자와 여자는 매우 다르다! 소녀는 주로 사회적 관계를 통해 배울 유선 반면,소년은 활동과 움직임을 위해 고정 배선된다.

신체 발달

우리가 신경 화학의 역할을 계속 조사 할 때,우리는 초기 순간부터 소년의 뇌가 충동 조절과 직접 관련된 세로토닌을 덜 분비한다는 것을 알고 있습니다. 그는 학업 하루 종일 자신의 충동을 조절하는 능력이 적습니다. 또한,아들의 뇌간에는 더 많은 척수액이 들어 있는데,이는 그를 물리적으로하는 것의 일부입니다.

마치 그에 대한 공격이 충분하지 않은 것처럼,연구에 따르면 어린 소녀의 전두엽은 초기 단계에서 자라며 일반적으로 더 활동적입니다. 우리의 전두엽은 우리의 집행 결정을 알려줍니다. 여자가 먼저 생각하고 두 번째 행동하는 경향이 왜 간단히 말하면,이벤트의 매우 논리적 인 시리즈. 소년은 먼저 행동하고 나중에 생각하는 경향이 있습니다. 이러한 요소는 소년이 학교에서 징계 문제의 80-90%를 차지하는 이유를 이해하는 데 도움이됩니다.

이 활동적이고 육체적이며 충동적인 생물은 움직이고 움직이고 움직일 공간이 필요합니다. 학교 일은 그가 앉아서 앉아서 앉아 있어야합니다. 따라서 그는 체육 및 휴식에 카운트 다운 이유,우리는 슬프게도 대부분의 학교 환경에서 몇 분 만에 제거 한 학업 일의 두 기간. 그는 필사적으로 활동과 운동을 허용 하루 종일 휴식을 필요로한다.

학습 스타일

그의 학습 스타일에 관해서는 소년들은 주로 촉각 및 운동 감각 학습자로 시작합니다. 그는 자신의 손으로 만지고,느끼고,건설하고 탐구하는 것을 좋아합니다. 그들이 성장함에 따라 소년들은 주로 시각적,공간적 및 경험적 학습자입니다. 그의 하루 종일 높은 비율의 콘텐츠가 청각 형식으로 제공 될 것입니다. 그는 필사적으로 가르치는 사람들을 필요로,코치 및 부모 그 하나님이 그를 설계 한 바로 그 방법을 기억하는. 그는 우리가 시각적 내용과 청각 교육을 동반 할 필요가있다. 소녀는 서면 및 구두 표현에서 소년을 능가하기 때문에,그는 주기적으로 문자를 행동 모델을 구축,또는 서면 책 보고서보다 더 많은 내용의 자신의 지식을 보여주는 멋진 비디오를 만들어 보고서를 제시 할 수있는 옵션을 갖는 혜택을 누릴 수 있습니다.

우리가 그를 정정하거나 지시 할 때,그는 우리의 말을 제한 할 필요가 있습니다. 너무 자주 우리는 찰리 브라운의 선생님처럼 들립니다.”마찬가지로,그는 자신의 모든 감각에 대한 우리의 호소로부터 이익을 얻습니다. 우리가 그를 연설할 때,온화하게 그의 어깨를 만지고,그가 떨어져 편류하는 것을 보이는 경우에 그의 이름을 말하고,그와 가진 눈 접촉을 만드십시오.

그는 긴 학업에서 집에 올 때,또는 그가 홈 스쿨링 동안 테이블이나 책상에서 오랜 시간을 보낸 경우,그는 이동 할 수있는 기회가 필요합니다–나가서 약간의 농구를 촬영,자신의 자전거를 타고 또는 산책 가족 개를 데리고. 우리는 운동이 최적의 학습을 위해 소년의 두뇌를 준비한다는 것을 알고 있습니다. 시험 전에 책상에서 60 초 동안 점프하는 잭만큼 간단한 것이 잠재적으로 결과를 바꿀 수 있습니다.

이러한 기본적인 차이—개발 연구-를 이해하는 것은 하나님이 우리에게 청지기에게 주신 이 놀라운 은사를 돌보는 여정의 중요한 부분입니다. 그들의 하드 와이어를 공부하면 우리는 그들의 디자인과 함께 더 많은 것을 부모로 삼고,더 나은 질문을하고,교사들과보다 효과적으로 파트너가되고,그들의 독창성을 존중하며,더 많은 목적을 가지고기도 할 수 있습니다.

당신이 아들에 대해 알아야 할 5 가지

  1. 여자처럼,그는 또한 관계형이다. 그러나 눈에 눈은 그에게 위협을 느낄 수 있습니다. 때로는 최고의 대화가 나란히(개를 산책)또는 작업(농구 촬영,레고 제작)에 종사하는 동안 발생합니다.
  2. 그는 당신이 그를 성공 잡을 필요가있다. 그는”그만,하지 마라,아니,”또는”안절부절 못하는 것을 그만 두라”고 말하면서 하루의 대부분을 보낼 수 있습니다.”그를 도움이되고,집중하며,순종적이고 친절하게하십시오.
  3. 그는 경험적 학습자입니다. 오히려 그의 여동생과 싸움에 대해 그를 강의하는 것보다,단순히 행동의 이름을 그가 그녀의 매일 기계에 의존 복용하여 지금 그녀에게”다시 줄 것이다”그에게.
  4. 그는 규제 능력이 약합니다. 그를 당신이 전화를 완료 할 때까지 기다리는 자신에 도서관 책을 반환하고 참을성 줄을 서,등하여이 근육을 개발하는 데 도움이
  5. 그는 일을 분해 도움이됩니다-15~30 분 동안 타이머 숙제를하고 활성 휴식을 취하거나 하나의 기계에 의존 마무리하고 다음에 지시되기 전에 다시보고.

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